Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методи навчання. Навчальний процес побудований на проведенні: лекцій, у тому числі з використанням мультимедійного проектора та інших ТЗН; практичних занять з використанням
|
|
Навчальний процес побудований на проведенні: лекцій, у тому числі з використанням мультимедійного проектора та інших ТЗН; практичних занять з використанням ПК; індивідуальних занять; самостійної роботи під керівництвом викладача; виконання ІНДЗ.
9. Методи оцінювання
У процесі вивчення дисципліни «Кількісні методи податкового прогнозування» використовуються такі методи оцінювання навчальної роботи студента:
· поточне тестування й опитування;
· підсумкове тестування з кожного змістового модуля;
· оцінювання виконання ІНДЗ;
· підсумковий залік.
Підсумковий бал за 100-бальною шкалою з дисципліни дисципліни «Кількісні методи податкового прогнозування» визначається як середньозважена величина залежно від питомої ваги кожної складової залікового кредиту:
| Заліковий модуль 1 | Заліковий модуль 2 (ректорська контрольна робота) | Заліковий модуль 3 (підсумкова оцінка за ІНДЗ) | Разом (у %) |
| 30% | 40% | 30% | |
| тиждень (6) | тиждень (10) | тиждень (12) |
Шкала оцінювання:
| За шкалою університету | За національною шкалою | За шкалою ECTS |
| 90–100 | відмінно | А (відмінно) |
| 85–89 | добре | В(дуже добре) |
| 75–84 | С(добре) | |
| 65–74 | задовільно | D(задовільно) |
| 60–64 | E(достатньо) | |
| 35–59 | незадовільно | FX (незадовільно з можливістю повторного складання) |
| 1–34 | F(незадовільно з обов’язковим повторним курсом) |
10. Перелік наочних матеріалів та методичних вказівок
| № | Найменування | Номер теми |
| 1. | Індивідуальні завдання для самостійного виконання (електронний варіант) | 2–10 |
| 2. | Електронний варіант лекцій. | 1–10 |
Перелік методичних вказівок та матеріалів
| № | Найменування | Кількість примірників |
| 1. | Іващук О.Т. Кількісні методи та моделі фінансового прогнозування: Навч. посібник.- Т.: ТАНГ, “Економічна думка, ” 2004. – 262 с. | |
| 2. | Іващук О.Т. Методи та моделі податкового прогнозування. Навч. посібник.- Т.: ТДЕУ, “Економічна думка, ” 2005. – 152 с. | |
| 3. | Іващук О.Т., Башуцька О.С. Кількісні методи податкового прогнозування (програма та індивідуально-розрахункові завдання з дисципліни) — Тернопіль, 2005 |
11. Література.
1. Економічне прогнозування: Вступ / К. Холден, Д.А. Піл, Дж. Л. Томпсон.- К.: Інформтехніка – ЕМЦ, 1996. – 216 с.
2. Іващук О.Т. Методи дослідження операцій в економіці: Навч. посібник.- Т.: ТАНГ, “Економічна думка, ” 2003. – 332 с.
3. Іващук О.Т. Економетричні методи та моделі: Навч. посібник.- Т.: ТАНГ, “Економічна думка, ” 2003. – 348 с.
4. Іващук О.Т. Кількісні методи та моделі фінансового прогнозування: Навч. посібник.- Т.: ТАНГ, “Економічна думка, ” 2004. – 262 с.
5. Костина Н.И., Алексеев А.А. Финансовое прогнозирование в экономических системах: Учеб. пособие для вузов.- М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2002.- 285с
6. Рабочая книга по прогнозированию / Редкол.: И.В. Бестужев-Лада (отв. ред). – М.: Мысль, 1982. – 430 с.
7. Теплова Т.В. Финансовое решение: стратегия и тактика: Учебн. пособие.- М.: ИЧП “Изд. Магистр, ” 1998.- 264 с.
8. Шелобаев С.И. Математические методы и модели в экономике, финансах, бизнесе: Учебн. пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.- 367 с.