Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Шағын топтардағы жұмысты бағалау
| Бақ ылау тү рі | Бағ а | Бағ алау белгілері |
| Шағ ын топтардағ ы жұ мысты бағ алау | Ө те жақ сы А (95-100%); А- (90-94%) бағ а сә йкес. | Топтағ ы жұ мысқ а белсенді қ атысса, шынайы ойлау қ абілетін кө рсетсе, тақ ырыпты мең геруде терең білім жә не коммуникативті дағ дыларын кө рсетіп, талқ ылауда басқ а пә ндердің ғ ылыми жетістіктерін пайдаланса қ ойылады. |
| Жақ сы В+ (85-89%); В (80-84%); В- (75-79%) бағ а сә йкес. | Топтағ ы жұ мысқ а белсенді қ атысып, тақ ырыпты мең гергенін кө рсетсе, қ ағ идасыз тү сінбеушіліктер не болмашы қ ате жіберіп, оны студенттің ө зі жойса қ ойылады. | |
| Қ анағ аттанарлық С+ (70-74%); С (65-69%); С- (60-64%); D+ (50-54%) бағ а сә йкес. | Топтағ ы жұ мыс барысында белсенді болмаса, тү сінбеушіліктер не қ ате жіберіп, материалдарды жү йелендіруде ү лкен қ иындық -тарғ а тап болса қ ойылады. | |
| Қ анағ аттанарлық сыз F (0-49%) бағ а сә йкес. | Топпен бірге жұ мысқ а қ атыспай, оқ ытушығ а жауап беруде қ ағ идалы тү сінбеушіліктер жіберіп, жауап беруде ғ ылыми терминологияны қ олданбаса қ ойылады. |
TBL
| Ә ріптік жү йемен бақ ылау | Баллдық сандық эквиваленты | Жалпы проценттық мазмұ ны | Бағ алау ережелері |
| Ө те жақ сы А | 4, 0 | 95-100 | Егерде студент ұ жымда жұ мыс істей білсе, топты ұ йымдастыра білсе. Мық ты студент – академиялық лидер. Ол керек кезде басқ аларғ а оқ у материалын тү сіндіре алады. |
| А- | 3, 67 | 90-94 | |
| Жақ сы В+ | 3, 33 | 85 – 89 | Ұ йымдастырушы лидер, дайындығ ы жоғ ары немесе орта дең гейдегі студент. Ол топтың мең гергенің жә не уақ ытылы теориялық тапсырмаларың орындағ аның бақ ылайды. |
| В | 3, 0 | 80-84 | |
| В- | 2, 67 | 75-84 | |
| Қ анағ аттанарлық С+ | 2, 33 | 70 – 74 | Студент дайындығ ы жоғ ары немесе орта дең гейдегі студент, ұ сынылғ ан тақ ырыпты жақ сы тү сінеді. Егерде жауабы толық болмаса немесе оқ ытушының осы топтың мү шелеріне сұ рағ ы болса, онда осы топтың басқ аларыда жауап берсе болады. |
| С | 2, 0 | 65 – 69 | |
| С- | 1, 67 | 60 – 64 | |
| D+ | 1, 33 | 55 – 59 | Студенттің ү лгерімі тө мен, керек кезде топтық мү шелерінен кө мек сұ райды. Мына жағ дайларда қ ойылады: егерде студент жауап берген кезде қ ате жіберген болса, ғ ылыми терминалогияны дұ рыс қ олдана алмаса, жауап берген кезде стилистикалық жә не логикалық қ ате жіберсе. |
| D | 1, 0 | 50-54 | |
| Қ анағ аттанарлық сыз F | 0 – 49 | Жұ мысты орындамағ аны ү шін |
PBL
| Ә ріптік жү йемен бақ ылау | Баллдық сандық эквиваленты | Жалпы проценттық мазмұ ны | Бағ алау ережелері |
| Ө те жақ сы А | 4, 0 | 95-100 | Егерде студент ұ жымда жұ мыс істей білсе, топты ұ йымдастыра білсе. Мық ты студент – академиялық лидер. Ол керек кезде басқ аларғ а оқ у материалын тү сіндіре алады. |
| А- | 3, 67 | 90-94 | |
| Жақ сы В+ | 3, 33 | 85 – 89 | Ұ йымдастырушы лидер, дайындығ ы жоғ ары немесе орта дең гейдегі студент. Ол топтың мең гергенің жә не уақ ытылы теориялық тапсырмаларың орындағ аның бақ ылайды. |
| В | 3, 0 | 80-84 | |
| В- | 2, 67 | 75-84 | |
| Қ анағ аттанарлық С+ | 2, 33 | 70 – 74 | Студент дайындығ ы жоғ ары немесе орта дең гейдегі студент, ұ сынылғ ан тақ ырыпты жақ сы тү сінеді. Егерде жауабы толық болмаса немесе оқ ытушының осы топтың мү шелеріне сұ рағ ы болса, онда осы топтың басқ аларыда жауап берсе болады. |
| С | 2, 0 | 65 – 69 | |
| С- | 1, 67 | 60 – 64 | |
| D+ | 1, 33 | 55 – 59 | Студенттің ү лгерімі тө мен, керек кезде топтық мү шелерінен кө мек сұ райды. Мына жағ дайларда қ ойылады: егерде студент жауап берген кезде қ ате жіберген болса, ғ ылыми терминалогияны дұ рыс қ олдана алмаса, жауап берген кезде стилистикалық жә не логикалық қ ате жіберсе. |
| D | 1, 0 | 50-54 | |
| Қ анағ аттанарлық сыз F | 0 – 49 | Жұ мысты орындамағ аны ү шін |
Данная страница нарушает авторские права?