Грамматика
l — Dont:
Это относительное местоимение, как правило, употребляется вместо форм: de qui, duquel, de laquelle, desquels, desquelles:
1). C'est un chien dont la patte est cassé e: dont — дополнение к существительному (la patte du chien).
2). Voilà une forê t dont j'aime les arbres: dont — дополнение к существи- тельному (les arbres de la forê t).
3). Il y a des é lè ves dont je suis content: dont — дополнение к прилага- тельному (je suis content des é lè ves).
4). Voici le professeur dont je parle: dont — косвенное дополнение (je parle du professeur).
II—OÙ:
Относительное наречие, которое употребляется в качестве местоимения и соответствует формам: dans lequel, dans laquelle, dans lesquels, dans lesquelles.
Пример' Montré al est la ville où je suis né (= dans laquelle je suis né).
Où может выполнять синтаксическую функция обстоятельства времени: II pleuvait, le jour où je suis parti.
///— Причастие - Le participe
Parlant sans cesse, les bavards gê nent leurs voisins. Ayant parlé cinq heures, cet orateur est fatigué. (= Aprè s qu'il a parlé... parce qu'il a parlé...).
Participe pré sent actif (причастие наст, времени несовершенного вида): parlant.
Participe passé actif (причастие прош. времени совершенного вида): yant parlé.
Глаголы, спрягающиеся в Passé composé со вспомогательным глаголом " avoir" — " j'ai", образуют participe passé actif с помощью формы «ayant»...
Глаголы: Ê tre, j'ai é té, ayant é té. Avoir, j'ai eu, ayant eu. Boire, j'ai bu, ayant bu, etc....
EN ROUTE VERS LYON
Ayant quitté le Jura, M. Vincent va suivre, vers Lyon, la vallé e de la Saô ne. Sur son guide1, il vient de lire: «Pays (m.) d'é levage (m.); on y engraisse surtout les volailles (f.); les poulets (m.) de cette ré gion sont trè s appré cié s». N'est-ce pas l'occasion (f.) de faire un bon repas? Justement, M. Vincent a grand appé tit2.
Le voilà qui s'arrê te3 dans une auberge de village; ayant pris place dans la salle que chauffe un gros poê le, il ré flé chit un instant. Quels plats va-t-il commander?
«Pouvez-vous me servir une omelette et un demi-poulet rô ti?
— Il m'est impossible de vous faire une omelette, lui dit l'aubergiste; les poules ne pondent pas en cette saison-ci; il fait trop froid. Mais je vais vous servir un poulet dont vous me direz des nouvelles (f.)!..»
...M. Vincent se remet en route... Mais est-ce l'effet du bourgogne, dont il a bu toute une bouteille? Il a la tê te lourde... il a envie de dormir... serait-ce une lé gè re ivresse? Imprudent M. Vincent! C'est dangereux quand on conduit! 5 Pourtant, il voudrait bien arriver à Lyon avant la nuit. Et, pour comble de malheur6, un brouillard é pais remplit la vallé e de la Saô ne; notre ami ne voit pas à trente mè tres devant lui. Il devra rouler avec lenteur. Ce brouillard va devenir encore plus é pais, quand M. Vincent s'approchera de Lyon. Car la ville est à cheval sur deux fleuves: la Saô ne et le Rhô ne.
Примечания:
1. Гид, экскурсовод, проводник, но также путеводитель (книга).
2. A bon appé tit, a trè s faim.
3. Voilà M. Vincent qui s'arrê te: M. Vincent s'arrê te.
4. Я вам подам цыпленка, от которого вы пальчики оближете (фразеол.).
5. Usuel pour dire: quand on conduit une voiture.
6. В довершение несчастья.
УПРАЖНЕНИЯ
I) В следующих предложениях определите синтаксическую функцию отно- сительного местоимения dont, используя в качестве примера упр. II, Урок 18: C'est un livre dont je me sers souvent. — Voici un paysage dont j'admire la beauté. — Ce sont des vins dont j'aime le parfum. — II possè de un vignoble dont il est trè s fier. — II
possè de un vignoble dont les vins sont excellents. — II a dans sa cave des vins dont la qualité est excellente.
II) Соедините следующие предложения с помощью местоимения dont. (Напр.: J'ai fini ce voyage, je suis content de ce voyage = J'ai fini ce voyage dont je suis content). Voici la Saô ne, les bords de la Saô ne sont plats. — C'est un pays d'é levage, les volailles de ce pays sont connues. — J'é lè ve des poulets, leur goû t est dé licieux. — J'ai un ami, son appé tit est é norme. — Arrê tons-nous dans cette auberge, sa faç ade est plaisante. — Asseyons-nous prè s du poê le, sa chaleur est bien agré able. — Le bourgogne est un vin dé licieux, j'aime aussi sa couleur. — J'ai fini ce repas, je suis trè s satisfait de ce repas. — II y a dehors un brouillard é pais, je suis é tonné de ce brouillard.
— Où est le chiffon? je me sers de ce chiffon pour essuyer la glace de ma voiture...
III) Замените следующие сложные предложения двумя независимыми предложениями (Напр.: J'ai un chien dont je suis satisfait = J'ai un chien; je suis satisfait de ce chien.) J'ai un bon dictionnaire dont je me sers souvent. — Voici un village dont tu as oublié le nom. — Rappelez-moi un livre curieux dont vous m'avez parlé. — Vous avez une grande maison dont vous ê tes trè s fier. — J'ai visité un pays dont le souvenir me revient à l'esprit. — J'ai revu un bel opé ra dont je ne me fatigue jamais.
IV) Перепишите следующие предложения, используя местоимения: lequel, lesquels, и т.д. C'est un homme avec qui j'aime parler. — Voici une personne à qui je vais demander mon chemin. — Ce sont les enfants à qui tu as donné des jouets. — II y a des gens pour qui l'hiver est une saison trè s pé nible. — Je me rappelle la plage où nous avons passé l'é té dernier. — Montrez-moi les armoires où vous avez rangé vos livres.
V) Замените не выделенные курсивом выражения соответствующими формами participe pré sent: Nous avons vu M. Vincent qui se promenait sur les quais.
— Nos amis, pendant qu'ils visitaient Lyon, ont rencontré M. Vincent. — Comme j'é tais fatigué, je n'ai pas pu voir tous les quartiers de la ville. — J'avais faim, je suis entré dans un petit restaurant. — Ma fille, qui s'inté resse beaucoup aux arts, n'en finit pas de visiter les musé es.
VI) Замените не выделенные курсивом выражения соответствующими формами participe passé: Quand nous eû mes fini notre visite, nous rentrâ mes à l'hô tel.
— Comme elle avait perdu son passeport, elle est allé e à la pré fecture de police. — J'ai rencontré mon ami, j'ai bavardé un moment avec lui. — Quand elle a commencé un livre, il faut qu'elle le lise jusqu'au bout. — Comme ils ont mal entendu la question, ils ne peuvent pas ré pondre.
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