I. Введение в тему.

Ход урока

Приём «Извлеки информацию»

ü Итоговое сочинение... Итоговое! Что стоит за этим словом?

ü Страшно? Страшно и Вам, и мне. Но мы с вами вспомним пословицу «Не боги горшки обжигают» и возьмём её в качестве руководства к действию. Вперёд!

Задание 1:

1) Прочитайте темы, которые я предлагаю вам для написания сочинения:

ü Что их объединяет? (Все они относятся к первому направлению)

ü Посмотрите на слайд. Продолжите начатый мною ряд:

ü Почему именно эти существительные вы добавили к данным прилагательным?

ü Творчество какого писателя поможет нам написать сочинение?

ü Обратите внимание на прилагательные, которые легли в основу названий рассказов И.А.Бунина.

ü Как вы думаете, с каким словом их можно связать: со словом «разум» или со словом «чувства»?

ü А теперь ещё раз прочитайте темы сочинений и выберите одну из них.

ü Аргументируйте свой ответ.

II. Обсуждение и выбор темы сочинения по направлению «Разум и чувства». Объединение в группы (по выбранной теме). Заполнение таблицы «Тезис + аргументация»

ü анализ формулировки темы и постановка задачи по её раскрытию;

ü вычленение опорных слов темы, анализ их смысла и взаимосвязей.

Тема 1 - «Что правит миром – разум или чувства?»

МИР

РАЗУМ? ЧУВСТВА

ü Как вы понимаете смысл этого вопроса?

ü Может ли миром управлять разум? Почему?

ü А чувства?

ü Давайте обратимся к рассказу И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско».

ü Что символизирует разум господина? (разум, в данном случае, - это бездуховность, подчинение всей жизни человека служению «золотому тельцу», что является преступлением перед самим собой)

ü Какие приемы использует Бунин, чтобы осудить бездуховное существование «господина из С.-Ф.»?

ü К каким выводам подводит нас писатель? (мир хрупок, поэтому смысл жизни не в приобретении богатства, разум должен быть направлен на что-то важное в духовном смысле).

ü Запишите выводы в форме тезиса в таблицу «Тезис + аргументация»

ü Может ли человек, подчинённый законам разума, чувствовать и ощущать полноту жизни, счастье, радость?

ü В каком из рассказов Бунина, на ваш взгляд, наиболее полно раскрывается власть чувства? Почему? Запишите название этого (этих) рассказа в первый столбик таблицы.

ü Запишите тезис, который вы будете доказывать, во второй столбик.

Задание тем ученикам, которые выбрали тему 1:

ü Напишите вступление к данной теме

Тема 2 – «Стихия чувств и холод разума...»

Приём «Слово-магнит»

ü Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слова «стихия» и «холод»? Запишите ассоциативный ряд.