Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






А(109,44,35); в(61,12,127); с(29,107,14); d(92,79,120).






28. А(102, 36, 41); В(73, 7, 129); С(27, 102, 17); D(95, 67, 120).

 

5 ТОЧКА НА ПОВЕРХНІ. ПЕРЕРІЗ ТІЛ ПЛОЩИНОЮ.
ВИЗНАЧЕННЯ НАТУРАЛЬНОЇ ВЕЛИЧИНИ ПЕРЕРІЗУ

1 Сформулювати алгоритм побудови на площинах П1 і П2 точок та ліній, належних до заданої поверхні.

2 Як визначається видимість лінії на багатогранниках та поверхнях обертання?

3 Які існують методи побудови лінії перерізу багатогранника площиною?
У чому різниця цих методів?

4 Яку фігуру одержуємо при перерізі багатогранника площиною?

5 Назвати всі можливі види перерізу циліндра та конуса площиною.

6 Що таке опорні точки на лінії перерізу?

Задача 13. На наведених нижче поверхнях тіл знайти відсутні проекції точок, побудувати проекції і натуральні величини перерізів.

а) б)   в)

Задача 14. Побудувати проекції і НВ лінії перетину конуса і піраміди проекціювальною площиною. Виконується на ватмані формату А3 за варіантами індивідуального завдання (варіант___).

 

Виконання І   Виконання ІІ № п/п Вико-нання Розміри (мм)
h d а b с
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          
  І          
  ІІ          

6 КОМПЛЕКСНЕ КРЕСЛЕННЯ ТІЛ ІЗ КРІЗНИМ ОТВОРОМ

1 Розкрити основні положення державного стандарту «Види, розрізи, перерізи».

2 Розкрити сутність побудови прямокутної ізометрії та диметрії.

3 Як зображати в площинах П1, П2, П3 коло в прямокутних ізометрії та диметрії?

 

Завдання 15. Виконати фронтальний розріз геометричного тіла, суміщений із половиною головного вигляду. Побудувати дійсну величину вказаного похилого перерізу. Побудувати ізометрію з четвертним вирізом.

Завдання 16. Виконати фронтальний розріз геометричного тіла, суміщений із половиною головного вигляду. Побудувати дійсну величину вказаного похилого перерізу. Побудувати диметрію з четвертним вирізом.

 


Завдання 17. Виконати фронтальний розріз геометричного тіла, суміщений із половиною головного вигляду. Побудувати дійсну величину вказаного похилого перерізу. Побудувати аксонометрію з четвертним вирізом. Виконується на ватмані формату А3 по варіантах індивідуального завдання (варіант___).

 

 


 

 

7 РІЗЬБОВІ З’ЄДНАННЯ

 

 

1 Як умовно зображується зовнішня та внутрішня різьба?

2 Класифікація різьб та їх позначення на кресленнях.

Завдання 18. Побудувати креслення з’єднання шпилькою М6 ГОСТ 22032-78 деталей 1 та 2, якщо відомо що товщина деталі 2 дорівнює 10 мм.

 

Шпилька М6х________________ Деталь 1 Деталь 2

 

 


8 ШПОНКОВІ З`ЄДНАННЯ

 

 

1 Призначення та види шпонкових з’єднань.

 

Завдання 19. Виконати креслення «Втулки» із шпонковим пазом

Завдання 20. Виконати креслення «Валу» із шпонковим пазом

 

Завдання 21. Виконати креслення шпонки.

Завдання 22. Доповнити креслення шпонкового з’єднання необхідним розрізом. Проставити розміри.

 

 


ВАЛ

1 Конструктивні елементи валу.

 

Завдання 23. За наведеним зображенням виконати перерізи А–А та Б–Б, а також виносний елемент В. Проставити розміри.

 

 



Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.009 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал