Манная каша без комков

Начинать давать манную кашу ребенку можно после года, если у карапуза нет аллергии на глютен, она хороша для набора веса. В манной крупе содержатся витамины, много крахмала и белков. Наш рецепт манной каши без комков рекомендован для детей от 3 лет.

Манная каша без комков. Ингредиенты:

манная крупа – 1 ст. ложка

молоко – 0, 5 ст.

вода – 0, 5 ст.

сахар – 0, 5 ст. ложки

сливочное мало

Манная каша без комков. Приготовление:

Смешайте воду и молоко, доведите эту смесь до кипения. Постоянно помешивая, медленно всыпьте манную крупу, уже смешанную с сахаром. Варите кашу на маленьком огне 10-15 минут, при этом постоянно помешивайте.

Добавьте в готовую кашу сливочное масло, пока она еще горячая, взбейте венчиком или вилкой.

Предлагайте малышу аппетитные каши, по меньшей мере, раз в день – они просто незаменимы для его растущего организма. А если ребенок плохо кушает, можно его заинтересовать, украсив тарелку с кашей кусочками фруктов или ягод.

Сказка «Алфавит».

А

Жила‑ была маленькая девочка, лет пяти, Аленка. Однажды вечером, как раз под Новый год, выглянула она в окно, а там — А и Б сидят на трубе! Узнала Аленка, что прилетели они из «Азбуки». Собралась девочка в гости к буквам, ведь адрес у нее есть. Взяла авоську.

Буква А ахает:

— Ах, а что в ней?

— Апельсины в подарок! – отвечает Аленка, — Новый год ведь.

Б

— Близко ли буквы живут? – спрашивает она у буквы Б.

— Если быстро бежать, то — близко.

А ещё бубнит:

— Не оброни бант, не потеряй башмачки!

И тут, конечно, Аленка, бух и упала. А апельсины бум‑ бум‑ бум, раскатились, не догнать.

В

Встала Аленка, опять побежала вприпрыжку к Азбуке. Волнуется, как бы ей в гости к буквам не опоздать, а прибыть вовремя. Видит впереди высокие ворота. Внутри – волшебная Азбука. Буква В вежливо спрашивает ее:

— Вы с визитом? Входите!

Г

Буква Г глядит гордо, как гусь, и говорит:

— Запомни главное: в гостях — голову не терять, границу дозволенного не переходить, не галдеть! И визит пройдет гладко.

Д

Девочка и не думала кого‑ то дразнить плохим поведением.

– Давайте дружить, — говорит она буквам.

Буква Д дипломатично спрашивает Аленку:

— Угадай, что мы в доме всегда делаем в декабре?

Е, Ё

Не успела Аленка ответить, подбежали к ним две буквы, егоза Е и ершистая Ё, и ехидно говорят:

— Эта загадка – ерунда! Мы маленькую елочку или большую ель ставим и украшаем ежегодно.

Ж

Жаль Аленке, что буквы давно тут жили‑ были, а она их не знала прежде. Попросила буква Ж девочку загадать желание. Вот она и говорит:

— Желаю узнать, как вы тут прежде жили‑ были?

З

Засверкала тут как звезда буква З и говорит Аленке:

— Зайди в наш заколдованный замок, загляни в зеркало, там записано все, что было!

Й

Буква Й запричитала:

— Ой, ой, ой! Ай, ай, ай! Скорей читай!

И

Аленка отвечает:

— Я могу только в куклы играть, а буквы начала изучать недавно, потому и прибежала издалека!

Буква И говорит:

— Истина!

К

Буква К кивает:

— Какая милая, как кукла! Если не будешь капризничать, научим тебя читать книгу и подарим конфеты.

Л

Аленке любопытно, что за конфеты у букв. Берет она в ладошки книгу, что любезно подает ей буква Л.

М

Буква М манит ее:

— Начни с этого места, милая девочка!

Аленка читает, торопясь:

— Мама мыла малыша.

Н

Буква Н недовольна:

— Неправильно! Ты читаешь наугад. Надо выучить все буквы. Тогда тебя ждёт награда! Пойдем знакомиться. Надень‑ ка ученический наряд!

О

Тут подкатилась буква О и стала охать:

— Ох, ох! Ты пока одевайся да охорашивайся, а я зажгу огни и объявлю всем‑ всем отправляться на…

П

— Праздник правописания! — прокричала буква П.

Подошли все буквы.

Аленка сказала им:

— Привет! Буквы поспешили встать правильно, по порядку и просят девочку: — Пиши, читай нас!

Р

Аленка берет ручку, разукрашивает страницу тетради буквами. Буква Р радуется:

— Какая разумная, скоро сможет написать рассказ!

С

Буква С спорит:

— Нет, лучше сказку!

Аленка соглашается:

— Да, в стихах. Смешную сказку о страшном секрете.

Т

Буква Т говорит томно:

— Люблю тайны!

И тут какая‑ то тень легла на тетрадь. Аленка торопливо подняла голову.

У

Это буква У наклонилась над ученицей и смотрит участливо, спрашивает:

— Удобно ли тебе за партой? Какая ты умница, как хорошо умеешь писать буквы. Ура!

Ф

Буква Ф, которая, как известно, имеет большую фигуру, сказала, отдуваясь:

— Уф‑ уф! Это еще не финал. Рано подымать флаг и пускать фейерверки!

Х

А буква Х хихикнула:

— Прежде, чем хвалить и хвастаться, надо много и хорошо поработать!

Ц

Буква Ц с видом царицы подает Аленке цветок, целует ее и говорит:

— И так целый учебный год!

Ч

И тут в ручке ученицы закончились чернила. Буквы поглядели на часы, а буква Ч говорит:

— Пора пить чай!

И вот чудо, откуда ни возьмись, появились чашки.

Ш

Буквы стали шуметь, усаживаться за широкий стол. Буква Ш достала из шкафа шоколад и конфеты «Школьные».

Щ

Аленка говорит:

— Какое щедрое угощение!

А буквы отщипывают шоколад, а конфеты кладут себе за щеку. И только щеголиха буква Щ боится испачкаться.

Ь, Ъ

Глядит Аленка, буквы Ь и Ъ не могут найти себе место у стола. То им слишком мягко, то им слишком твердо на стульях сидеть.

Ы

Бегали, бегали Ь и Ъ да и уронили со стула букву Ы. Заныла та:

— Ы!

А обидчикам хоть бы хны. Буквы успокаивают Ы:

— Не унывай из‑ за ерунды!

Э

Буква Э говорит:

— Эх, не устроить ли нам экзамен для нашего эрудита?

Буквы удивились и говорят с сомнением:

— Э?

А эхо за ними повторяет:

— Э, э, э, э!

Ю

Буковка Ю подскочила, закрутилась юлой и говорит возмущенно:

— Это что, юмор? Девочка слишком юная для экзамена.

Я

А Аленка не соглашается:

— Что вы, я уже большая, мне пять лет!

Тут буква Я встала из‑ за стола и говорит:

— Вот ты и познакомилась со всеми буквами!

Вспыхнул яркий свет, и стало ясно, что это был всего лишь новогодний сон.

Стишки для малышей, чтобы было гимнастику делать веселее)