![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Робота над загадками
Природознавство, 2 клас Тема 1. Природа восени Урок № 11 Тема уроку: Що таке погода та як її передбачити Мета: дати учням поняття про погоду та її складові елементи; вчити спостерігати за погодою свого краю восени, перевіряти народні прикмети передбачення погоди восени; розвивати спостережливість, кмітливість; виховувати розуміння важливості для людей знань про погоду та її зміни.
Хід уроку I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань 1. Перевірка домашнього завдання — Звідки береться дощ? — Як утворюються хмари? Робота над загадками · Гуляє в полі, та не кінь. Літає по хвилям, та не птах. (Вітер) · По синьому морі Білі гуси пливуть. (Хмари) · Тонкий, високий Сам не вийшов, Діток вивів. (Дощ) · Зимою гріє, Весною тліє, Літом умирає, Осінню оживає. (Сніг) · Сиві гуси все поле вкрили. (Туман) Учитель повідомляє, що всі слова-відгадки характеризують погоду.
III. Повідомлення теми і мети уроку — Сьогодні ми з’ясуємо, які показники допоможуть охарактеризувати погоду, як можна передбачити погоду за народними прикметами.
IV. Вивчення нового матеріалу 1. Робота за підручником (с. 31–34) — Пригадайте, чи однакова температура повітря впродовж дня. — Які прилади використовують для визначення температури повітря? — Прочитайте народну мудрість (с. 31). Як ви її розумієте? · Трапляється такий год, що на день по сім погод. — Люди давно помітили, що погода дуже мінлива. Ранком світить сонечко, по обіді може зірватися сильний вітер, а на вечір — випасти густий дощ. Для кожної пори року характерна своя погода. — Розгляньте фотографії на с. 31. Що таке погода? — Як називають людей, які вивчають погоду? Що роблять синоптики? — Розгляньте схему на с. 32. Що входить до складу погоди. — Щоб планувати польові роботи, відпочинок, забезпечити нормальну роботу літаків, кораблів, людям потрібно було навчитися завбачати погоду — складати прогноз. — Як з’явилися народні прикмети? — На будь-який час року існують свої народні прикмети щодо погоди. Знаючи їх, можна визначити, якою буде зима, весна, літо й осінь. — Що допомагають визначити осінні народні прикмети про погоду? — Ознайомтеся з осінніми народними прикметами (с. 33). Які з них вам доводилося чути від бабусі, дідуся, батьків? Можливо, деякі з них ви самі спостерігали. Назвіть їх. — Які ще народні прикмети осені ви знаєте? Розкажіть про них. · Багато павутиння на бабине літо — на ясну осінь та холодну зиму. · З’явилися комарі пізньою осінню — на м’яку зиму. · Грім у вересні віщує теплу осінь. · Тепла осінь — на довгу зиму. — Розгляньте фотографії на с. 33. Тепер для прогнозу погоди використовують сучасну техніку, комп’ютери, спеціально обладнані кораблі в морі, запускають супутники в космос. Перевір себе — Що таке погода? Назви її складові. — Для чого людям потрібно передбачати погоду? Що називають прогнозом погоди? — Чи користуються прогнозом погоди члени твоєї родини? З якою метою? — Назви народні прикмети передбачення погоди восени у своїй місцевості: а) хорошої погоди; б) негоди. Перевір прикмету Журавлі полетять на Микити (28 вересня) — на Покрови (14 жовтня) буде мороз, коли не полетять — зима настане пізніше. Для допитливих Зміну погоди можна визначити і за поведінкою акваріумних рибок. Якщо вони плавають біля самої поверхні води, очікується негода. А якщо вони риються на дні в піску — буде гарна погода. Пасічники знають: бджоли не летять у поле на негоду. Адже багато квіток перед дощем закриваються, тож нектару бджолі не набрати. Підсумок. Погода — це стан нижнього шару повітря у даній місцевості та у даний час. Людей, які вивчають погоду, називають синоптиками. 2. Фізкультхвилинка V. Узагальнення й систематизація знань Розгадування кросворда «Прогноз погоди» (див. Додаток на с. 3) VI. Підбиття підсумків. Рефлексія — Які показники характеризують погоду? — Для чого люди спостерігають за погодою? — Які народні прикмети передбачення погоди ви запам’ятали? VII. Домашнє Завдання С. 31–34. Дізнайтеся, як реагують на зміну погоди тварини. Проведіть спостереження за деякими з них і перевірте. Розкажіть про це своїм однокласникам. Користуючись джерелами інформації, знайдіть додаткові відомості про те, як за поведінкою рослин і тварин люди передбачають погоду. Поділіться здобутою інформацією з однокласниками.
|