Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Европейские кредиты по дисциплине
|
|
(Европейской системы переноса зачетных единиц)
| ВШОДиЯП план по кредитам 2014-2015 | Учебная нагрузка в часах | KZ кредиты | ECTS |
| Информатика | |||
| Академическое письмо и чтение | |||
| Русский язык | |||
| Философия и этика | |||
| Физическая культура |
Детальный обзор модуля и учебного содержания дисциплины «Информатика»
Дисциплины и ППС:
Информатика – к.п.н., ст.преп. Вьюшкова Е.А., ст.преп. Анетова А., ст.преп. Жандырова А.С., ст.преп. Жунусова Ж.К., ст.преп. Абильдина А.А., преп. Кошербаева Ж.Е.
Язык обучения: русский, русский языки
Код дисциплин:
Информатика – inf 1105
Методы обучения (активные, неактивные по практическим и лабораторным занятиям): кейс – стади, работа в группах - команде, презентации, дискуссии, мозговой штурм, использование видеофильмов.
Тема каждого блочного часа практических, лабораторных занятий,
описание содержания занятии по дисциплине «Информатика»
| № | Темы | Содержание | час | форма | метод |
| Компьютерное сохранение и предоставление информации в необходимом виде | Предмет информатики. Информация, ее виды и свойства. Информационные процессы. | практ. | кейс-стади | ||
| Основные понятия архитектуры ЭВМ. Периферийные устройства ПК. | практ. | пр.з-ние | |||
| Обзор современного программного обеспечения. | лабор. | тест | |||
| Использование и создание интернет ресурсов | Компьютерные сети и телекоммуникаций. Виды компьютерных сетей. Сетевые протоколы. Топология компьютерных сетей. Электронная почта. | практ. | кейс-стади | ||
| Работа в Интернете. Обзор бесплатных хостингов. Поиск информации и способы загрузки файлов. | практ. | пр. з-ние | |||
| Создание и ведение сайтов на бесплатных хостингах. | лабор. | проект | |||
| Просмотр веб-портала e.gov.kz, услуги предоставления электронного правительства, правила получения ЭЦП. | практ. | пр.з-ние | |||
| Оформление документов разного формата средствами MS Office | Текстовые процессоры: назначение и основные функции. Создание таблиц, основные операции с таблицами. Общие принципы работы с электронными таблицами. Адресация ячеек. Форматы чисел данных. Использование стандартных функций в электронных таблицах. Решение задач. Создание презентации в он-лайн режиме на сайте www.prezi.com. | практ. | кейс-стади | ||
| Графические возможности текстового редактора: работа с фигурами, создание диаграмм, вставка рисунков. Создание оглавления документа и вставка сносок. Автоматическая нумерация списка, виды списков. | лабор. | проект | |||
| Общие принципы работы с электронными таблицами. Адресация ячеек. Форматы чисел данных. | лабор. | проект | |||
| Использование стандартных функций в электронных таблицах. Решение задач. Создание презентации в он-лайн режиме на сайте www.prezi.com | практ. | пр. з-ние | |||
| Технология обмена данными между различными компьютерными программами | MS Excel. Отбор данных из таблицы при помощи фильтра, сортировка данных. Входные данные и параметры.Создание сводных таблиц в MS Excel. | практ. | пр.з-ние | ||
| Работа с таблицей базы данных: перемещение по таблице, редактирование таблицы, операции с записями и столбцами. | практ. | пр. з-ние | |||
| Расчет корреляционных зависимостей. Редактирование структуры таблицы в режиме конструктора. Представление данных в форме. Создание запросов на выборку. Отчеты в базах данных. | практ. | кейс-стади | |||
| Обработка информации мультимедийными средствами | Понятие мультимедиа технологии. Классификация и области применения мультимедиа приложений. | практ. | кейс стади | ||
| Редактирование изображений с помощью графических редакторов. Конвертация форматов. | лабор. | проект | |||
| Работа с видео файлами. Разработка видеофильмов.Конвертация форматов. | лабор. | ||||
| Компьютерная подготовка печатной продукции | Издательские системы. Обзор программ издательских систем. | практ. | проект | ||
| Подготовка документов к печати. | практ. | итоговый тест | |||
| Итого |
Тематический план выполнения и сдачи заданий СРСП, СРС и модульного задания по информатике
| № тем | СРСП (консультативные) | СРС | |||
| Темы и вопросы содержания дисциплины модуля | Сроки сдачи (неделя и объем в часах) | Форма проведения | Темы и вопросы содержания дисциплины модуля | Сроки сдачи (неделя и объем в часах) | |
| 1. | Постановка задачи модульного задания по дисциплине. | 1 ч, 1-я неделя | Консультативная | История развития ЭВМ. Устройство памяти компьютера. | 10 ч, 1-я неделя |
| 2. | Эволюция операционных систем. Современный этап развития операционных систем персональных компьютеров. | 3 ч, 2-4 я неделя | Презентация (off-line). | Булева алгебра. Логика. Логические основы компьютера. История развития логики. | 10 ч, 2-я неделя |
| 3. | Принципы Фон Неймана. Машина Поста и Тьюринга | 10 ч, 3-я неделя | |||
| 4. | Знакомство с языками программирования.. Сетевые и телекоммуникационные технологии. | 10 ч, 4-я неделя | |||
| 5. | Возможности и перспективы развития компьютерной графики. | 4 ч, 5-8 я неделя | Устный доклад | Концепции модульного и структурного программирования. Обзор объектно-ориентированных программ. Блок схемы как графическая реализация алгоритмов. | 10 ч, 5-я неделя |
| 6. | Классификация операционных систем. История развития операционных систем. | 10 ч, 6-я неделя | |||
| 7. | Основы электронного обучения «E-Learning». Методы электронного обучения. Основные компоненты «E-Learning». | 10 ч, 7-я неделя | |||
| 8. | Издательские системы. Обзор программ издательских систем. | 8 ч, 8-я неделя | |||
| Итого: | 8 ч | Итого: | 78ч |
Контактные часы:
Информатика - 45 часов
Задачи(цели):
Цель:
Познакомить со структурой современных информационных систем и способами их применения для решения прикладных задач.
Задачи :
· Ознакомить с теоретическими основами информатики;
· Привить навыки использования прикладных систем обработки данных.