Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
на І семестр 2010-2011 навчального року
Стр 1 из 36Следующая ⇒
|
|
З української мови для 8-А та 8-Б класів
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова. 5-12 класи. – Київ.: Шкільний світ, 2005
Підручник. Рідна мова: Підруч. для 8 кл. загальноосвіт. навч. закл. / М.І. Пентелюк, І.В. Гайдаєнко, А.І. Ляшкевич, С.А. Омельчук. За заг. ред. М.І. Пентелюк. – К.: Освіта, 2008.
Кількість годин на тиждень –2
Кількість годин за рік – 70
| № п/п | Дата | Скоригована дата | Тема, зміст уроку | Кількість годин | Примітки |
| Вступ. Повторення та узагальнення вивченого. Пунктуація. Синтаксис. Словосполучення та речення (11 годин) | |||||
| 1/1 | 02.09.2010 | Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу. Культура мовлення. | |||
| 2/2 | 07.09.2010 | Словосполучення та речення (повторення). Члени речення. Звертання. Вставні слова. Однорідні члени речення. | |||
| 3/3 | 09.09.2010 | Просте та складне речення. Пряма мова і діалог. Розділові знаки у простому та складному реченнях, при прямій мові та діалозі. | |||
| 4/4 р/м | 14.09.2010 | Розвиток зв’язного мовлення. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі. | |||
| 5/5 | 16.09.2010 | Словосполучення. Будова і види словосполучень за приналежністю головного слова до певної частини мови. Тип підрядного зв’язку у словосполученні. | |||
| № п/п | Дата | Скоригована дата | Тема, зміст уроку | Кількість годин | Примітки |
| 6/6 | 21.09.2010 | Види речень за метою висловлювання. Окличні речення. | |||
| 7/7 | 23.09.2010 | Розділові знаки в кінці речення. Диктант з коментуванням. | |||
| 8/8 | 28.09.2010 | Граматична основа речення. Другорядні члени речення. | |||
| 9/9 | 30.09.2010 | Поняття про двоскладні й односкладні, прості та складні речення. | |||
| 10/10 | 05.10.2010 | Логічний наголос. Порядок слів у реченні. Інверсія. | |||
| 11/11 к/р | 07.10.2010 | Контрольна робота.Тести. | Тематична | ||
| Просте двоскладне речення. Головні члени речення. (13 годин) | |||||
| 12/1 | 12.10.2010 | Підмет, способи вираження його. Опрацювання теоретичного матеріалу. | |||
| 13/2 | 14.10.2010 | Простий присудок, способи його вираження. Опрацювання теоретичного матеріалу. | |||
| 14/3 | 19.10.2010 | Складений присудок.Способи його вираження. | |||
| 15/4 | 21.10.2010 | Складений дієслівний присудок. Виконання практичних завдань творчого характеру. | |||
| 16/5 | 02.11.2010 | Складений іменний присудок. Опрацювання теоретичного матеріалу | |||
| 17/6р/м | 04.11.2010 | Розвиток зв’язного мовлення. Контрольний переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості. Письмово. | |||
| 18/7 | 09.11.2010 | Тире між підметом та присудком. | |||
| 19/8р/м | 11.11.2010 | Розвиток зв’язного мовлення. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії і культури в науковому стилі. | |||
| 20/9 | 16.11.2010 | Означення (узгоджене і неузгоджене), обставина і додаток як другорядні члени речення. | |||
| 21/10 | 18.11.2010 | Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок через дефіс. Прикладки, що беруться в лапки. | |||
| 22/11 | 23.11.2010 | Обставина як другорядний член речення. Види обставин. Робота з текстом Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами. | |||
| 23/12 | 25.11.2010 | Додаток як другорядний член речення. | |||
| № п/п | Дата | Скоригована дата | Тема, зміст уроку | Кількість годин | Примітки |
| 24/13 к/р | 30.11.2010 | Контрольна робота.Тести. Контроль читання мовчки. | Тематична | ||
| р/м | 02.12.2010 | Розвиток зв’язного мовлення. Контрольний твір-опис пам’ятки історії та культури за власним спостереженням. Письмово. | |||
| 07.12.2010 | Контрольний диктант. | ||||
| 09.12.2010 | Складання діалогів. | ||||
| р/м | 14.12.2010 | Розвиток зв’язного мовлення. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі власних спостережень та вражень у художньому стилі. | |||
| 16.12.2010 | Розвиток зв’язного мовлення.Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю (на основі прослуханих радіо- і телепередач). | ||||
| 21.12.2010 | Узагальнення і систематизація вивченого у І семестрі. | ||||
| 23.12.2010 | Урок-круглий стіл. | Тематична |
| Кількість уроків | I семестр |
| За програмою | |
| За планом | |
| Проведено фактично | |
| Тематичного оцінювання за планом | |
| Тематичного оцінювання, проведених фактично | |
| З розвитку мовлення за програмою | |
| З розвитку мовлення за планом | |
| З розвитку мовлення, проведених фактично | |
| Контрольний диктант за програмою | |
| Контрольний диктант за планом | |
| Контрольний диктант проведено фактично |