Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Ученик 1.
|
|
Гадать по напрасна бросьте,
Смотрите, вот они – гости!
Заходить літо
Літо:
Добрий день вам, малята – соколята!
Я красне Літо, сонечком багате.
Із променів його – ось мій вінок,
А сукня на мені – з живих квіток.
Дівчинка:
Яке ж красиве ти – що й не сказати!
Чи можна із тобою стати,
Торкнутися пальчиком, твоїх прикрас!
Спасибі, Літо, що прийшло до нас!
1. Як щедро нині сонце світить,
Все зеленіє в літній день.
Сьогодні свято всіх маляток,
То ж будемо співать пісень!
2. І веселитись, й танцювати,
У цікаві ігри нові грати,
А ще змагатися завзято.
То ж просимо усіх на свято!
Літо:
Бо це вже літечко настало –
Пора веселощів, утіх.
Чого від літа хочуть діти!
Давайте запитаєм їх.
1. Здрастуй, довгождане літо,
Щедрим сонечком зігріте!
В ліс зелений побіжу,
На травичці полежу.
2. Здрастуй, річко голубенька,
І пшеничко густенька!
Квітів в лісі назбираю
І голівку заквітчаю.
3. А я про море Чорне мрію,
І пляж піщаний, золотий,
І кораблі, і чайки білі,
І синіх хвиль прибій морський.
Літо:
Чом ти, Алінко, не говориш,
Чого в житті найбільше хочеш?
Скажи свої нам побажання,
Надії, мрії, сподівання.
Алінка:
Бо я найбільше хочу
Зробити так, щоб люди
Завжди були веселими
В усьому і усюди.
Щоб ні війни, ні голоду
Ніхто ніде не знав,
Щоб кожен день до кожного
Приходив, як весна.
Літо:
А що для цього треба?
Діти по черзі:
1. Прозоре, чисте небо
2. І сонце променисте,
3. І не одмінно – пісню.
4. Таку, як сонце й небо.
5. Для всіх людей єдину.
6. Про мир, надію, віру,
7. Про рідну Батьківщину.
Звучить пісня „Літечко”
Ведуча:
Ми приєднуємося до цих щирих привітань, найкращих побажань і запрошуємо до подорожі в дуже цікаву країну – Літляндію.
На шляху нам будуть траплятися різні перешкоди, які ви повинні подолати.
Дівчинка:
Отже в Літляндію всі вирушаємо
Вам, діти, пропонуємо:
Всім учасниками стати,
Скрізь і всюди побувати.
Хлопчик:
Всі збирайтесь, дітвора,
В гості йде до нас гра!
З нею жарти, дзвінкий сміх
І, звичайно, призів міх!
Ведуча:
В програмі нашого свята – весела подорож по країні Літляндії. Зараз вам необхідно створити команди по 7 чоловік. Подорожуючи по країні Літляндії, ви зможете грати, співати, танцювати, малювати, проявити свою ерудованість, спритність і силу. За активну участь в іграх, конкурсах, вікторинах ви одержите дипломи.
ПОЛЕ ВЕСЕЛИХ СТАРТІВ
1. „Розсипав – збери”
Із коробки висипають іграшки, відносять коробку до фінішу повертаються назад і закидають іграшки в коробку.
2. „Попади в ціль”
Кожен учасник повинен попасти м’ячем в ціль.
3. „Принеси м’ячі”
На фініші в обручі лежать п’ять м’ячів. Завдання: принести м’ячі на старт.
МІСТО ЦІКАВИХ РОЗВАГ
1. Розкажи вірш, заспівай пісню
2. Пофантазуйте і зобразіть:
- телефон, що дзвонить;
- чайник, що кипить;
- дзвінок вхідних дверей.
3. Визначте зайве слово:
- стіл, чайник, стілець, ліжко (чайник);
- ялина, береза, дуб, смородина (смородина);
- помідор, огірок, яблуко, морква (яблуко);
- орел, заєць, лисиця, ведмідь (орел).
4. Весела вікторина:
- яким гребінцем не можна розчесатися
(гребінцем півня);
- що можна побачити із закритими очима
(сон);
- в який горщик не можна налити води
(в повний);
- на яке дерево сідає ворона під час сильної зливи
(на мокре);
- коли чорному коту найлегше пробратися до будинку
(коли двері відчинені);
- яйце вариться 3 хв. скільки потрібно часу щоб, зварити 3 яйця
(3 хв.)
- що в кінці літа і на початку осені
(літера „о”);
- З якого посуду не можна нічого поїсти
(з порожнього).
МІСТЕЧКО КАЗКОВИХ ГЕРОЇВ
І. Назвати казку в якій згадується:
1. яйце – (Курочка – Ряба);
2. солома - (Солом’яний бичок);
3. Пір’я - (Кривенька Качечка);
4. Стріла - (Царівна - Жаба);
5. Рукавичка - (Рукавичка);
6. Бинт - (Айболить).
ІІ. Відгадай загадку
1. Борошенця намели
І в печі його спекли,
Він – через вікно, в лісок
Хто це, друзі?... (колобок)
2. Знесла курочка яєчко,
Та яєчко непросте.
Ви всі знаєте, малята,
Що яєчко... (золоте)
3. Півник добрий, працьовитий,
Провчив мишок – лежебок.
Та спочатку, любі друзі,
Знайшов півник... (колосок)
4. Рукавичка вона знайшла,
До неї, як у дім зайшла.
Стала жити у затишку
Маленька, сіренька... (мишка)
ІІІ. Закінчити чистомовку
1. азка, азка – в нас цікава... (казка)
2. ід, ід – жили баба й... (дід)
3. ими, ими – вони були... (старими)
4. ох, ох – в лісі жив цар... (Ох)
5. ка, ка – були собі чоловік і... (жінка)
IV. Щоб ви попросили в:
1. Жар – птиці? (Перо)
2. Попелюшки? (Черевички)
3. Буратіно? (Ключик)
4. Баби – Яги? (Мітлу)
5. Аладіна? (Лампу)
V. Хто говорив такі чарівні слова.
1. „Сім, сім, відкрий двері”. (Алі - Баба)
2. „Крекс, пекс, фекс”. (Буратіно)
3. „Ну, постривай! ” (Вовк)
4. „Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю”. (Колобок)
5. „Сивко – бурко, віщий каурко! ” (Іван - дурак).
СЕЛИЩЕ ЕРУДИТІВ
І. Відповісти на запитання
1. Назва держави, в якій ми живемо? (Україна)
2. Космонавт, який перший полетів у космос? (Ю. Гагарін)
3. Рідні люди, які люблять один одного, і живуть разом? (Сім’я)
4. Буква, яка не має звуків? (Ь)
5. Що робить зиму білою? (Сніг)
ІІ. Задачі - жарти:
- в кімнаті чотири кутки. У кожному кутку – кішка. Проти кожної кушки сидить по три кішки. Скіки всього кішок у кімнаті? (4);
- летіла зграя гусей: один гусак попереду і два позаду, один позаду і два попереду, один між двома і три в рядок. Скільки було гусей? (3);
ІІІ. Відгадай ребуси.
IV. Склади порізану листівку.
V. Робота з сірниками.
- спробуй побудувати трикутник з одного сірника, не ламаючи його;
- Склади із 6 сірників шестикутник з чотирма гострими кутами.
Ведучий:
Ось і ввійшли ми в літо – це та благодатна пора, по закінченні якої нерідко кажуть, дивлячись на дітей: „Ой, як же за літо ви підросли”.
Сьогодні, подорожуючи по казковій країні Літляндії, ми дісталися на щасливий беріг дитинства, де панує романтика, гра, мрія.
Ведуча:
А щоб всі наші мрії збулися, щоб життя наше було щасливим, потрібно дуже багато дружби, а найголовніше – злагоди, миру, міцного здоров’я.
Ведучий:
Попереду щаслива пора – літній відпочинок і у вас, друзі, буде вдосталь вільного часу.
Діти, будьте фізично активними, інакше вам не вирости.
Тож, щасливої дороги в чарівний світ розваг, веселощів і мандрівок.!
ДЕНЬ ВВІЧЛИВОСТІ
Мета. Вчити правилам етикету, познайомити з корисними рекомендаціями з питань спілкування з людьми, сприяти формуванню доброти, чуйності, делікатності. Сприяти через ігри проявленню у них позитивних якостей характеру, виховувати морально - етичні норми життя.
Обладнання. Клятва ввічливості, вислови Ж.Ж.Руссо і М.Сервантеса, виставка книг, плакати, на дошці написані визначення доброти, доброчесності.
План заняття
І. Вступне слово вихователя. У середньовічних лицарських романах про короля Артура розповідається, що на королівських банкетах лицарі сідали за круглий стіл, щоб не було суперечок з приводу того, хто сидить на почесному кінці столу, а кому дісталося непочесне місце. Згодом круглий стіл став неодмінним атрибутом на міжнародних конференцій, дипломатичних перегонів. Вислів «сісти за круглий стіл» тепер означає почати доброзичливий обмін думками, миролюбні переговори.
У нас є чудова нагода сісти за наш імпровізований круглий стіл для серйозної розмови про правила ввічливості і хорошого тону.
Діти, запрошую вас стати учасниками занять у «Школі ввічливості».
ІІ. Повідомлення теми, мети, девізу заняття.
Девіз: Нехай живе ввічливість і доброта! Нехай живуть доброзичливі обличчя!
Вихователь:
- Ми з вами щодня спілкуємося з іншими людьми: рідними, учителями, однокласниками, незнайомими. Чи завжди це спілкування приносить задоволення, радість, втіху? Звичайно, ні. Приємно спілкуватися з ввічливими людьми.
Кожного дня ви спілкуєтеся один з одним. Розкажіть, де ви спілкуєтеся? (На уроках, на перервах, на вулиці, вдома)
-А з ким ви спілкуєтеся?
- Чи привітні ви у спілкування?
- Чи доброзичливі, а можливо, роздратовані та грубі? Від всього того залежить настрій людей, які вас оточують.
- Всі люди – різні. Є у одного італійського письменника розповідь про мандрівника Джованіно Періджорно. Цей Джованіно під час мандрів потрапив якось у Країну Солом’яних людей. Вони спалахували не тільки від вогню, а навіть від гарячих слів.
Жителі Країни Воскових людей були м’які, піддатливі, з усім погоджувалися.А скляні люди відрізнялися такою крихкістю, що могли загинути від будь-якого необережного дотику.
- Бачите, яка незвичайна казочка! Серед ваших друзів також спокійні, врівноважені, як жителі Країни Воскових людей. І є нетерплячі, нестримані, а є такі, яких дуже легко поранити словом, образити.
- Чарівні слова.Що це за слова?
- Чарівні слова - це звичайні прості, розумні, корисні та добрі слова. Чарівними вони стали тому, що без них ніхто-ніхто не зможе обійтися.
- Які ви знаєте чарівні слова?
(відповіді дітей)
Вихователь:
Ввічливість – моральна якість, що характеризує людину, для якої повага до оточуючих стала нормою поведінки і звичним способом спілкування. Це елементарна вимога культурної поведінки.
Здавна в народі шанували ввічливих людей.
Народна мудрість вилилась у прислів’ях. Назвіть, будь ласка, народні прислів’я на тему «Ввічливість».
(Діти називають прислів’я)