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Les verbes du IIIe groupe
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- Donnez les formes au Pré sent:
Recevoir – tu................................., nous..............................................
Connaî tre – je................................, ils.................................................
Envoyer – il..............................., vous.................................................
Devoir – nous....................................., on...........................................
Savoir – elles....................................., je...............................................
- Complé tez les phrases avec ces verbes: recevoir, connaî tre, savoir, envoyer, devoir
Je................................... Victor depuis 4 ans. Tu................................. des cadeaux pour Noel? Ils..................................... les cartes postales aux amis. Nous..................................... où il habite. Vous............................ ré pé ter cette rè gle! Elle................................. un té lé gramme à Pierre. Nous...................................... cette mé lodie. Vous................................. les lettres de Marina? Je.............................. qui est de service. Tu........................ manger cette soupe!
- Traduisez: Я должен остаться. Мы знаем эту улицу. Ты получаешь письма от Натали? Вы знаете где я живу? Он отправляет подарки сыну.Что мы должны сделать? Кто знает французских певцов? Куда она отправляет телеграмму? Что ты получаешь на праздник? Вы знаете, что он живет в Париже?
L’é cole en France
- Ré pondez:
A) en quelle classe sont-ils?
Franç oise a 16 ans. Elle est en........................................
Michel a 13 ans. Il est en................................................
Luc et Pierre ont 15 ans. Ils sont en....................................
Martine et Rose ont 8 ans. Elles sont en..............................
Justine a 11 ans. Elle est en......................................................
B) dans quelle é cole ils vont?
Claudine a 5 ans. Elle va..............................................
Bernard a 10 ans. Il va ……………………………..
Fred et Paul ont 4 ans. Ils vont …………………………
Christine et Nathalie ont 12 ans. Elles vont …………………………..
Robert a 17 ans. Il va ………………………………………………….
- Traduisez:
Мишелю – 12лет. Он поступил в колледж. Он – в 5м классе.
Изабель – 16 лет. Она поступила в лицей. Она – в первом.
Даниэлю – 8 лет. Он ходит в начальную школу.
Луизе – 2 года. Она ходит в материнскую школу.
Les é tages
- Complé tez:
Le rez-............. – chaussé e, le deuxiè me.........................., au................................... é tage,............ rez-de-chaussé e
- Traduisez:
a) le huitiè me é tage-
le troisiè me é tage –
le quatorziè me é tage –
le cinquiè me é tage –
b) au deuxiè me é tage –
au sixiè me é tage –
au quatriè me é tage –
au rez-de-chaussé e –
c) седьмой этаж –
второй этаж –
тринадцатый этаж –
шестнадцатый этаж –
d) на пятом этаже –
на одиннадцатом этаже –
на третьем этаже –
на двадцатом этаже -
Les pré positions
- Mettez une bonne pré position: à ou de?
Nous commenç ons.......... danser. Tu aides ta maman......... faire les courses? Vous finissez......... parler? Elle a beaucoup........... choses.......... faire. Je travaille.......... l’agence. Ils reç oivent des lettres......... Nice. Tu habites......... Volgograd? Elles envoient la lettre....... Fred.
2. Complé tez avec les pré positions:
Tu es.................. retard! J’habite............... Minsk. Les enfants.......... 11 à 14 ans vont au collè ge. Elle vient................. Prague. Je veux montrer la lettre.............. prof......... franç ais. C’est loin............. l’é cole. Il habite........ banlieue. Elle a trois...... demi. Je pars.......... vacances. Mon é cole est prè s......... ma maison. Tu es........... huitiè me? C’est.......... droite.
Il cherche la salle.................. spectacles. C’est................ bas.
- Traduisez:
Почему она опаздывает? У неё – много дел. Она работает дома.
Ты – в каком классе? Ты поступил в лицей? Ты – из Москвы?
Мы живем в Севре. Это – пригород Парижа. Это – рядом с Парижем.
Это – наверху, направо, на втором этаже. Где – учительская?
Вы начинаете петь? Вы помогаете готовить сюрприз? Он получает телеграмму из Киева. Он получил хорошую оценку в
школе.
Unité 2
Les pronoms – complé ments d’objet direct
1. Indiquez-la nature des mots en caractè re gras.
Exemple: Je les vois. -» les - pronom personnel
Je vois les enfants. -> les = article dé fini
1. Regardez le ciel!
2. Elle le regarde.
3. J'ai trouvé la solution.
4. Je ne la trouve pas.
5. Tu connais la femme de Guy.
6. Tu la connais.
7.J'aime les contes de Charles Perrault.
8. Je les croise presque tous les soirs.
2. Remplacez les COD par les pronoms:
a) J’appelle mon chien. Il prend mes cahiers. Tu regardes cette comé die? Nous dessinons votre portrait. Elle ouvre la fenetre. Vous apprenez cette poé sie? Ils mettent de beaux costumes.
b) Elle n’accompagne pas sa petite soeur. Nous ne faisons pas nos lits. Je ne connais pas votre professeur. Vous n’apportez pas vos dessins? Il ne finit pas cette composition.
c) Tu vas inviter tes cousins? Ils ne vont pas regarder cette exposition. Vous allez é couter ce concert? Il va prendre mon cahier. Nous allons mettre ces masques. Je ne vais pas acheter cette maison.
d) Achè te ce livre! Ne prenez pas ces cahiers! Mets cette robe! N’apportez pas vos dessins! Visitez cette exposition! N’accompagne pas mon amie! Mange ces fruits!
Les pronoms – C. O. D et le Passé Composé
- Remplacez les C.O.D par les pronoms:
J’ai regardé ce film. J’ai regardé cette comé die. J’ai regardé ces cassettes. J’ai regardé ces disques. Tu as fini ton travail? Tu as fini ta dicté e? Tu as fini tes devoirs? Tu as fini tes pré parations? Il a lu ce roman. Il a lu cette bande dessiné e. Il a lu ces poé sies. Il a lu ces poè mes. Nous avons fait la gymnastique. Nous avons fait ces exercices. Nous avons fait ces photos. Vous avez é crit ce té lé gramme? Vous avez é crit cette lettre? Vous avez é crit ces mots? Vous avez é crit ces phrases? Ils ont ouvert la porte. Ils ont ouvert ces fenê tres. Ils ont ouvert ce magasin. Ils ont ouvert leurs livres.Elles ont mis ces masques. Elles ont mis ces fleurs dans le vase.
- Ré pondez à la forme affirmative et à la forme né gative:
Avez-vous appris cette rè gle?
Avez-vous compris ces phrases?
Avez-vous dit la vé rité?
Avez-vous é crit ces mots?
Avez-vous lu ces poè mes?
Avez-vous choisi ce sujet?
Avez-vous fini le test?
Avez-vous acheté cette cassette?
- Traduisez en franç ais:
Я её прочитал вчера, эту книгу. Ты их написал? Он не взял её с собой. Мы их открыли, ваши подарки! Вы её видели? Они его выучили хорошо. Я не понял их. Ты её одела? Она их сделал утром. Мы её не купили. Вы его закрыли? Они её не послушали. Я их нашёл под кроватью. Ты его не понял? Он его нарисовал для меня. Мы его съели.
Les autres formes des pronoms – complé ments d’objet direct
- Ré pondez aux questions:
Est-ce qu’elle vous trouve dans la cantine?
Est-ce que vous me cherchez?
Est-ce qu’il te regarde toujours?
Est-ce que tu nous aimes?
Est-ce que vous me voyez?
Est-ce qu’ils te prennent en voyage?
Est-ce qu’elle nous connait?
Est-ce que tu m’attends?
Est-ce qu’ils vous comprennent?
Est-ce qu’on t’é coute?
Est-ce qu’elles nous appellent?
- Traduisez:
Я их ставлю в вазу. Они меня не видят. Не ждите меня! Мы не знаем её. Он тебя проводит. Не слушайте его! Посмотрите на нас! Он вас любит. Вы нас понимаете? Не зови её! Я его пишу. Она их открывает. Не покупайте их! Мы тебя обожаем. Вы их проводили? Они их пригласили в субботу. Я не переписал его. Ты её отправил? Она их посмотрела. Он его не починил. Мы их не рассказали. Вы её показали? Они его не подождали.
3. Mettez les pronoms: mе, te, le, la, l’, nous, vous, les.
1. Voici une chanson franç aise. Nous.............. chantons souvent.
2. C'est Pierre, le frè re de Julie. Est-ce que tu ne........ connais pas?
3. Est-ce que Paul vient voir ses amis? — Oui, il vient............ voir.
4. Michel aime cette chemise. Il va............ acheter.
5. Est-ce que vous nous é coutez? — Mais oui, nous........ é coutons.
6. Est-ce que tu me cherches? — Oui, je........... cherche depuis longtemps.
4.Complé tez par les pronoms – C.O.D:
1. Je n'ai pas raison. Excusez-............, s'il vous plaî t.
2. Tu vas oublier ton parapluie. Ne............. oublie pas!
3. Voici les photos de mes camarades de classe. Regardez........., si vous voulez.
4. Est-ce que vous allez regarder ce film? Ne.......... regardez pas, il est stupide.
5. Cette robe est trè s belle. Achè te-.........., si tu veux.
6. Tu vas mettre ton pull? Ne........... mets pas, il fait chaud.
7. Vous attendez Marie et Catherine? Ne.......... attendez pas, elles ne vont pas venir.
8. Ne........... regardez pas! Je suis confuse.
5. Ré pondez à la forme né gative en utilisant les pronoms-C.O.D
1. Est-ce que tu lis cette revue?
2. Comprend-il cette phrase?
3. Achè te-t-il ce livre?
4. Est-ce que vous aimez ces vers?
5. Est-ce qu'ils prennent leurs cahiers?
6. Dit-elle son nom?
7. Ecrit-elle cette composition?
8. Apportez-vous vos cadeaux?
6.Remplacez par les pronoms – C.O.D à l’Impé ratif:
1. Ne pré parez pas le dé jeuner!
2. Jouez cette piè ce, s'il vous plaî t.
3. Lisez ces livres, ils sont inté ressants!
4. N'achè te pas cette chemise!
5. Ne prends pas mon ballon!
6. Regarde ces roses!
7. Ne dessine pas ces marguerites!
8. Allume ton ordinateur, s'il te plaî t!
6. Remplacez les noms souligné s:
1.Je connais Martine depuis quinze ans. 2. Ma mè re
arrose les fleurs le soir. 3. Je lis «Le Monde» de temps
en temps. 4. Daniel emmè ne sa niè ce au ciné ma. 5. Ju
dith invite Sophie et Clé ment au restaurant. 6. Je ren
contre Paul tous les jours. 7. Le journaliste é coute les
ré ponses. 8. Elle a pris son maillot de bain. 9. Elle a fait
une tarte. 10. On mangera cette tarte le soir.
Вариант 1
l.Remplacez par les pronoms – C.O.D
1. Nous connaissons bien cet é crivain.
2. Paul n'apprend pas les rè gles de grammaire.
3. Michel accompagne ses amis à la gare.
4. Ouvre, vos cahiers, s'il vous plaî t
5. N'achetez pas ces fleurs, elle ne sonl pas belles!
6. Ecris cette phrase au tableau, s'il te plaî t.
7. Ils ne comprennent pas leur situation.
8. Ne lis pas ce livre, il est ennuyeux.
2. Utilisez les les pronoms – C.O.D au P.C:
1. Elle a mis sa belle robe.
2. J'ai é couté cette chanson à la radio.
3. Nous avons vu ses dessins.
4. Ils ont joué cette piè ce l'anné e derniè re.
5. Est-ce que vous avez mangé ces pommes?
6. Elle a é crit cette poé sie pour l'anniversaire de sa copine.
3. Ré pondez à la forme né gative avec les pronoms – C.O.D:
a. Est-ce que tu as trouvé tes crayons?
b. Est-ce que vous avez appris les paroles de cette chanson?
c. A-t-il ouvert sa fenê tre?
d. Ont-ils apporté leurs disques?
e. Avez-vous mangé ces bonbons?
f Est-ce que'elle a aimé cette piè ce?
4. Remplacez par les pronoms – C.O.D les mots souligné s:
1. Il vient de copier cette phrase.
2. Nous voulons regarder ce film.
3. Elle va envoyer cette photo à sa grand-mè re.
4. Vous devez apprendre cette poé sie pour la leç on
suivante.
5. On peut prendre ces ballons.
6. Il faut poser cette question au professeur de franç ais.
Вариант 2
l.Remplacez par les pronoms – C.O.D
1. J'appelle mon chien.
2. Mes enfants n'aiment pas les bananes.
3. M. Dubois pré sente sa femme à ses amis.
4. Nous ne connaissons pas le frè re de Julie.
5. Apporte tes photos de Normandie, s'il te plaî t.
6. Ne regarde pas cette piè ce, elle n'est pas inté ressante.
7. Apprenez cette poé sie pour demain, s'il vous plaî t.
8. N'oubliez pas vos clé s!
2. Utilisez les les pronoms – C.O.D au P.C:
1. Nous avons dé jà lu cette lettre.
2. Ils ont dé jà é crit cette dicté e difficile.
3. J'ai bien appris ma leç on.
4. Elle a mis ces fleurs dans un beau vase.
5. Est-ce que tu as dé jà acheté ces livres?
6. Ils ont pré paré cette piè ce pour Noë l.
3. Remplacez à la forme né gative avec les pronoms – C.O.D:
1. J'ai mis ma veste chaude.
2. Papa a ré paré sa voiture lui-mê me.
3. Nous avons lu ces poè mes l'anné e derniè re.
4. Il a trouvé sa raquette de tennis.
5. Elles ont compris les explications du professeur,
6. Elle a attendu ses copines prè s de l'é cole
7. Je veux é couter ces disques.
8. Est-ce que tu peux montrer ta collection de timbres h tes copains?
9. 3.11 faut raconter cette nouvelle aux parents.
10. Elles viennent de lire ces bandes dessiné es.
11. Pierre a commencé à é crire son dossier sur Jeanne d'Arc.
12. Nous n'allons pas lire ces poè mes.
4. Traduisez en franç ais:
1. Твои розы очень красивы. Я их ставлю в эту вазу.
2. Они меня не видят.
3. Она не права. Не слушайте ее!
4. Мама готовит завтрак. Она готовит его очень быстро.
5. Смотрите на меня и делайте как я!
6. Не ждите меня! Меня проводит мой брат.
7. Извините меня, я не могу поехать с вами.
8. Кто эта дама? Мы не знаем ее.
Вариант 3
l.Remplacez par les pronoms – C.O.D
1. Mademoiselle Simonet attend Monsieur Bertin à l'aé roport.
2. Monsieur Bertin ne connaî t pas cette jeune fille.
3. Pierre dessine son chien.
4. Claire regarde les photos.
5. Michel n'aime pas beaucoup ces feutres.
6. Elle ne trouve pas sa trousse.
7. Regardez cette aff iche, s'il vous plaî t.
8. Ne racontez pas cette histoire!
7. Mange ces cerises, s'il te plaî t!
8. Ne prends pas ce stylo, il n'est pas bon!
9. Chantez cette chanson amusante, s'il vous plaî t!
10. N'ouvrez pas les fenê tres, s'il vous plaî t!
2. Traduisez en franç ais:
1. Они любят яблоки. Они едят их с удовольствием.
2. Он меня видит и приветствует меня.
3. Они нас встречают.
4. Он меня не ждёт.
5. Шарль не сопровождает нас сегодня.
6. Мы вас ждём в 3 часа дня.
7. Они приглашают тебя за город?
8. Подожди меня у школы, пожалуйста.
9. Не смотри на меня!
3. Ré pondez à la forme né gative avec les pronoms – C.O.D:
1. Est-ce que vous apprenez ces poé sies?
2. Est-ce que tu aimes cet é crivain?
3. Est-ce qu'il te regarde quand il parle?
4. Est-ce que vous me cherchez?
5. Est-ce qu'elles connaissent le grand frè re de Julie?
6. Est-ce que vous nous comprenez?
7. Est-ce qu'elle vous trouve à la cantine?
8. Est-ce qu'il voit souvent sa cousine?
4. Complé tez par les pronoms – C.O.D:
1. C'est ta collection de timbres? Montre-.........., s'il te plaî t.
2. J'arrive tout de suite! Attendez-............, s'il vous plaî t.
3. Tu vas ouvrir la fenê tre? Ne............. ouvre pas, il fait froid.
4. Où est ton stylo? Cherche-............. dans ton sac!
5. Ne............... é coutez pas. Il dit des bê tises.
6. Vos amis reviennent ce soir. Rencontrez-............., s'il vous plaî t.
7. Ne............... regardez pas comme ç a. Je ne vais rien dire.
8. Tu vas acheter ces chaussures? Ne................. achè te pas, elles ne sont pas commodes.
9. Vous avez besoin de ces livres? Prenez-............... à la bibliothè que.
10. Tu veux lire cette histoire? Ne.............. lis pas, elle est si ennuyeuse!
11. Je n'ai pas raison. Excusez-..............., s'il vous plaî t.
12. Tu vas oublier ton parapluie. Ne............... oublie pas!
13. Voici les photos de mes camarades de classe. Regardez-.............., si vous voulez.
14. Est-ce que vous allez regarder ce film? Ne............. regardez pas, il est stupide.
15. Cette robe est trè s belle. Achè te-.............., si tu veux.
16. Tu vas mettre ton pull? Ne............... mets pas, il fait chaud.
17. Vous attendez Marie et Catherine? Ne............. attendez pas, elles ne vont pas venir.
18. Ne.............. regardez pas! Je suis confuse.
L’adjectif «quel»
1. Complé tez les phrases avec «quel, quelle, quels, quelles»
1. А... heure finissez-vous aujourd'hui?
2.... sont tes projets?
3. А... é tage habites-tu?
4.... couleurs pré fè res-tu?
5.... musé es vas-tu visiter à Paris?
6.... chansons franç ais connaissez-vous?
7.... films pré fé rez-vous?
8.... fê tes de France connaissez-vous?
9..... sont les plats traditionnels de Noë l en France?
10.... disque viens-tu d'é couter?
11... musique aimes-tu?
12. Avec.. amies vas-tu au сiné ma?
- Complé tez avec: quel, quelle, quels, quelles
...................comé die tu pré fè res? Vous dansez..............valse?
....................autos il aime? Elles demandent..............musique?
....................ciné ma elle cherche? Tu chantes..............chansons?
....................voyages vous dé testez? Il é coute.............groupes?
L’adjectif «tout»
Tout le jour - весь день tout un kilo - целый килограмм
Toute la cour - весь двор toute une noix - целый орех
Tous mes amis - все мои друзья
Toutes ces filles - все эти девочки
Toutes les deux - обе
Tous les deux - оба
Tous les dix mè tres - каждые десять метров
a) Choisissez ces formes: tout, toute, tous, toutes
................... les vacances,.................... le monde,.............. la classe,................... les profs,............ la leç on,................... les é lè ves,........... le texte,......................... les poé sies,....... la ville, le garage,.......... les exercices,.................... les copines.
b) Mettez l'adj ectif«tout» à ia forme correcte:
................................ samedis,.......................... fautes,
....................................... collè ge,.................................... lettre, oiseaux,..................... é cole,...... soupe,....................................... devoirs,................................ robes, livre, autobus,..........................
films,.........................manuel,.......................crayons,.................. carte, lunettes, soiré e,.......................... soirs,........................... ré cré ation,........ ……… bâ timent, ……… anné e,.......................... ……………..enfants, ……….............. B.D.
c) Traduisez:
Вся школа, все письма, вся вечеринка, все здания, весь лицей, весь год, все ученики, вся неделя, все уроки, весь текст, все подруги, все ручки, вся семья, все дома, все месяцы, весь ужин, всё лето, все фотографии, весь стол, все коты, все сестры, вся машина, все подарки, вся вода, все дети, все мальчики, всё утро, вся улица, все страницы.
L’adjectif «mê me»
- Mettez l’adjectif «mê me»:
Le......................... quartier, les............................... garç ons, la....................... maison, les.............................. filles, la......................... image, les............................. profs, le............................ emploi, les........................... lunettes, le......................... oiseau, la................. eau
- Complé tez avec l’article et l’adjectif «mê me»:
...................... contrô le,........................... cour,............................ é lè ves,............................. lettres,........................... fautes,............................... soiré e,....................... emploi,.............................. cours,................................ collè ge,................................ manuels,............................. joie,.............................. voitures.
- Traduisez:
Всё здание, весь двор, все уроки, вся перемена, весь колледж, все лицеи, все ошибки, всё расписание, вся история, весь класс, все учителя, весь диктант, все подружки, все ученицы, весь квартал, все одноклассники, весь день, все каникулы, вся группа, весь текст, вся радость, вся школа, весь этаж, все комиксы, вся машина.
La né gation
Ne...............jamais
Ne.............plus
Ne............rien
Ne............personne
Ex: Je ne pleure jamais. Il n’a jamais mange d’ananas.
Il ne voit personne. Vous n’avez rien à manger?
Nous n’allons plus à la discothè que.
- Imitez les modè les suivants:
Modè le: Je vois des nuages. - Je ne vois rien.
A) On trouve des champignons.
J’achè te du fromage.
Il prend son parapluie.
Vous avez des crayons.
Elles lisent des contes.
Tu as bu du lait?
Nous avons compris cette rè gle.
Il a fait tout.
Modè le: Je chante souvent. – Je ne chante jamais.
B) Elle danse souvent.
Tu vas souvent au café?
Il é crit souvent à sa cousine.
Vous cuisinez souvent?
On aide souvent le professeur.
J’invite souvent mes amis.
Nous accompagnons souvent nos parents.
Ils trouvent souvent nos cahiers.
Modè le: Elle é coute ses amis. – Elle n’é coute personne.
C) Je vois mes amis.
Vous aimez votre frè re?
Tu parles à ton professeur?
Ils appellent leurs copains.
On invite tout le monde.
Nous aidons nos grands- parents.
Elle accompagne son petit.
Modè le: J’ai du beurre. – Je n’ai plus de beurre.
D) Tu as du fromage.
Ils ont des pommes.
Elle a de l’eau miné rale.
Nous avons de l’argent.
J’ai de la patience.
Vous avez du travail?
On a des leç ons.
Elles ont une maison.
NB: quelque chose ≠ rien
quelqu’un ≠ personne
- Ré pondez né gativement, employez: ne........rien, ne........jamais
Tu vois quelque chose de ta fenê tre?
Papa lit quelque chose le matin?
Les enfants comprennent quelque chose dans ce film?
Vous achetez quelque chose dans ce magasin?
Tu fais du ski nautique?
Vous té lé phonez parfois (иногда) à Claude?
Elle pré pare le devoir d’anglais?
- Mettez ces é lé ments en ordre:
Les / jouent / ne / filles / au / jamais / hockey.
Vous / plus / au / voulez / ciné ma / aller / ne.
Nous / ce / groupe / personne / connaissons / de / ne / musical.
Ils / la / ont / jamais / n’ / voiture / ré paré.
Luc / dans / comprend / ne / ce / rien / programme.
Nous / ville / dans / n’ / cette / habitons / petite / plus.
Je / la / dans / n’ / rencontré / ai / personne.
Tu / ses / as / dans / trouvé / rien / n’ / papiers.
- Ré pondez né gativement, employez: ne..........rien, ne.........personne, ne.............jamais
Vous trouvez quelque chose dans ce catalogue?
Il dit quelque chose à maman?
Marie veut acheter quelque chose dans cette boutique?
Pierre rencontre ton pè re dans le bureau?
Vous entendez quelqu’un sur le toit?
Tu vas au ciné ma le soir?
Elle donne ses livres à ses voisins?
Il accompagne quelqu’un à Paris?
Vous voulez jouer avec vos amis?
Tu visites des musé es?
Elles jouent souvent du piano?
5. Ecrivez ce que vous ne faites jamais en 5 phrases.
6. Ecrivez ce que vous ne faites plus en 5 phrases.
7. Transformez ces phrases à la forme né gative:
Je pré pare le dî ner à mes proches. Tu achè tes quelque chose pour le pique-nique? Quelqu’un me té lé phone le soir. Quelque chose brû le (горит) dans la cuisine (кухня). J’ai beaucoup de choses à faire. Il perd tout dans la rue. Elles cassent (разбивают) toutes les tasses. Les chiens aiment tout le monde.
8. Traduisez:
Он никогда не смотрит мультфильмы. Мы никогда не покупаем комиксы. Я никогда не делаю зарядку по утрам. Вы никогда не едите мясо? Ты никогда не понимаешь младшую сестру. Она никогда не выполняет домашнее задание. Они никогда не смотрят комедии.
Мы ничего не делаем по вечерам. Она ничего не хочет слушать. Вы ничего не берёте для Наташи? Ты ничего не видишь на балконе? Они ничего не ищут в лесу. У меня ничего нет. Он ничего не ест.
Ты никого не знаешь в этом городе? Вы никого не любите. Он никого не просит помочь. Мы никому не звоним по телефону. Я никому не даю свои сочинения. Они никого не слушают. Она никого не видит.
У неё больше нет уроков. У вас больше нет соседей. У меня больше нет ручек. У вас больше нет книг? У тебя больше нет друзей? У них больше нет машины. У неё больше нет очков. У меня больше нет воды.
9.Complé tez les phrases avec: ne........plus, ne..........jamais, ne.........rien, ne.........personne
Ce garç on..........pleure.............
Nous..........avons...........à mettre.
Je..........vois..............derriè re la porte.
Vous.............avez..............mange?
Tu...........fais.............ce travail?
Ils..............finissent..............à temps. (вовремя)
Elle.............chante................le karaoké.
On.............va.................dans ce café.
Tu.............té lé phones à..........................?
Je...........l’aime..............
Nous...................entendons................sous l’escalier.
Vous................connaissez..........ici?
Ils..............ont...............dans le buffet.
Elle.................montre à.................. ses images.