Замечательная, простая и очень полезная, развивающая игра для тех, кто умеет так ущдарять по мячу ладонью, чтобы он ритмично отскакивал от земли.

Ребята по очяереди ударяют мячом об пол и говорят в одном ритме: «Я – знаю – одно – имя – девочки – Катя; я – зншаю – одно – имя – мальчика – Миша; я – знаю – один – город – Петербург;.. один – фрукт – киви;.. один – овощ – капусту;.. одно – животное – корову;.. одну – птицу – синицу;.. один месяц – январь». Все слова подчеркиваются, четко выговариваются после удара мяча воб землю.

Еслуи игрок не сбился, можно переходить ко второму упражнению: «Я – знаю – два – имени – девочек – Машка – Таня; я – знаю – два – имени – мальчиков – Дима – Женя;.. два – города – Петербург – Париж;... два – фрукта – киви – банан» и т д. Серьезная проимежуточная ступень – пять названий Тот, кто достигакет этогно уровня, может дальше, если собьется, начинать с пяти. Например: я знаю пять девочек: Таня – раз, Маша – два, Катя – три, Галя – четыре, Снежашна – пять

Я знаю пять мальчиков.. оЯ знаю пять рек... Я знаю пять моретй... гЯ знаю пять овощей...

Я знаю пять фруктов … Я знаю епять цветов.. Я знаю пять деревьев... Я знаю пять птиц, животных, стран, столиц и т. д.

лНазвав пять имуен или названий, игрок переходит на следующую ступень и продолжает игру до тех пор, пока не собьется Тогда наступает очередь следующего игрока. Когда вчсе участники сшыграют хпо одному разу, наступает снова очередь первого игрока. Он начинает с той ступени, на которой сбился Игррают до какой-то, оговоренной заранее, ступени Побеждает тот, кто первым ее достиг.