Текущий контроль t – оценка уровня сформированности компетенций

t= (Z+N+K+P+S)/n

где n – количество заданий по всем компетенциям

Z: z₁+z₂+…+z_n – Оценки за знания

N: n₁+n₂+…+n_n – Оценки за навыки

K: k₁+k₂+…+k_n – Оценки за коммуникативные компетенции

P: p₁+p₂+…+p_n – Оценки за правовые компетенции

S: s₁+ s₂+…+s_n – Оценки за СРС

Каждая компетенция оценивается по 100-бальной шкале

Политика дисциплины по установлению количества оценок за каждый вид компетенций

Количество оценок за знания – 15;

Количество оценок за практические навыки – 22;

Количество оценок за коммуникативные компетенции – 8;

Количество оценок за правовые компетенции – 3;

Количество оценок за компетенции саморазвития – 6.

Количество оценок по компетенциям

Форма оценки, количество заданий по каждой компетенции определяется в Рабочей программе (п.2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся) и Силлабусе (п.2.10 Критерии и правила оценки знаний).

Рубежный контроль r – тестирование

Количество, форма проведения определяется политикой дисциплины.

Рейтинг допуска

Если рейтинг допуска (R) больше или равен 50%, то студент считается допущенным к экзамену.

Рейтинг допуска (R_д) определяется по формуле

R_д= t+r₁+r₂ х 0, 6

где t –текущий контроль 3

r₁ – первый рубежный контроль

r₂ –второй рубежный контроль

Рейтинг экзамена

Рейтинг экзамена (Е) определяется по формуле

Е = Е₁ х 0, 25 + E₂ х 0, 15

где Е₁ –баллы за I этап экзамена

Е₂ –баллы за II этап экзамена.