Тексты и задания для самостоятельной индивидуальной работы

Задание 1. Проанализируйте признаки речевого акта (коммуникативная целеустановка, предмет коммуникации, признаки ситуации, в пределах которой осуществляется коммуникация, социальная характеристика участников коммуникации), реализованные в следующем тексте:

Встречаются две подруги:

— А что сейчас делает Машка?

— Учит литературу!

— Кошмар! Чему она может научить литературу?

Задание 2. Опишите структуру коммуникативного акта, отраженного в следующем тексте:

Истинное отношение к нашему системному администратору стало понятным, когда девочки из бухгалтерии приняли общее ре­шение скормить ему тортик двухнедельной давности.

Задание 3. Измените структуру коммуникативного акта (в тексте упражнения № 2) и со­здайте свой текст, сохраняя прагматическую и коммуникативную цели исходного текста.

Задание 4. Определите типы коммуникативных ситуаций, воспроизведенных в тексте. Опишите модель формирования комического эффекта.

Когда в Москву привезли «Сикстинскую мадонну», все ходили на неё смотреть. Фаина Георгиевна Раневская услышала разговор двух чиновников из Министерства культуры. Один утверждал, что картина не произвела на него впечатления. Раневская заметила:
— Эта дама в течение стольких веков на таких людей производила впечатление, что теперь она сама вправе выбирать, на кого ей производить впечатление, а на кого нет!

Задание 5. Исследуйте текстовые характеристики поля аргументации, отражен­ные в следующем тексте:

(реклама казино-клуба «Премьер»)

Удачной охоты!

В казино-клубе «Премьер» открыта «Охота на ягуара». Глав­ный трофей — хит сезона, уже ставший классикой, автомобиль «JAGUAR S-Туре». Дизайн автомобиля в стиле ретро-классики, внешний лоск и роскошь интерьера удовлетворяют самый изыс­канный вкус, а его родословная выступает отличной рекомендаци­ей стиля и вкуса своего хозяина.

Обладателем «охотничьей лицензии» может стать каждый гость казино, получивший определенное количество баллов.

Не надо мечтать о Ягуаре — прими участие в охоте и выиграй!

Текст 1.

1) Встречать гостей из Москвы приехали представители завода. 2) Что порождает текучесть рабочей силы? 3) Елку украшали девочки с учительницей второго класса. 4) Рабочие бригады выполнили задание. 5) Нам предложили почтить вставанием память умерших адвокатов. К сожалению, это редко происходит. 6) Составили акт о списании малоценного имущества с прораба Антонова, пришедшего в негодность. 7) Вам приходится объяснять самыепростые вещи.