Памятка

§ Дети не должны занимать самые последние сидения в автобусе, это места для вожатых.

§ Слабых детей, которых укачивает, лучше посадить на передние сиденья.

§ Какие бы игры не проводились, детям вставать с мест категорически запрещено.

§ Пить воду и есть привезённые запасы провизии разрешайте только во второй половине пути.

§ Если ребёнок запросился в туалет - скажи водителю, он выберет место для остановки, если не предполагается «Зеленый туалет»

§ По окончании пути (после остановки автобуса), всех детей необходимо по команде организовать на выход из автобуса и на построение перед ним до следующих указаний старшего вожатого.

§ Проследите, чтобы в салоне не оставалось фантиков и другого мусора (для этого во время пути можно выделить под мусор пакет).

Перед автобусом:

1. Отправить детей в туалет

2. Проверить наличие детей по списку.

3. Добыть мусорные пакеты(как для мусора, так и для тошнотиков).

4. Помочь расположить детям вещи.

5. Мило улыбаться родителям.

6. Добыть какие-нибудь леденцы или что-нибудь от тошноты.

7. Предложить потенциально тошнящим сесть на передние места. Принять противотошнотные средства.

8. Вообще посмотреть за рассадкой детей. Как правило плохо когда кто-то остаётся в одиночестве. Если есть возможность постараться избежать этого. Может сесть самому рядышком.

В автобусе:

1. Рассказать детям правила поведения:

§ Не сорим(вот мусорные пакеты..)

§ Не открываем окна слева/справа тоже не всегда можно

§ Не высовываем голову из окна

§ Не ходим по проходу

§ Не сидим на сидениях на коленках(лицом против движения)

§ Если что-то нужно/вам плохо - сигнализировать об этом - не надо терпеть и мучиться

2. Контролировать ситуацию. Делать замечание буйным и нарушающим правила. Подбадривать скучающих.

3. Проводить игры. Иногда не обязательно делать это непрерывно, вполне можно давать время ребятам и поговорить с друг другом.

4. Узнать у водителя будет ли техническая (в туалет сходить) остановка. Если она случится провести её. Перед выходом объяснить, что дорогу мы не перебегаем(если это необходимо вы сами организуете переход через дорогу). Девушки с Марьей Ивановной идут направо, мальчики с … налево.

Итак если ехать долго.

До посадки проследить, чтобы дети имели кофты, штаны в салоне автобуса, продукты питания и другие необходимые вещи, чтобы не останавливать автобус.

1. Следить, чтобы все чувствовали себя удобно на своих местах.

2. Знакомить детей с водителем, с остальными вожатыми.

3. Прикрепляет детям бэджи с булавками.

4. Объясняет что во время езды нельзя:

§ передвигаться;

§ кушать (будет отдельная остановка);

§ высовывать руки, головы;

§ ломать сидения;

§ кричать, шуметь.

5. Раздает кульки-пакеты, объясняя, что нельзя.

6. Когда делается остановка для туалета, добивается чтобы ВСЕ вышли. Выходит первым и строго следит, чтобы дети не переходили дорогу самостоятельно.

7. До остановки в туалет объясняет, что на таможне ведем себя исключительно тихо, чтобы быстрее отпустили. Никто не переходит улицу, садятся на свои места. После туалета – руки мыть.

8. Девочек пропускают вперёд.

9. Перед тем как кушать, опять, надо мыть руки. Бумаги собираем за собой.

10. Когда выходим из автобуса – не забываем вещи, контролируем.

11. Все время считаем детей, когда садимся в автобус.

12. Если остановился автобус и дети вышли подышать свежим воздухом, не разрешаем детям покупать у местных бабушек шаурму, баклаву и т. д. и т. п., чтобы избежать отравлений, а также нельзя рвать и кушать не мытые персики, яблоки, если мы остановились на обочине сада.