Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Содердание программы государственного экзамена
Стр 1 из 10Следующая ⇒
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
___________ С.А.Рогожин
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
Наименование направления подготовки
Менеджмент
Наименование программы
Маркетинг (уровень бакалавриата)
Авторы: Капустина Л.М.
|
Екатеринбург
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Итоговая государственная аттестация обучающихся включает государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
Программа подготовки к государственномуэкзамену составлена на основе программ профилирующих дисциплин учебного плана по направлению «Менеджмент», профиль «Маркетинг» в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
КОМПЕТЕНЦИИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИН УЧЕБНОГО ПЛАНА
Таблица 1 – Компетенции, формируемые у студента
| Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности | ОК-2 |
| Владением культурой мышления способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановки цели и выбору пути ее достижения. | ОК-5 |
| Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. | ОК-6 |
| Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе | ОК-7 |
| Способен нахоить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность. | ОК-8 |
| Умение использовать нормативно правовые документы в своей деятельности. | ОК-9 |
| Владеть методами количественного анализа и моделирования, Теоретического и экспериментального исследования | ОК-15 |
| Понимать роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний | ОК-16 |
| учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности | ОК-20 |
| Профессиональные компетенции (ПК), определенные ФГОС ВО | |
| организационно-управленческая деятельность | |
| Знание основных этапов эволюции управленческой мысли | ПК-1 |
| Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования | ПК-2 |
| Готовность к разработке процедур и методов контроля | ПК – 3 |
| Способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач | ПК-4 |
| Способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. | ПК-5 |
| Владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций | ПК-6 |
| Способность использовать основные теории мотивации для решения управленческих задач | ПК-7 |
| Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений | ПК-8 |
| Способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний, с целью подготовки сбалансированных управленческих решений. | ПК-9 |
| Способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию | ПК-10 |
| Способность использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала | ПК-11 |
| Способность оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании | ПК-12 |
| Способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организации, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию. | ПК-13 |
| Владеть современными технологиями управления персоналом | ПК-14 |
| Готовность участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента | ПК-15 |
| Способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации | ПК-16 |
| Готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям | ПК-17 |
| Владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций | ПК-18 |
| Способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций | ПК-19 |
| Владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения | ПК-20 |
| Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций | ПК-21 |
| Знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению | ПК-22 |
| Знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности | ПК-23 |
| Знаком с основами кросс - культурных отношений в менеджменте, способен эффективно выполнять свои функции в кросс - культурной среде | ПК-25 |
| информационно-аналитическая деятельность | |
| Способность к экономическому образу мышления | ПК-26 |
| Способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса | ПК-29 |
| Владеет системными знаниями о методах организационного проектирования | ПК-30 |
| Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели | ПК-31 |
| Способен выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления | ПК-32 |
| Владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления | ПК-33 |
| Умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга | ПК-36 |
| Умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры | ПК-37 |
| Способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения | ПК-40 |
| Способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета | ПК-41 |
| Способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений | ПК-42 |
| Способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования | ПК-43 |
| Способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования | ПК-44 |
| Способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений | ПК-47 |
| предпринимательская деятельность | |
| Умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею | ПК-48 |
| Способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности. | ПК-50 |
СОДЕРДАНИЕ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
ВОПРОСЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ