Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Викладач___Тетяна____
Дата__5.05.2016_____________________ Час проведення заняття: 15.00-16.00 Тривалість заняття: 6 0 хв. Викладач___Тетяна____________________________________ Слухач: Ірина Тема заняття: Erste Kontakte. Ein Hotelzimmer reservieren Навчальна мета: Сформувати та розвивати вміння та навички слухачa у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань. Удосконалювати вміння слухача курсів у спілкуванні на задану тему, ведення бесіди, використовуючи нові лексичні одиниці згідно теми, вміння логічно мислити, робити аналіз, висновки та узагальнення. Розвиваюча мета: 1. Розвивати логічне мислення слухача через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація. 2. Розвивати мовну і слухову пам’ять. 3. Підвищувати стилістичну культуру мовлення. 4. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву. 5. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці. Тип заняття: Заняття узагальнення та перевірки набутих вмінь та навичок. Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках Л ітература: 1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com. 2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.
Схематичний план заняття Початок заняття 1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачем. Повідомлення теми та мети заняття. 2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Основна частина заняття 2.1. Тренування навичок сприймання іншомовного мовлення. Прослуховування адіофрагмента. Виконання вправ до прослуханого 2- 3. активізація лексичного матеріалу [2] s- 69.
Заключна частина заняття 3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання. Дисципліна: Іноземна мова (німецька) Індивідуальне заняття (рівень А1, початківець) Дата__10.05.2016_____________________ Час проведення заняття: 13.30-15.00 Тривалість заняття: 9 0 хв. Викладач___Тетяна____________________________________ Слухач: Ірина Тема заняття: Erste Kontakte. Probleme im Hotelzimmer. Possesivpronomen Навчальна мета: Сформувати та розвивати вміння та навички слухачa у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань. Удосконалювати вміння слухача курсів у спілкуванні на задану тему, ведення бесіди, використовуючи нові лексичні одиниці згідно теми, вміння логічно мислити, робити аналіз, висновки та узагальнення. Розвиваюча мета: 1. Розвивати логічне мислення слухача через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація. 6. Розвивати мовну і слухову пам’ять. 7. Підвищувати стилістичну культуру мовлення. 8. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву. 9. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці. Тип заняття: Заняття узагальнення та перевірки набутих вмінь та навичок. Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках Л ітература: 1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com. 2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.
Схематичний план заняття
|