Что на Вас отразилось?

Перенеситесь назад в Ваше детство. Что Вам сообщили о деньгах Ваши родители или другие люди, которые имели влияние на Вас?

Много лет назад я ставил себе этот вопрос - и результат был потрясающим: почти все поучения или сцены, которые глубоко укоренились во мне, обосновывали программу отрицания богатства. Среди множества переживаний в связи с деньгами особенно запомнились следующие случаи:

- Первое послание денег: моя мать ссорилась с моим отцом, потому что она хотела купить шубу, а отец не хотел дать денег. Я посчитал недостойным, что моя мать должна просить денег. дискуссия накалялась, и моя мама разбила фарфор. (Что я из этого понял: тема “деньги” вызывает нечто совсем иное, чем радость).

- Второе послание денег: я всегда должен был носить кожаные брюки, потому что нормальные брюки я очень быстро снашивал. Поэтому я чувствовал себя нехорошо. (Урок для меня: деньги важнее приятных чувств).

- Третье послание денег: дедушка и бабушка подарили мне с берегательную книжку с егодняшней стоимостью приблизительно 350 евро. Каждые несколько лет я слышал о них, но увидеть их я мог только в 19 лет. (Урок: ты слишком мал, чтобы заниматься деньгами).

- Четвертое послание денег: моя мать часто ездила в отпуск, но накрестьянскую усадьбу, чтобы это не стоило так дорого. А мой отец оставался дома и работал. (Урок: деньги ограничены. В то время, когда один их тратит, другой должен тяжело работать.)

- Пятое послание денег: как-то раз к нам в гости пришел знакомый моего отца, который работал продавцом часов, При нем была коллекция часов для юношей. Я должен был одни из них себе выбрать. Я спонтанно показал нате, которые мне особенно нравились. Оказалось, что эти часы намного дороже других. Мой отец радовался моему хорошему и дорогому вкусу и купил часы. (Урок: если мы делаем подарок другим, то дарим не то, что нам нравится, а то, что действительно нравится другим).

- Шестое послание денег: одно время, придя из церкви, перед обедом я должен был учить церковное песнопение. Только когда что-нибудь выучил, мне давали есть. (Урок: результат вознаграждается. К сожалению, результат, который мне был совсем неприятен).

Все это на мне отразилось. Подавляющие программы отрицания богатства, которые развились из этих опытов, постарались, что я в 26 лет был совсем без денег. деньги не были чем-то хорошим. Свободное развитие было чем-то неприемлемым.

Я должен был найти свою дорогу и выяснить свое понимание нашей не вызывающей сомнения потребности развития. При том мне очень помог негативный опыт дедушки и бабушки - куда, в конце концов, привела их экстремальная позиция.

Наши программы отрицания богатства парализуют нас. Мы верим, что мною вещей нельзя делать и многого нельзя добиться. Пока мы не признаем нашей позиции относительно денег и не изменим ее, никакая книга о финансах нам ничего не даст.

Мы не можем спрятаться. Ни перед развитием нашей личности, ни перед деньгами. Кто к деньгам поворачивается спиной, поворачивается спиной и к личности, которой он может стать.

Знаете ли Вы, что происходит, когда не удовлетворяется одна наша потребность? Ответ не нужно будет искать: тогда мы недовольны. Не счастливы. Нам чего-то не хватает. Мы страдаем симптомами недостатка. для продолжительного счастья необходимо учитывать все наши потребности.

Из всего это я сформулировал девиз моей жизни. Я называю его: ПУИР. Эта аббревиатура означает: “Постоянно Учиться и Расти”. Это только иное выражение нашей потребности роста.