Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Количество часов: 108 ч. Аудиторных занятий: 14 ч. Самостоятельная работа: 94 ч.
|
|
Содержание дисциплины
| № тем п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Распределение часов | Изучаемые вопросы | Наглядные пособия, используемые ТСО, литература | Наименование дисциплины и номера тем, которые должны быть изучены до данной темы | Место проведения | ||||||
| лекций | семинарских | практических занятий | лабораторных работ | КР и расч. раб. | дел. игры, учения | сам. работа | |||||||
| Установочная сессия | |||||||||||||
| Тема 1. Алгоритмизация и программирование. | |||||||||||||
| 1.1 Основы алгоритмизации и программирования на языке высокого уровня | ЛЕКЦИЯ 1. Предмет и основные понятия информатики. 2. Понятие алгоритма. 3. Структура программы. | Видеопроектор, экран, ноутбук, [1, 4, 6] | Лекционный зал | ||||||||||
| Лабораторно-экзаменационная сессия | |||||||||||||
| 1.2 Основные операторы языка программирования и их назначение | ЛЕКЦИЯ 1. Простые операторы. 2. Структурные операторы. | Видеопроектор, экран, ноутбук, [1, 4, 6] | Лекционный зал | ||||||||||
| 1.3 Знакомство с интегрированной средой разработки, создание простейших программ | ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1. Инструктаж по охране труда и технике безопасности при работе на компьютере. 2. Интегрированная среда разработки программ. 3. Разработка и отладка программ. | Видеопроектор, компьютер, [1, 4, 6] | Кабинеты информатики (2 преп.) | ||||||||||
| Итого по теме 1. | |||||||||||||
| Тема 2. Офисные технологии | |||||||||||||
| 2.1 Разработка текстовых документов на персональном компьютере | ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1. Текстовый редактор, назначение, возможности, форматы данных; основы создания и форматирования документов. 2. Разработка типовых документов по специальности. | Видеопроектор, компьютер, [1, 4, 7, 8] | Кабинеты информатики (2 преп.) | ||||||||||
| 2.2 Обработка данных средствами электронных таблиц | ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1. Понятие электронной таблицы, табличного процессора. Назначение, структура окна табличного процессора Excel. 2. Обработка статистической информации, оформление документов, построение графиков и диаграмм. | Видеопроектор, компьютер, [1, 3, 4, 8] | Кабинеты информатики (2 преп.) | ||||||||||
| 2.3 Общие сведения и основы работы с Microsoft Visio и с Microsoft PowerPoint | ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1. Назначение, основные понятия, структура окна редактора Microsoft Visio. 2. Основные этапы создания объектов в Visio. 3. Назначение, структура окна PowerPoint. 4. Разметка и оформление слайда. | Видеопроектор, компьютер, конспект, [2] | Кабинеты информатики (2 преп.) | ||||||||||
| Итого по теме 2. | |||||||||||||
| Зачет | ЗАЧЕТ | Материалы для зачета | Кабинет информатики | ||||||||||
| Итого за год | |||||||||||||
| Итоговый контроль - зачет |
Рекомендуемая литература
Основная:
1. Информатика: Базовый курс. 2-е издание / Под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2009. – 640 с.: ил.
2. Буренин С.В., Корочкин М.А. Основы алгоритмизации и программирования: учебное пособие. – Иваново: ООНИ ИвИ ГПС МЧС России, 2010. – 160 с.
3. Буренин С.В., Евсеева А.В. Табличный процессор MS Excel: рекомендации и задания для практических занятий: учебное пособие. – Иваново: ООНИ ЭКО ФГБОУ ВПО ИвИ ГПС МЧС России, 2013. – 112 с.
4. Евсеева А.В., Смирнова М.В. Система управления базами данных: учебно-методическое пособие. – Иваново: ООНИ ЭКО ФГБОУ ВПО ИвИ ГПС МЧС России, 2014. – 100 с.
Дополнительная:
5. Буренин С.В., Корочкин М.А. Текстовый редактор MS Word. Методические указания и задания для практических занятий. – Иваново: ООНИ ИвИ ГПС ГПС МЧС России, 2008. – 76 с.
6. Солоницын Ю.А. Microsoft Visio 2007 / Создание деловой графики. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с.
7. Буренин С.В., Корочкин М.А. Тесты по информатике с ответами и комментариями. Раздел 1. Аппаратная часть вычислительной системы. Компьютерные сети. Интернет: учебно-методическое пособие. – Иваново: ООНИ ИвИ ГПС МЧС России, 2011. – 64 с.
8. Буренин С.В., Евсеева А.В. Тесты по информатике с ответами и комментариями. Раздел 2. Программные средства реализации информационных процессов: учебное пособие. – Иваново: ООНИ ЭКО ФГБОУ ВПО ИвИ ГПС МЧС России, 2012. – 144 с.
9. Буренин С.В., Корочкин М.А., Щеглов А.А. Конспекты лекций по информатике. Операционная система Windows и программы MS Office: Учебное пособие по информатике. – Иваново: ИвИ ГПС МЧС России, 2006. – 80 с.
Электронные ресурсы:
10. Образовательный сервер Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России. – Режим доступа: https://192.168.32.106/eduserver/
11. Электронная библиотека Ивановской пожарно-спасательной академии ГПС МЧС России. – Режим доступа: https://Bibliomchs37.ru
12. Единая ведомственная электронная библиотека МЧС России (адрес 10.46.0.45 в сети Интранет)
Рассмотрен и одобрен на заседании кафедры естественнонаучных дисциплин, протокол № __ от «___» _________ 2016 года
Заведующий кафедрой естественнонаучных дисциплин С.В. Беляев
СОГЛАСОВАНО
Начальник учебного отдела
капитан внутренней службы А.С. Федоринов
«___» ______________ 2016 года
Заведующий библиотекой Г.М. Баранова
«__» ____________ 2016 г.
|