Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Классификация суставов по строению и функции
| Название сустава | Классификация по строению | Классификация по форме и функции |
| Височно-нижнечелюстной | Простой, комплексный, комбинированный | Двуосный, мыщелковый, но за счет наличия внутрисуставного диска в нем возможны движения в трех направлениях |
| Атланто-затылочный | Простой, комбинированный | Двуосный, эллипсовидный |
| Срединный атланто-осевой | Простой, комбинированный | Одноосный, цилиндрический |
| Латеральный атланто-осевой | Простой, комбинированный | Многоосный, плоский, малоподвижный |
| Дугоотростчатые | Простые, комбинированные | Многоосные, плоские, малоподвижные, в поясничном отделе – одноосные, цилиндрические |
| Сустав головки ребра | Сложный, комбинированный, у I, XI, XII ребер - простой, комбинированный | Многоосный, шаровидный |
| Реберно-поперечный | Простой, комбинированный, у XI, XII ребер - отсутствует | Многоосный, плоский |
| Сустав головки ребра и реберно-поперечный | Функционально образуют единый комбинированный одноосный цилиндрический сустав с осью вращения, проходящей через шейку ребра | |
| Грудино-реберный | Простой, комбинированный, у II ребра может быть сложным, комбинированным | Многоосный, плоский, малоподвижный |
| Межхрящевой | Простой, комбинированный | Многоосный, плоский, малоподвижный |
| Грудино-ключичный | Простой, комплексный, комбинированный | Двуосный, седловидный, но за счет наличия внутрисуставного диска объем движений увеличивается и по функции он приближается к шаровидному, т.е. многоосному |
| Акромиально-ключичный | Простой, комбинированный, при наличии диска - простой, комплексный, комбинированный | Многоосный, плоский |
| Плечевой | Простой | Многоосный, шаровидный |
| Локтевой | Сложный | Одноосный, блоковидный (винтообразный) |
| Плечелоктевой | Простой | Одноосный, блоковидный (винтообразный) |
| Плечелучевой | Простой | Многоосный, шаровидный |
| Проксимальный лучелоктевой | Простой, комбинированный | Одноосный, цилиндрический |
| Дистальный лучелоктевой | Простой, комбинированный | Одноосный, цилиндрический |
| Лучезапястный | Сложный, комбинированный | Двуосный, эллипсовидный |
| Среднезапястный | Сложный, комбинированный | Одноосный, блоковидный (суставная щель имеет S-образную форму) |
| Первый запястно-пястный | Простой | Двуосный, седловидный |
| Запястно-пястные (2-5) | Многоосные, плоские, малоподвижные | |
| Межзапястные | Многоосные, плоские, малоподвижные | |
| Межпястные | Простые | Многоосные, плоские, малоподвижные |
| Пястно-фаланговые | Простые | I-пальца – одноосный, блоковидный, II-V- пальцев шаровидные, но движения осуществляются только вокруг двух осей: фронтальной и сагиттальной |
| Межфаланговые | Простые | Одноосные, блоковидные |
| Крестцово-подвздошный | Простой, комбинированный | Многоосный, плоский, тугоподвижный (амфиартроз), |
| Тазобедренный | Простой | Многоосный, шаровидный (чашеобразный) |
| Коленный | Сложный, комплексный | Двуосный, мыщелковый |
| Межберцовый | Простой | Многоосный, плоский, малоподвижный |
| Голеностопный | Сложный | Одноосный, блоковидный (винтообразный) |
| Подтараный | Простой, комбинированный | Одноосный, цилиндрический |
| Таранно-пяточно-ладьевидный | Сложный, комбинированный | Многоосный, шаровидный |
| Пяточно-кубовидный | Простой, комбинированный | Двуосный, седловидный |
| Клино-ладьевидный | Сложный, комбинированный | Многоосный, плоский, малоподвижный |
| Предплюсне-плюсневые | Первый простой, комбинированный, остальные сложные, комбинированные | Многоосные, плоские, малоподвижные, форма суставных поверхностей в первом суставе приближается к седловидной |
| Межплюсневые | Простые | Многоосные, плоские, малоподвижные |
| Плюсне-фаланговые | Простые | Двуосные, эллипсовидные |
| <== предыдущаЯ лекциЯ | | | следующаЯ лекциЯ ==> |
| Read each numbered statement. Then circle the letter of the sentence that is similar in meaning. | | | Цель и задачи модуля |
Данная страница нарушает авторские права?