IV) (а) Составьтепредложения с каждым из следующих наречий nullement, jamais, nulle part, pas du tout.

Б) Напишитеполучившиеся предложения в утвердительной форме, используя наречия: beaucoup (bien, trè s), toujours, partout, tout à fait.

V) Поставьтев отрицательную форму (ne... pas): (à) // revient; il est revenu; revient-il? est-il revenu? reviens; revenant; é tant revenu; revenir; ê tre revenu; ré veille- toi; lè ve-toi, (6) Tu te soignes; tu t'é tais soigné; se soigne-t-il? s'est-il soigné? soignant; s'é tant soigné; se soigner; s'ê tre soigné, (в) Напишитеглаголы из пункта (б) в отрицательнойформе, сопровождая их наречием образа действия bien.

VI) Напишите следующие предложения, используя выражение Ne... que
(= seulement), которое по смыслу будет относиться к словам, не выделенным
курсивом (ne должно стоять перед глаголом, a que — перед словами, не
выделенными курсивом, к которым относится ограничение): Nous sommes allé s
trois fois à Vichy. — A Dax on soigne les rhumatismes. — Vous aurez besoin d'une
saison à Aix-les-Bains. — Vous avez eu besoin d'une saison pour vous gué rir. — Je suis
resté huit jours à la montagne. — J'y suis resté huit jours. — Je t'interroge. — Je vous
interroge. — Je vous parle. — Je te parle. — Je les interroge. — Je Y interroge. —
Je lui parle. — Je leur parle. — Je cause avec lui. — Je cause avec elle. — Je cause
avec eux. — Il m'interroge. — // me parle.

VII) (a) Дополните следующие предложения наречиями peut-ê tre или sans
doute, которые будут стоять непосредственно после глагола в личной форме
(Напр.: Je vais peut-ê tre venir.) Il fera beau. — // va faire beau. — // pleuvra. —
II vient de pleuvoir. — Nous sortirons. — Nous allons sortir. — Ils sont fatigué s. —
Elle est... allé e au thé â tre. — Tu ne comprends... pas la question. — Tu n'as... pas
compris la question. — Je me suis trompé.

(б) Напишите эти же предложения, употребляя peut-ê tre или sans doute
в начале каждого предложения. — Обратите внимание на необходимость инвер-
сии подлежащего!

УРОК 49