Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Матрица социометрических выборов в 6«б» классе
Коэффициент взаимности в группе составляет – _______%, что соответствует _________________ уровню. В классе выделяются устойчивые взаимоотношения между учениками. Устойчивые взаимные симпатии обнаружены между девочками: ________________________________________________________________________; и мальчиками: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________. Разнополые микрогрупповые симпатии выделяются между: ___________________________________.
Взаимные «конфликтные» отношения (взаимные отрицательные выборы) выделились у: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
Макет социограммы Психики и сознания Пользуясь психологическими словарями, дайте определение следующих понятий: Метод - ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Методология –_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Методика –__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Психотерапия - _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Парадигма - __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|