Лабораторна робота № 9

Тема: Вивчення властивостей полімерів.

Мета: Закріпити знання високомолекулярних сполук, шляхом експерименту.

Реактиви і обладнання: Зразки полімерів, пластмас, хімічних і натуральних

волокон, спиртівка, сірники, тигельні щипці.

Хід роботи

Дослід 1. Розпізнавання пластмас.

Користуючись таблицею, визначаємо вид пластмаси. Для дослідження пластмасу вносимо у полум’я спиртівки. Якщо воно горить, то зверніть увагу на характер горіння, запах продуктів горіння.

Завдання: Опишіть властивості пластмаси.

Дослід 2. Розпізнавання природних і хімічних волокон.

Користуючись довідковою таблицею, досліджуємо властивості, одержаних волокон. Результати порівнюємо з даними таблиці.

Завдання: Опишіть кожний зв’язок волокна.

Запитання до захисту лабораторної роботи:

1.Дайте характеристику натуральним волокнам. наведіть приклади.

2.Вплив на синтетичні волокна лугу та кислот.

3.Наведіть приклади пластмас.

4.Дайте характеристику поліетилену та полістиролу.

Техніка безпеки:

1. Зразки волокон, пластмас нагріваємо обережно над полум’ям спиртівки, використовуючи тигельні щипці.

2.Спиртівку гасимо за допомогою ковпачка.

Тести:

1. Дивініловий каучук – це:

а) ізопреновий каучук; б) натуральний каучук;

в) бутадієновий каучук стереогуляторної будови;

г) бутадієн-стирольний каучук.

2. Високомолекулярні органічні сполуки одержують за допомогою реакцій:

а) поліконденсації; б) полімеризації; в) дегідрадації;

г) полімеризації та поліконденсації.

3. Низькомолекулярні речовини, з яких синтезують високомолекулярні речовини, називають:

а) полімерами; б) димерами; в) мономерами; г) тримерами.

4. Яка з наведених високомолекулярних сполук належить до термопластичних?

а) поліетилен; б) фенол формальдегідна смола; в) епоксидна смола;

г) поліефірна смола.

5. Капрон добувають з:

а) капронової кислоти б) е- аміноетанової кислоти;

в) е- амінокапронової кислоти; г) терефталевої кислоти.

6. До поліамідних волокон належать:

а) ацетатне; б) віскозне; в) найлон; г) бавовняне.

7. При поліконденсації як побічні продукти виділяються:

а) вода; б) водень в) галоген; г) амоніак

Завдання:

1. Вуглекислий газ об’ємом 44, 8 л (н.у.) утворюється внаслідок:

(1) бродіння глюкози масою 180 г;

(2) згоряння метанолу масою 64 г;

(3) згоряння метану об’ємом 20 л.

2. Складання рівняння реакцій за схемами:

А + В → СН₄; СН₄+Д → Н₂О+?

Х + Н₂О→ природна органічна сполука.

Лабораторна робота № 10

Тема: Порівняння властивостей мила і СМЗ. Видалення забруднень із поверхні тканини.

Мета: Порівняти властивості мила і СМЗ. Навчитися виділяти забруднення із поверхні тканин.