Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тематика практических занятий.
|
|
| Наименование раздела | Наименование тем лекций, практических работ, лабораторных работ, семинаров, СРС | |
| 3 курс, 6 сем. | ||
| Блок 1. Общая часть договорного права | Гражданско-правовой договор: понятие, правовое регулирования, условия, виды | |
| Заключение, изменение и прекращение договора | ||
| Договоры купли-продажи: общие положения | ||
| Отдельные виды договоров купли-продажи | ||
| Блок 2. Особенная часть договорного права | Договоры мены, дарения и ренты | |
| Договоры аренда, лизинга и ссуды | ||
| Договор подряда | ||
| Подрядные договоры в сфере капитального строительства | ||
| Договор возмездного оказания услуг | ||
| 4 курс, 7 сем. | ||
| Блок 1. Общая часть договорного права | Транспортные и экспедиционные договоры | |
| Договор хранения | ||
| Договоры поручения, комиссии и агентирования | ||
| Договоры доверительного управления имуществом и коммерческой концессии (франчайзинга) | ||
| Договоры займа, кредита и финансирования под уступку денежного требования (факторинга) | ||
| Блок 2. Особенная часть договорного права | Договоры банковского вклада и банковского счёта | |
| Банковские расчёты | ||
| Договор простого товарищества. Учредительский договор | ||
| Конкурс. Договоры об играх и пари |
4 курс, 7 сем.
Практическое занятие 1.
| Вид практического занятия: | устный опрос, выступления с эссе. |
| Тема и содержание занятия: | Транспортные и экспедиционные договоры |
| Цель занятия: | усвоение студентами основных положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 2.
| Вид практического занятия: | защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Договор хранения |
| Цель занятия: | усвоение студентами научно-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 3.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Договоры поручения, комиссии и агентирования |
| Цель занятия: | закрепление студентами полученных знаний об основных началах |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 4.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Договоры доверительного управления имуществом и коммерческой концессии (франчайзинга) |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых знаний |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 5.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Договоры займа, кредита и финансирования под уступку денежного требования (факторинга) |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 6.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Договоры банковского вклада и банковского счёта |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 7.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Банковские расчёты |
| Цель занятия: | усвоение студентами научно-теоретических представлений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 8.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Договор простого товарищества. Учредительский договор |
| Цель занятия: | усвоение студентами базовых теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Практическое занятие 9.
| Вид практического занятия: | устный опрос, защита и обсуждение докладов |
| Тема и содержание занятия: | Конкурс. Договоры об играх и пари |
| Цель занятия: | усвоение студентами основных теоретико-практических положений |
| Практические навыки: | закрепление знаний по изученной теме |
| Продолжительность занятия | 2 час. |
Интерактивные практические занятия
22 % интерактивных занятий от объема аудиторных занятий по дисциплине:
16 часов интерактивных практических занятий.
| № тем лекций | наименование блока (раздела) дисциплины | Наименование видов занятий | Трудоемкость в часах | Образовательные технологии |
| 3 курс, 6 сем. | ||||
| Блок 1. Общая часть договорного права | Практическое занятие № 3. Договоры купли-продажи: общие положения | Решение ситуационных задач | ||
| Блок 2. Особенная часть договорного права | Лекция. Договоры мены, дарения и ренты | лекция-дискуссия | ||
| Практическое занятие. Договор подряда | тестирование | |||
| Подрядные договоры в сфере капитального строительства | защита группового проекта по выбранным темам | |||
| 4 курс, 7 сем. | ||||
| Блок 1. Общая часть договорного права | Практическое занятие № 3. Договоры поручения, комиссии и агентирования | Решение ситуационных задач | ||
| Блок 2. Особенная часть договорного права | Лекция. Договоры банковского вклада и банковского счёта | лекция-дискуссия | ||
| Практическое занятие. Договор простого товарищества. Учредительский договор | тестирование | |||
| Практическое занятие. Конкурс. Договоры об играх и пари | защита группового проекта по выбранным темам |
2.4. Перечень основной и дополнительной учебной литературы и перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
Перечень основной и дополнительной учебной литературы; перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
1. Эриашвили, Н. Д. Договорное право [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» и науч. специальности 12.00.03 «Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право» / Н. Д. Эриашвили и др.; под ред. Е. В. Богданова, Н. Д. Эриашвили. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 383 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
2. Беспалов, Ю. Ф. Договорное право [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция» / Ю. Ф. Беспалов, О. А. Егорова, П. А. Якушев; под ред. Ю. Ф. Беспалова.- М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. - 551 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
8.2. Дополнительная литература
1. Богданова, Е. Е. Добросовестность и право на защиту в договорных отношениях [Электронный ресурс]: монография / Е. Е. Богданова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. - 159 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
2. Доктрина добрых нравов и публичного порядка в договорном праве: сравнительное исследование / И.М. Хужокова. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2011. - 112 с. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
1. Официальный интернет-портал правовой информации. Режим доступа: www.pravo.gov.ru
2. Официальное интернет-представительство Президента России в сети Интернет. Режим доступа: https://www.kremlin.ru/
3. Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации. Режим доступа: https://www.gov.ru
4. «Российская газета» — издание Правительства РФ. Режим доступа: https://www.rg.ru/
5. Государственная Дума ФС РФ. Режим доступа: https://www.duma.ru/
6. Организация Объединенных Наций. Режим доступа: https://www.un.org/
7. Совет Европы. Режим доступа. Режим доступа: https://www.coe.int
8. Справочная библиотечная система «Консультант Плюс»/. Режим доступа: https://www.consultant.ru/
9. Информационно-правовой портал «Гарант». Режим доступа: https://www.garant.ru/
10. Электронно-библиотечная система Znanium.com. Режим доступа: https://znanium.com/catalog.php
11. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Режим доступа: https://window.edu.ru/
12. Научная электронная библиотека e-library. Режим доступа: https://www.e-library.ru/
13. ЭБС «Университетская библиотека». Режим доступа: https://www.biblioclub.ru/
14. Электронная библиотека IQlib. Режим доступа: https://www.iqlib.ru/
15. Электронная библиотечная система Book.ru. Режим доступа: https://www.book.ru/
8.4. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- MS Office 2003
- MS WINXP Pro SP3
- СПС «КонстультантПлюс»
3. Самостоятельная работа обучающихся
3.1 Общие положения
Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с научно-теоретической, периодической, научно-технической литературой и технической документацией, необходимыми для углубленного изучения дисциплины, а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному изучению и изложению полученной информации.
Основными задачами самостоятельной работы студентов являются:
- овладение фундаментальными знаниями;
- наработка профессиональных навыков;
- приобретение опыта творческой и исследовательской деятельности;
- развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности студентов.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине обеспечивает:
- закрепление знаний, полученных студентами в процессе лекционных и практических занятий;
- формирование навыков работы с периодической и научно-теоретической литературой;
- систематизацию знаний студентов о теории и практике менеджмента на государственном и муниципальном уровне;
- развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности студентов.
Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента.