Тема 7. Спілкування як проблема психології. Мова і мовлення

(10 год.)

Семінар 22.

Теоретичні питання для обговорення:

· Поняття по спілкування. Спілкування і діяльність.

· Функції спілкування.

· Структура спілкування (за Г.М. Андреєвою).

· Форми і види спілкування. Педагогічне спілкування.

Конспектування та обговорення статей:

· Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии // Проблема общения в психологии. – М.: Наука, 1981. – С. 3-21.

· Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М.: Педагогика, 1986. – 144 с.

Теми доповідей та рефератів:

Спілкування та діяльність.

Проблеми педагогічного спілкування.

Спілкування та особистість.

Філогенетичні і онтогенетичні аспекти спілкування.

Семінар 23.

Теоретичні питання для обговорення:

· Поняття про засоби спілкуваня.

· Мова як засіб спілкування. Функції та елементи мови.

· Мова і мовлення. Фізіологічні механізми мовної діяльності.

· Види мовлення.

· Індивідуальні особливості мовлення.

· Формування і розвиток мовлення у дітей.

Конспектування та обговорення статей:

Леонтьев А.А. Речевая деятельность // Хрестоматия по психологии. / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Просвещение, 1978. - С. 223-227.

Теми доповідей та рефератів:

Культура мовлення.

Мова як суспільно-історичне явище.

Педагогічне мовлення.

Семінар 24.

Теоретичні питання для обговорення:

· Невербальні засоби спілкування та їх значення.

· Міжособистісний простір. Проксемика.

· Зовнішній вигляд.

· Візуальний контакт.

· Експресія як засіб невербального спілкування.

Конспектування та обговорення статей:

· Барабанщиков В.А., Малкова Т.Н. Исследование восприятия эмоционального состояния человека по выражению лица // Проблема общения в психологии. – М.: Наука, 1981. – С. 121-132.

· Атватер И. Невербальное общение: (Мимика. Позы и жесты. Интонация и тембр голоса). // Психологическое влияние. ─ СПб. ─ 2000. ─ С.209-219.

Теми доповідей та рефератів:

Невербальне спілкування.

Мова міміки та жестів.

Засоби спілкування: різновиди, характеристика.

Семінар 25.

Теоретичні питання для обговорення:

· Спілкування як взаємодія між людьми. Міжособистісний вплив.

· Сприймання і розуміння людьми один одного як аспект міжособистісного спілкування. Перцептивні механізми та ефекти.

· Бар’єри спілкування.

· Міжособистісні конфлікти у спілкуванні, їх причини. Особливості безконфліктного спілкування.

· Типові труднощі і техніка міжособистісного спілкування.

· Шляхи удосконалення спілкування людей.

Конспектування та обговорення статей:

· Бодалев А.А. Восприятие человека человеком // Хрестоматия по психологии. / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Просвещение, 1978. - С. 199-205.

· Абульханова-Славская К.А. Личностный аспект проблемы общения //Проблема общения в психологии. – М.: Наука, 1981. – С. 218-241.

· Андреева Г.М. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения) // Психологическое влияние. ─ СПб. ─ 2000. С.114-135.

Теми доповідей та рефератів:

Взаєморозуміння – важлива умова встановлення й розвитку міжособистісних стосунків.

Психологічні феномени міжособистісного розуміння.

Конфлікти у взаєминах і шляхи їх подолання.

Поняття і механізми дії оберненого зв’язку в спілкуванні.

Семінар 26.

Теоретичні питання для обговорення:

· Стилі спілкування, їх ефективність у різних видах діяльності.

· Ефективність спілкування.

· Оволодіння навичками спілкування.

· Спілкування і розвиток людини як особистості.

Конспектування та обговорення статей:

· Бобнева М.И. Нормы общения и внутренний мир личности // Проблема общения в психологии. – М.: Наука, 1981. – С. 241-262.

· Сафонов В.С. О психологии доверительного общения // Проблема общения в психологии. – М.: Наука, 1981. – С. 264-272.

Теми доповідей та рефератів:

Спілкування і психічний розвиток.

Проблема самотності.

Техніка спілкування.

Етнічні аспекти спілкування.

Психологічні задачі до теми:

№ 100-114 // Збірник завдань з загальної психології / За ред. В.С.Мерліна. – К.: Вища школа, 1977. – С. 68-82.

№ 8.1-8.21 // М’ясоїд П.А. Задачі з курсу загальної психології. – К.: Вища школа, 1998. – С. 73-81.

Додаткова література до теми:

· Андреева Г.М. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения) // Психологическое влияние. ─ СПб. ─ 2000. ─ С.114-135.

· Атватер И. Невербальное общение (Мимика. Позы и жесты. Интонация и тембр голоса). // Психологическое влияние. ─ СПб. ─ 2000. ─ С.209-219.

· Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. – Москва: Прогресс, 1988. – 400 с.

· Бех І. Д. Технологія інтимно-особистісного спілкування // Педагогіка і психологія.─ 2003.─ №1.─ С.17-30.

· Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – Л.: ЛГУ, 1982. – 198 с.

· Бодалев А.А. Личность и общение. – М.: Междунар. пед. акад., 1995. – 326 с.

· Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческих взаимоотношений. – К.: Политиздат Украины, 1989. – 189 с.

· Джонсон Девід В. Удосконалення вміння спілкуватись // Практична психологія та соціальна робота. ─ 2004.─ №9.─ С.18-35.

· Добрович А.Б. Общение: наука и искусство. – М.: АОЗТ “Яуза”, 1996. – 254 с.

· Долинська Л.В., Гоголь О.В., Зінченко Л.М. Педагогічне мовлення. – К., 1996.

· Карамушка Л. Види комунікації в школі // Завуч. ─ 2004. ─ вересень (№25). ─ С.4-5.

· Карнеги Д. Как приобрести друзей и оказывать влияние на людей. – К., 1990.

· Корніцька О. Таємниці спілкування // Шкільна бібліотека.─ 2004. ─ №4. ─ С.136-143.

· Корніяка О. Невербальне спілкування // Шкільна бібліотека. ─ 2004. ─ №4. ─ С.132-135.

· Лабиринты одиночесва: Пер. с англ. / Под общ. ред. Н.Е. Покровского. – М.: Прогресс, 1989. – 623 с.

· Лабунская В.А. Невербальное поведение. – Ростов н/Д.: Изд-во Рост.ун-та, 1986. – 134 с.

· Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. – М.; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. – 384 с.

· Лисина М.И. Проблемы отногенеза общения. – М.: Педагогика, 1986. – 144 с.

· Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М. Андреевой. – М.: МГУ, 1987. – 303 с.

· Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми / Под ред. М.И. Лисиной. – М.: Педагогика, 1985. – 208 с.

· Пиз А. Язык телодвижений: Пер. с англ. – СПб.: Изд. дом Гутенберг, 1977. – 248 с.

· Пироженко Г. Розвиток мовленнєвого спілкування: (Психологія. Навчальний тренінг для дорослих та дітей) // Палітра педагога. ─ 2001.─ №1.─ С. 3-6.

· Петровская Л. Компетентность в общении. – М., 1989.

· Помогайбо В., Помогайбо О. Пренатальне спілкування // Психолог.─ 2004.─ грудень(№46). - С. 28-29.

· Проблема общения в психологи / Отв. ред. Б.Ф. Ломов. – М.: Наука, 1981. – 280 с.

· Психологические исследования общения / Отв.ред. Б.Ф. Ломов и др. – М.: Наука, 1985. – 344 с.

· Розов А.И. Речевая деятельность как преодоление конфликтной ситуации // Вопросы психологи. – 1987. - № 6.

· Семиченко В.А. Техника общения // Семиченко В.А. Психология общения. ─ К., 1998. ─ С.29-34.

· Семиченко В.А. Психология общения. – К.: Магістр-S, 1997. – 152 с.

· Скотт Д.Г. Конфликты и пути их преодоления. – К.: Внешторгиздат, 1991. – 190 с.

· Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. – М.: МГУ, 1992. – 110 с.

· Ушакова Т.Н. Проблема внутренней речи // Вопросы психологии. – 1985. - № 2.

· Швалб Ю.М., Данчева О.В. Одиночество. Социально-психологические проблемы. – К.: Україна, 1991. – 270 с.

· Щекин Г.В. Как читать людей по их внешнему облику. – К.: Україна, 1993. – 239 с.