Villages de France

Bien sû r, la France n'est pas le pays des gratte-ciel! Mais elle a tant
de jolies choses à montrer¹ aux é trangers!... Dans les villages et les
bourgs (m.) vous verrez son vrai visage. Vous dirai-je le souvenir que
j'ai gardé d'un village où j'avais é té arrê té par une panne de voiture?

Autour de la place et de sa fontaine, je revois la mairie avec son
drapeau; l'é cole aux larges fenê tres², tantô t silencieuse, tantô t pleine de
chants (m.) ou de cris (m.) joyeux; les ateliers (m.) des artisans (m.): le
maré chal-ferrant qui ferre les chevaux (la corne brû lé e sent bien
mauvais!), le charron qui fait les charrettes (f.), le garagiste qui
a ré paré mon auto et m'a vendu de l'essence (f.)... Lorsque vous aurez >
é té fatigué, Monsieur, par une longue route, vous aimerez vous asseoir
un instant dans la salle fraî che de l'auberge (f.), devant un verre de
cidre, du pain blanc et du beurre doré. Les cris des poules dans les
basses-cours troublent seuls le silence. Voici qu'un troupeau d'oies
traverse lentement la place; le garde champê tre, avec son tambour,
vient annoncer la prochaine foire; l'autocar (m.) s'arrê te pour
dé barquer des campagnards (m.) et leurs larges paniers (m.); et là -bas,
au pied du châ teau, la vieille é glise dresse son clocher pointu, au-dessus
des croix blanches du cimetiè re, un petit cimetiè re si paisible, si amical
(mais oui!) à l'ombre des arbres...

Примечания:

1. J'ai quelque chose à vous dire; j'ai à travailler.

2. L'é cole, qui a de larges fenê tres.

3. Vous dé signe une seule personne (Monsieur); donc fatigué reste au singulier.

УПРАЖНЕНИЯ

I) Образуйте множественное число следующих сложных существительных:
(a) une basse-cour; une plate-forme; un sapeur-pompier; un oiseau-mouche; un maî tre-
nageur; un chien-loup?

(b) un agent de police; un ver à soie; un maî tre d'hô tel; un garç on de café; un fer
à cheval?

(c) un porte-plume; un fume-cigarette; un couvre-lit; un ouvre-boî te? Составьте
пo одному предложению с каждым существительным во множественном числе.

II) (а) Преобразуйте глаголы в следующих предложениях из пассивной
формы в активную: J'avais é té arrê té pat une panne de voiture. — Lorsque j'aurai é té
fatigué par une longue route, je m'assié rai. — La foire a é té annoncé e quinze jours
à l'avance par le garde champê tre. — (б) Поставьте те же глаголы в: pré sent,
imparfait, passé composé passifs; в pré sent, imparfait, passé composé actifs.

III) Преобразуйте следующие предложения в активную форму: (a) Avant leur
arrivé e, les voyageurs avaient é té arrê té s par un orage. — Les trains avaient é té mis en

retard par la tempê te. — L'é tudiant avait é té conduit à la gare par des amis. — Plusieurs
lapins avaient é té pris par les chasseurs. — Avant la nuit, toutes les pommes avaient é té
cueillies. — La vendange avait é té finie avant l'averse.

(б) (Главное предложение, не выделенное курсивом, остается без изменений).
Quand la maison aura é té finie par les ouvriers, nous l'habiterons. — Quand les bé bé s
auront é té habillé s par leur maman, elle les emmè nera en promenade. — Aussitô t que
les leç ons auront é té apprises par Pierre, il pourra jouer. — Quand tous les é lè ves
auront é té interrogé s par le professeur, ils feront une dicté e.

IV) Преобразуйте следующие предложения в пассивную форму; Un orage
nous avait arrê té s. — Des pluies violentes les avaient retardé s. — Des amis les avaient
conduits à la gare. — On m'avait conduit à la gare en auto. — Qui t'avait
accompagné? — Aussitô t que les ouvriers auront terminé la maison, nous l'habiterons.
— Aussitô t qu'ils l'auront finie, nous l'habiterons.

V) Напишите фразу из текста, от слов: " Un troupeau d'oies..." ло слов:
"... paniers", поставив глаголы в: (1) futur — (2) imparfait — (3) passé composé —
(4) plus-que-parfait.

УРОК 5