Задания для самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы

Тема 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОДЫ И НАПРАВЛЕНИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Задания для самостоятельной работы

1) Поставьте между словами «теория» и «факты» две противоположно направленные стрелки и соотнесите данные стрелки с методами дедукции и индукции.

2) Выберите ответ, характеризующий альтернативные издержки обучения студента А. в университете, если он не только не платит за обучение, но и получает стипендию за отличную учебу:

а) затраты родителей на содержание студента;

б) затраты государства (частного вуза) на обучение студента;

в) затраты студента на покупку необходимых ему благ;

г) максимальный доход, который мог бы получать студент, если бы он прекратил обучение и занялся бы чем-нибудь другим;

д) размер стипендии.

3) Определите, где нормативные, а где позитивные суждения:

а) низкие цены на бензин приводят к большему потреблению бензина;

б) цены на хлеб необходимо снизить;

в) бедные не должны платить налоги, так как не могут их платить;

г) для роста прибыльности отечественных автозаводов желательно повысить таможенные пошлины на иностранные автомобили;

д) ограничение ввоза иностранных автомобилей позволит повысить зарплату на отечественных автозаводах;

е) следует уменьшить дефицит платежного баланса;

ж) снижение процентных ставок зависит от уменьшения дефицита госбюджета.

4) Разграничьте утверждения относящиеся к микро- и макроэкономике:

а) правительство осуществляет политику либерализации цен;

б) отсутствие дождей в Сибири вызвало падение урожайности зерновых;

в) средством снижения уровня инфляции является уменьшение бюджетного дефицита;

г) снижение налоговых ставок оживляет деловую активность в стране;

д) размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его семьи или личного дохода студента.

5) Предприятие Б. по ремонту локомотивов имеет в своем составе четыре помещения. На каждом из них может быть размещено оборудование либо по ремонту электровозов, либо по ремонту тепловозов. Количественные сочетания ремонта электровозов и тепловозов, которые могут быть осуществлены за год, представлены в табл. 1.1.1.

Т а б л и ц а 1.1.1.

Варианты распределения помещений и работы по ремонту локомотивов

а) Начертите кривую производственных возможностей для предприятия Б.

б) Объясните, что характеризует данная кривая?

в) Каковы альтернативные издержки ремонта тепловозов, выраженные в ремонте электровозов, если для ремонта тепловозов используется только одно помещение?

г) Дайте определение альтернативных издержек.

д) Что означает ситуация, когда при занятых ремонтом электровозов двух помещениях ремонтируется 60 электровозов и 60 тепловозов?

е) Определите альтернативные издержки ремонта электровозов при занятии ремонтом электровозов третьего помещения.

ж) Будет ли отличаться от предыдущего ответ, если вместо «третьего» написать «трех»? Если «да», то какой будет ответ? Если «нет», то почему «нет»?

Контрольные вопросы

1. Сформулируйте предмет экономической теории, дайте понятия микроэкономики, макроэкономики.

2. Перечислите известные вам методы экономического анализа.

3. Дайте трактовку следующим категориям: собственность, эффективность, альтернативная ценность.

4. Назовите три основные модели экономических систем и расшифруйте термин «смешанная экономика».

5. Какие направления развития экономической теории вы знаете?

6. Объясните разницу между нормативными и позитивными экономическими суждениями.