Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сприйняття і засвоєння учнями навчального матеріалу.
|
|
Організаційний момент
Актуалізація опорних знань.
Епіграфом нашого уроку взяті слова видатного російського поета Державіна.
Прослухавши його, як ви вважаєте, про що йтиме мова на нашому уроці?
Чи вірні ваші висновки ви дізнаєтесь після того, як розгадаєте чарівний кросворд за твором Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра».
Запитання по горизонталі:
1. Кому з героїв твору Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» належать слова: «Хто попускає дитину, той її псує»?
2. Хто такий Чорний Месник Іспанських Морів?
3. Ким мріяв стати Марк Твен?
4. Яка кличка кота тітки Поллі?
5. Яке слово було паролем піратів Тома і Гека?
6. Ім’я дівчинки, яка подобалася Тому?
7. Ім’я чоловіка, якого несправедливо ув’язнили?
| П | О | Л | Л | І | ||
| Т | О | М | ||||
| М | О | Р | Я | К | О | М |
| П | І | Т | Е | Р | ||
| К | Р | О | В | |||
| Б | Е | К | К | І | ||
| П | О | Т | Т | Е | Р |
Оголошення теми та цілей уроку.
(робота в зошиті)
Сприйняття і засвоєння учнями навчального матеріалу.
Словникова робота (запис в зошит)
Слово «портрет» французького походження. За словником іншомовних слів слово портрет має два значення: 1. Зображення певної людини або групи людей в живописі, скульптурі, графіці або фотографії; 2. Опис зовнішності персонажа в літературі.
· Діти, як ви вважаєте, на якому уроці потрібно вивчати портрет?
· Чому на уроці образотворчого мистецтва?
· Хто є творцем портретів в образотворчому мистецтві?
· Яких художників та їхні картини ви знаєте?
На підтвердження ваших суджень давайте переглянемо невеличкий сюжет з Енциклопедії світового класичного мистецтва «Портрет»
· Чи відрізняються портрети за композиційним вирішенням та від кількості один від одного?
Ваші відповіді можна оформити у вигляді таких схем.
| За композиційним вирішенням |
У повний зріст поколінні поясні погрудні
Упівоберта збоку фронтальні
| Від кількості |
Індивідуальні парні групові
· Яким способом створюються портретні зображення?
  За способом створення
|
З натури по пам’яті на підставі малюнків за словесним описом
інших художників, або уявою
кіно, фотографій
· Чому ми вивчаємо портрет на літературі?
Портрет здебільшого використовується в епічних творах. У ліриці, а особливо у драматургії словесне портретування застосовується обмежено.
Літературна вікторина «Впізнай героя за портретом»
(за текстом твору Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра»)
|