Ббк 65. 053

МІНІСТЕРСТВО освіти і науки УКРАЇНИ

Дніпропетровська державна фінансова академія

ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ

Навчально-методичний посібник

для студентів заочної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр»

за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»

за напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит»,

6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»,

6.030504 «Економіка підприємства»

Дніпропетровськ – 2014

ББК 65.053

Посібник містить матеріали з усіх тем курсу, що допоможе оволодіти необхідним обсягом знань та отримати практичні навички із проведення аналітичного дослідження. В ньому представлені методичні рекомендації та завдання до практичної, самостійної та індивідуальної роботи, список рекомендованої літератури для засвоєння дисципліни, контрольні заходи.

Розглянуто та схвалено

науково-методичною комісією

фінансового факультету

Протокол № 6 від 19.06.2014 р.

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри обліку та економічного аналізу

Протокол № 12 від 16.06.2014 р.

ЗМІСТ

передмова

Дисципліна «Економічний аналіз» є вибірковою дисципліною циклу професійної та практичної підготовки для студентів заочної форми навчання за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці».

Вивчення дисципліни «Економічний аналіз» передбачає:

- опанування компетенціями щодо використання методів та прийомів дослідження умов функціонування підприємств;

- набуття системи знань, умінь та навичок для вирішення завдань сучасної практики управління на основі реального інформаційного забезпечення потреб користувачів.

Предметом навчальної дисципліни є: взаємозв’язки економічних явищ та процесів, що відбуваються на рівні підприємства.

Основними завданнями навчальної дисципліни є: здобуття майбутніми фахівцями знань і практичних навичок застосування принципів організації аналітичного дослідження та методик розрахунків аналітичних характеристик господарської діяльності.

Реалізація цих завдань здійснюється через такі форми організації навчального процесу:

1) самостійна робота, в ході якої студенти під методичним керівництвом викладача, засвоює навчальний матеріал у час, вільний від обов’язкових навчальних занять; матеріал, що вивчається самостійно, виноситься на підсумковий контроль поряд з тим матеріалом, який опрацьовується при проведенні навчальних занять;

2) практичні заняття, під час яких студенти набувають професійні навички та вміння;

3) індивідуальна робота, що спрямована на виявлення і розвиток індивідуальних особливостей студентів.

Засвоєння матеріалу з дисципліни «Економічний аналіз» базується на фундаментальних знаннях, сформованих при вивченні дисциплін: «Мікроекономіка», «Статистика», «Економіка підприємства», «Бухгалтерський облік», «Фінанси», «Гроші та кредит» та є елементом бази для сприйняття подальших навчальних дисциплін, таких як «Фінансовий аналіз», «Аудит», «Податкова система», «Фінансовий менеджмент».

1. Програма навчальної дисципліни

Предмет: взаємозв’язки економічних явищ та процесів, що відбуваються на рівні підприємства.

Мета: формування вміння оцінювати результати функціонування підприємств для визначення рівня їх діяльності, доцільності використання ресурсів, досягнутого рівня ефективності виробництва й пошуку резервів її підвищення.

Завдання: здобуття майбутніми фахівцями знань і практичних навичок застосування принципів організації аналітичного дослідження та методик розрахунків аналітичних характеристик господарської діяльності.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни «Економічний аналіз»:

Інструментальні:

- здатність демонструвати набуті знання і навички, придбані під час навчання;

- здатність узагальнювати результати виконаного аналітичного дослідження та робити висновки для прийняття оптимальних управлінських рішень.

Міжособистісні:

- здатність до критики і самокритики;

- здатність працювати в команді.

Системні:

- уміння працювати з нормативно-правовими документами;

- здатність до навчання та постійного підвищення рівня професійних знань.

Спеціальні:

- володіння навичками роботи з програмними продуктами, які використовуються у економічному аналізу;

- здатність вивчати методи й прийоми прогнозування особливостей розвитку підприємства;

- здатність будувати систему показників, визначати методи і прийоми аналізу умов функціонування та показників діяльності підприємства;

- знання методології і методики оброблення та аналізу інформації з урахуванням досягнень науки і практики;

- розуміння змісту аналітичної інформації, вміння здійснювати її систематизацію з побудовою групувань і класифікацій;

- уміння чітко формувати мету і завдання аналітичного дослідження результатів діяльності підприємства та його підрозділів;

- уміння збирати інформацію про умови функціонування підприємства та показники його діяльності.

Засвоєння матеріалу з дисципліни «Економічний аналіз» базується на фундаментальних знаннях, сформованих при вивченні дисциплін: «Мікроекономіка», «Статистика», «Економіка підприємства», «Бухгалтерський облік», «Фінанси», «Гроші та кредит» та є елементом бази для сприйняття подальших навчальних дисциплін, таких як «Фінансовий аналіз», «Аудит», «Податкова система», «Фінансовий менеджмент».

Студенти, які виявили нахил до науково-дослідної діяльності з метою поглиблення знань можуть виконувати завдання творчого характеру.

Основними формами організації навчання є: навчальні заняття (лекції та практичні заняття), виконання індивідуальних завдань, самостійна робота студентів і контрольні заходи.

Формою підсумкового контролю при вивченні дисципліни «Економічний аналіз» є поточний модульний контроль (ПМК).

1.2. інформаційний обсяг навчальної дисципліни

«Економічний аналіз»

Модуль 1. Аналіз фінансового – виробничого стану підприємства

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи економічного аналізу