Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы

Общекультурные компетенции:

ОК-1 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-2 - способность порождать новые идеи (креативность);

ОК-3 - способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта;

ОК-4 - способность свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения

ОК-5 – способностью применять современные методы и методики исследования;

ОК-6 - способностью к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач;

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные компетенции:

ПК-1 – - способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ;

ПК-4 –способностью использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов;

ПК-5 - способность применять современные методы и методики исследования;

ПК-6 - способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач;

ПК-7 - способность к инновационной деятельности; умением ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи;

ПК-9 - способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов;

ПК-12 - способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов;

ПК-14 - способность использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы;

ПК-18 - способность к применению современных информационно- коммуникационных технологий в учебном процессе;

ПК-19 – способностью формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих функций, умением использовать их для осуществления методы изученных наук

ПК20 –умением организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения;

ПК-21 – способностью к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;

ПК-22 – способностью к использованию историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи);

ПК-23 - способностью к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи).

ПК-24 – способностью к разработке исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно- аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, средств массовой информации, учреждений историко-культурного туризма.

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин:

«Историко-культурное наследие: материальные и нематериальные объекты. Всемирное историко-культурное и природное наследие», «История и теория консервации и реставрации объектов культурного наследия» и подготовке научной магистерской диссертации.

Программа дисциплины построена с учетом блочно-модульного принципа.

В программе дисциплины выделены два модуля.

Программа курса построена:

Дисциплинавключает лекционные и семинарские занятия.

Дисциплина имеет практическую часть в виде семинарских занятий по основным темам подготовки и написании контрольной работы, реферата, сообщений, докладов электронных презентаций, знакомство с интернет ресурсами вузов и научных организаций Урала, информационными образовательными порталами, поиск необходимой информации в интернет-пространстве.