Дисципліни за вибором студента. 2.2.1. Спеціалізація «Управління міжнародним бізнесом»

2.2.1. Спеціалізація «Управління міжнародним бізнесом»

Міжнародний бізнес. Мета: надати студентам необхідний обсяг знань про специфіку функціонування сучасного міжнародного бізнесу та особливості аналітичних підходів у вивченні зовнішньоекономічного середовища і формуванні стратегії поведінки підприємства на зарубіжних ринках. Передбачає, що студенти вивчають теоретичні категорії та принципи міжнародного бізнесу та здійснюють підготовку та укладання міжнародних договорів (контрактів).

Стратегії в міжнародному бізнесі. Головною метою викладання дисципліни є оволодіння сучасними теоретичними основами стратегічного управління та практичними навичками прийняття стратегічних рішень в процесі управління діяльністю та розвитком підприємства на міжнародному ринку. Основними завданнями, що мають бути вирішені в процесі викладання дисципліни, є теоретична підготовка студентів і формування у них навичок у сфері стратегічного управління підприємством при побудові міжнародного бізнесу.

Міжнародне митне регулювання. Мета вивчення курсу полягає в тому, щоб студенти усвідомили місце норм права, що регулюють міжнародні митні відносини, в системі норм міжнародного права, значення таких норм та їх нерозривний зв’язок із їхнім практичним застосуванням відповідними органами. Завданням вивчення курсу є: ознайомлення з найважливішими джерелами міжнародного митного регулювання; засвоєння найважливіших нормативних актів, уміння працювати з ними; знання принципів регулювання й уміння використовувати їх зміст при вирішенні конкретних завдань і питань.

Ділова гра (Бізнес менеджмент). Головної метою викладання дисципліни є формування у студентів компетентності щодо базових принципів, основних категорій, сучасних концепцій, теоретичних положень і практичних методів управління основною діяльністю підприємств та умінь розроблення операційної стратегії, створення і використання галузевих операційних підсистем як основи забезпечення досягнення місії організації.

Діловий протокол та ведення переговорів. Дисциплінавивчає сучасні вимоги до менеджменту, зокрема по таких напрямах, діловий протокол і етика, як важлива його складова, відповідальність підприємств – перший крок до етичної поведінки, підготовка до переговорів, введення переговорів (основні етапи та їх характеристика), методи ведення переговорів, стилі ведення переговорів, аналіз результатів переговорів та виконання досягнутих домовленостей, правила та норми проведення ділових зустрічей, основні моменти домовленості про ділову зустріч, підготовка приміщень та зустріч делегації.

Світове сільське господарство та продовольчі ресурси. Основною метою опанування навчальної дисципліни є глибоке вивчення студентами закономірностей розвитку світового сільського господарства, озброїти майбутніх фахівців систематизованими та узагальненими знаннями про економіку сільського господарства окремих країн і регіонів у контексті загальносвітових тенденцій розвитку сільськогосподарського виробництва та міжнародних зв'язків

2.2.2. Спеціалізація «Міжнародна комерційна діяльність»

Міжнародна комерційна діяльність. Мета курсу забезпечити формування системи знань, умінь і навичок майбутнім комерсантам по налагодженню ефективної комерційної діяльності на міжнародному ринку товарів та послуг. Завдання курсу - навчити майбутніх фахівців формувати оптимальні пропорції між виробництвом і суміжними сферами діяльності, забезпечити ефективний обіг товарів та послуг, установити динамічну збалансованість ринку. В задачу курсу входить вивчення науково-теоретичних основ міжнародної комерційної діяльності на світовому ринку товарів та послуг, у сфері торгівельного обслуговування населення, управління комерційною діяльністю.

Ділова гра (Бізнес менеджмент). Головної метою викладання дисципліни є формування у студентів компетентності щодо базових принципів, основних категорій, сучасних концепцій, теоретичних положень і практичних методів управління основною діяльністю підприємств та умінь розроблення операційної стратегії, створення і використання галузевих операційних підсистем як основи забезпечення досягнення місії організації.

Логістика в ЗЕД. Основною метою викладання дисципліни є формування у майбутніх фахівців системних знань і розуміння концептуальних основ логістики в ЗЕД, теорії й практики розвитку цього напряму та набуття навичок самостійної роботи щодо засвоєння навчального матеріалу стосовно сучасних методів управління матеріальними та іншими потоками в сучасних умовах.

Управління ризиками в міжнародній комерційній діяльності. Мета: набуття студентами знань термiнологiї теорiї ризиків в міжнародній комерційній діяльності, засобiв оцiнки ризиків, методів їх вимірювання в умовах невизначеності та захисту вiд них. Завдання: розширення й поглиблення знань про якісні та кількісні властивості економічних процесів з урахуванням ризику; опанування методології та методики побудови, аналізу й застосування економіко-математичних моделей, що враховують ризик; засвоєння основних способів та методів оцінки й оптимізації ризику; вивчення основ стратегії міжнародного ризик-менеджменту.

Діловий протокол та ведення переговорів. Дисциплінавивчає сучасні вимоги до менеджменту, зокрема по таких напрямах, діловий протокол і етика, як важлива його складова, відповідальність підприємств – перший крок до етичної поведінки, підготовка до переговорів, введення переговорів (основні етапи та їх характеристика), методи ведення переговорів, стилі ведення переговорів, аналіз результатів переговорів та виконання досягнутих домовленостей, правила та норми проведення ділових зустрічей, основні моменти домовленості про ділову зустріч, підготовка приміщень та зустріч делегації.

Світове сільське господарство та продовольчі ресурси. Основною метою опанування навчальної дисципліни є глибоке вивчення студентами закономірностей розвитку світового сільського господарства, озброїти майбутніх фахівців систематизованими та узагальненими знаннями про економіку сільського господарства окремих країн і регіонів у контексті загальносвітових тенденцій розвитку сільськогосподарського виробництва та міжнародних зв'язків

2.2.3. Спеціалізація «Дослідження світової кон’юнктури аграрних ринків»

Міжнародна комерційна діяльність. Мета курсу забезпечити формування системи знань, умінь і навичок майбутнім комерсантам по налагодженню ефективної комерційної діяльності на міжнародному ринку товарів та послуг. Завдання курсу - навчити майбутніх фахівців формувати оптимальні пропорції між виробництвом і суміжними сферами діяльності, забезпечити ефективний обіг товарів та послуг, установити динамічну збалансованість ринку. В задачу курсу входить вивчення науково-теоретичних основ міжнародної комерційної діяльності на світовому ринку товарів та послуг, у сфері торгівельного обслуговування населення, управління комерційною діяльністю.

Ділова гра (Бізнес менеджмент). Головної метою викладання дисципліни є формування у студентів компетентності щодо базових принципів, основних категорій, сучасних концепцій, теоретичних положень і практичних методів управління основною діяльністю підприємств та умінь розроблення операційної стратегії, створення і використання галузевих операційних підсистем як основи забезпечення досягнення місії організації.

Логістика в ЗЕД. Основною метою викладання дисципліни є формування у майбутніх фахівців системних знань і розуміння концептуальних основ логістики в ЗЕД, теорії й практики розвитку цього напряму та набуття навичок самостійної роботи щодо засвоєння навчального матеріалу стосовно сучасних методів управління матеріальними та іншими потоками в сучасних умовах.

Управління ризиками в міжнародній комерційній діяльності. Мета: набуття студентами знань термiнологiї теорiї ризиків в міжнародній комерційній діяльності, засобiв оцiнки ризиків, методів їх вимірювання в умовах невизначеності та захисту вiд них. Завдання: розширення й поглиблення знань про якісні та кількісні властивості економічних процесів з урахуванням ризику; опанування методології та методики побудови, аналізу й застосування економіко-математичних моделей, що враховують ризик; засвоєння основних способів та методів оцінки й оптимізації ризику; вивчення основ стратегії міжнародного ризик-менеджменту.

Діловий протокол та ведення переговорів. Дисциплінавивчає сучасні вимоги до менеджменту, зокрема по таких напрямах, діловий протокол і етика, як важлива його складова, відповідальність підприємств – перший крок до етичної поведінки, підготовка до переговорів, введення переговорів (основні етапи та їх характеристика), методи ведення переговорів, стилі ведення переговорів, аналіз результатів переговорів та виконання досягнутих домовленостей, правила та норми проведення ділових зустрічей, основні моменти домовленості про ділову зустріч, підготовка приміщень та зустріч делегації.

Світове сільське господарство та продовольчі ресурси. Основною метою опанування навчальної дисципліни є глибоке вивчення студентами закономірностей розвитку світового сільського господарства, озброїти майбутніх фахівців систематизованими та узагальненими знаннями про економіку сільського господарства окремих країн і регіонів у контексті загальносвітових тенденцій розвитку сільськогосподарського виробництва та міжнародних зв'язків

Математичні моделі в менеджменті і маркетингу. Метою вивчення дисципліни є формування у студентів математичних знань для вирішення завдань у професійній діяльності, вмінь аналітичного мислення та математичного формулювання економічних задач, що виникають у процесі управління.

Міжнародне митне регулювання. Мета вивчення курсу полягає в тому, щоб студенти усвідомили місце норм права, що регулюють міжнародні митні відносини, в системі норм міжнародного права, значення таких норм та їх нерозривний зв’язок із їхнім практичним застосуванням відповідними органами. Завданням вивчення курсу є: ознайомлення з найважливішими джерелами міжнародного митного регулювання; засвоєння найважливіших нормативних актів, уміння працювати з ними; знання принципів регулювання й уміння використовувати їх зміст при вирішенні конкретних завдань і питань.

Організація і регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Вивчається сутність регулювання цією сферою діяльності як державними органами влади, так і недержавними органами управління економікою, що діють на основі Конституції України та законів України. Наведена характеристика складу принципів та функцій діяльності національних органів та міжнародних організацій, що приймають участь в процесах регулювання зовнішньоекономічної діяльності. Значна увага приділена питанню застосування методів регулювання. Зокрема, розкрита сутність тарифних (економічних) та нетарифних (організаційно-адміністративних) методів регулювання, сфера та особливості їх застосування.

Моделі в плануванні та прогнозуванні ЗЕД. Дисципліна вчить, що для того щоб прийняти правильне рішення, потрібно більше, ніж просто досвід, кваліфікація та інтуїція. Потрібно вміти їх ефективно та правильно застосовувати, вміти вибрати найбільш підходящий для цього метод. Тут на допомогу приходять знання і статистики, і математики, і комп'ютерних технологій. Моделювання в зовнішньоекономічній діяльності дає можливість управлінцю отримати модель процесу, рішення про розвиток та управління яким він має прийняти. Досліджуючи цю модель, експериментуючи з нею, задаючи різні комбінації факторів впливу, менеджер отримує можливість вибору оптимального рішення з множини усіх можливих.

Міжнародний бізнес. Мета: надати студентам необхідний обсяг знань про специфіку функціонування сучасного міжнародного бізнесу та особливості аналітичних підходів у вивченні зовнішньоекономічного середовища і формуванні стратегії поведінки підприємства на зарубіжних ринках. Передбачає, що студенти вивчають теоретичні категорії та принципи міжнародного бізнесу та здійснюють підготовку та укладання міжнародних договорів (контрактів).

Методологія та організація наукових досліджень (поглиблений рівень). Основним завданням теоретичної частини курсу є освоєння студентами сучасних концепцій наукової творчості, методології наукового пізнання та сучасних методик наукових досліджень. Основні завдання практичної частини – подальший розвиток здібностей до самоосвіти, освоєння навичок формування і використання усвідомленої методологічної позиції якісного наукового дослідження.