Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Информационное обеспечение обучения
|
|
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Черняк В. Д. Русский язык и культура речи.- М., САГА-ФОРУМ, 2007.2.
2. Данцев А. А.Русский язык и культура речи.- Ростов- на- Дону, «Феникс», 2001.
3. Антонова Е.С. Русский язык и культура речи – М., 2006
4. Введенская Л.а. Культура речи – Ростов н / Дону, 2002
5. Греков В.Ф. Русский язык – М., 20011
6.Лекант П. А.. Русский язык и культура речи- Дрофа, Москва, 2007.
Дополнительные источники:
1. Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах – М.: 2002
2. Костяева Т.А. Тесты, проверочные и контрольные работы по русскому языку – М.: 2002
3. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка – М.: 1987
4. Розенталь Д.Э. Справочник по пунктуации – М.: 1984
5. Солганик Н.Я. Стилистика текста – М.: 1997
6. Баранов М. Т. Школьный орфографический словарь русского языка. -М., 2002.
7. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений. - М., 2001.
8. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Дидактический материал к учебнику «Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи». - М., 2002.
9. Воробьева КВ., Сергеева Е.В. Практикум по русскому языку. Культура речи: Учебное пособие для старшеклассников и абитуриентов. - СПб.: Изд-во «Союз», 2001.
10. Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка. -М., 2002.
11. Кудрявцева Т.С., Шарапова О.Ю. Деловые бумаги. Деловые качества. Деловой стиль речи. - М., 1997.
12. Львов М.Р. Школьный словарь антонимов. - М., 2002.
13. Мучник Б.С. Культура письменной речи: Формирование стилистического мышления. - М. 1996.
14. Ожегов С.И. Словарь русского языка (любое издание).
15. Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы. - М., 1983.
Интернет – ресурсы
| https://zakon.edu.ru/ | Российский общеобразовательный портал |
| https://window.edu.ru/ | Электронная библиотека |
| https://ru.wikipedia.org | Свободная энциклопедия «Википедия» |
| https://read.bookam.net/ | Электронная библиотека |
Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий работ, тестирования, а также выполнения студентами контрольной работы.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: | |
| Определять языковые признаки и особенности построения текстов разных стилей. | Стилистический анализ текста из технической литературы. |
| Владеть фонетическими средствами речевой выразительности, пользоваться орфоэпическими словарями. | Выполнение практических упражнений. |
| Пользоваться правилами правописания в аспекте речевой выразительности | Составление таблицы для систематизации правил русской орфографии и пунктуации. Диктант. |
| Владеть нормами произношения и нормами ударения. | Практические упражнения. Контрольная работа |
| Владеть нормами словоупотребления, определять лексическое значение слова. | Самостоятельная работа с текстом: найти и исправить в тексте лексические ошибки. Контрольная работа |
| Пользоваться багажом синтаксических средств при создании текстов. | Конструирование текста в определенном стиле с уместным использованием заданных синтаксических структур. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: | |
| Функциональные стили литературного языка, иметь представление о социально-стилистическом расслоении современного русского языка. | Фронтальный опрос |
| Фонетические единицы языка и фонетические средства языковой выразительности, | Контрольная работа |
| Особенности русского литературного произношения, особенности русского ударения, орфоэпические нормы. | Контрольная работа |
| Лексические изобразительно-выразительные средства. | Контрольная работа |
| Способы словообразования применительно к общеупотребительной, общенаучной и профессиональной лексике. Стилистический анализ словообразовательных средств в художественном, публицистическом и научном текстах. | Анализ текста. |