Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Регламент
оцінювання навчальної діяльності студентів з дисципліни «Внутрішня медицина» Модуль 2. «Основи внутрішньої медицини (хвороби органів сечовидільної системи, хвороби ендокринної системи та обміну речовин, хвороби органів кровотворення, алергічні хвороби, методологія встановлення діагнозу та диференційної діагностики в клініці внутрішньої медицини)». Поточне оцінювання студентів з відповідних тем (№ 1 – № 27) проводиться за традиційною 4-бальною системою («відмінно», «добре», «задовільно» і «незадовільно») з подальшою конвертацією у бали.
Одним із видів поточної навчальної діяльності студента є написання ним історії хвороби. Оцінювання здійснюється наступним чином:
Оцінювання самостійної роботи студентів. Самостійна робота студентів, яка передбачена в темі поряд з аудиторною роботою, оцінюється під час поточного контролю теми на відповідному практичному занятті. Оцінювання індивідуальних завдань студента. Заохочувальні бали за виконання індивідуального завдання, як виду СРС, виставляються тільки студентам, які мають наукові публікації або зайняли призові місця за участь у олімпіаді з дисципліни серед ВНЗ України та інше. За поточну навчальну діяльність студент може отримати максимум 120 балів. Ця оцінка вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці “ відмінно ” (4 бали), на кількість тем у модулі з додаванням балів за історію хвороби (максимум 8 балів) та за індивідуальну самостійну роботу (максимум 4 бали): 4 бали х 27 = 118 балів + 8 балів + 4 бали = 120 балів. Мінімальна кількість балів для допуску до підсумкового модульного контролю складає і вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці “ задовільно ” (2 бали), на кількість тем у модулі плюс мінімальна оцінка (3 бали), яку студент може отримати за написання історії хвороби: 2 бали х 27 = 54 бали + 3 бали = 57 балів. Розподіл балів та оцінка студентів
* Заохочувальні бали за виконання індивідуального завдання, як виду СРС, виставляються тільки студентам, які мають наукові публікації або зайняли призові місця за участь у олімпіаді з дисципліни серед ВНЗ України та інше. ** Мінімальна кількість балів, яку повинен набрати студент, щоб бути допущеним до підсумкового модульного контролю ** Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набирав не менше 50 балів, ЗА УМОВИ СКЛАДАННЯ ВСІХ СКЛАДОВИХ РЕГЛАМЕНТУ ПМК. До підсумкового модульного контролю допускаються студенти, які відвідали усі передбачені навчальною програмою з дисципліни аудиторні навчальні заняття. Максимальна кількість балів, що присвоюється студентам при засвоєнні Модулю 2 – 200 балів, в тому числі за поточну навчальну діяльність – 120 балів (60%), за результатами модульного підсумкового контролю – 80 балів (40%). Модуль 2 з навчальної дисципліни «Внутрішня медицина» зараховується студенту, якщо він набрав не менше 107 бали (57 балів за поточну діяльність + 50 балів за підсумковий модульний контроль). Завідувач кафедри внутрішніх хвороб стоматологічного факультету, професор О.Б.Яременко РЕГЛАМЕНТ ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ з дисципліни «ВНУТРІШНЯ МЕДИЦИНА» Модуль 2. «Основи внутрішньої медицини (хвороби органів сечовидільної системи, хвороби ендокринної системи та обміну речовин, хвороби органів кровотворення, алергічні хвороби, методологія встановлення діагнозу та диференційної діагностики в клініці внутрішньої медицини)» Проведення підсумкового модульного контролю передбачає:
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ П М К
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ СКЛАДОВИХ РЕГЛАМЕНТУ П М К: 1. ТЕСТОВИЙ КОНТРОЛЬ. Кількість тестових завдань для кожного студента складає вирішення 40 тестів (1 тест – 0, 5 бала)
2. ВІДПОВІДЬ НА ТЕОРЕТИЧНЕ ПИТАННЯ
|