![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Форма № Н - 3.04. Київський університет права НАН УкраїниСтр 1 из 4Следующая ⇒
Київський університет права НАН України Кафедра кримінального права та процесу “ ЗАТВЕРДЖУЮ ” Завідувач кафедри
Кваша О.О. “______”_______________2013 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Юридична психологія
напрям підготовки бакалавр 6.030401 «Правознавство» факультет юридичний факультет
2013 рік Робоча програма Юридична психологія для студентів за напрямом підготовки бакалавра 6.030401 «Правознавство»
Розробники: д. психол. н., проф. Ващенко І. В.
Робочу програму схвалено на засіданні кафедри кримінального права та процесу
Протокол від “ 25” вересня 2013 року № 3
Завідувач кафедри _____________________ (Кваша О.О.)
Ó Ващенко І.В., 2013 рік Ó КУП НАНУ, 2013
1. Опис навчальної дисципліни
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить (%): для денної форми навчання – 1/7 2. Мета та завдання навчальної дисципліни Мета дисципліни полягає у створенні загальнотеоретичної бази (оволодіння загальнопсихологічним інструментарієм) для успішного вивчення подальших теоретичних, практичних і прикладних навчальних курсів гуманітарного циклу. Завдання дисципліни полягає в озброєнні майбутніх юристів для здійснення професійної юридичної діяльності такими здобутками сучасної психологічної науки, які б сприяли їх професійному становленню, а також самоактуалізації і самореалізації майбутнього юриста для виконання правоохоронної, правозастосовчої та правотворчої діяльності. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: · понятійно-термінологічний апарат юридичної психології; · дослідницькі методи юридичної психології; · прояви індивідуально-психологічних якостей і властивостей особистості у протиправних діях; · психологічні вимоги до юристів. вміти: · встановлювати психологічний контакт і застосовувати прийоми спілкування із різними категоріями громадян на будь-якому етапі правоохоронної, правозастосовчої або правотворчої діяльності; · проводити візуальну психодіагностику; · надавати оцінку пізнавальним та емоційно-вольовим процесам особистості, яка вчинила протиправні дії; · використовувати психологічні закономірності при впровадженні окремих слідчих дій в процесі судового розгляду; · передбачати наслідки прийнятих рішень.
3. Програма навчальної дисципліни Тема 1. Предмет, методи і система юридичної психології Тема 2. Правова психологія Тема 3. Психологія особистості злочинця і кримінального середовища Тема 4. Професійно-психологічна підготовленість юриста Тема 5. Психологічний аналіз професійних ситуацій Тема 6. Психологія цивільного судочинства
4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЮРИДИЧНА ПСИХОЛОГІЯ
5. Теми семінарських занять
8. Самостійна робота
9. Індивідуальні завдання ЗАГАЛЬНОМЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНОГО ЗАВДАННЯ Індивідуальне навчально-дослідне завдання студента (у подальшому - ІНДЗ) є видом позааудиторної самостійної роботи студента навчального чи навчально-дослідницького характеру, яке виконується в процесі вивчення програмного матеріалу навчального курсу «Юридична психологія» і завершується разом із складанням підсумкового заліку з цієї навчальної дисципліни. Мета. Самостійне вивчення частини програмного матеріалу, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчального курсу «Юридична психологія» та розвиток навичок самостійної роботи. Зміст. Завершена теоретична або практична робота в межах навчальної програми курсу «Юридична психологія», яка виконується на основі знань, умінь і навичок, одержаних у процесі лекційних та семінарських занять, охоплює декілька тем або зміст навчального курсу «Юридична психологія» у цілому. Структура ІНДЗ (приблизна): · вступ – зазначається тема, мета та завдання роботи та основні її положення; · теоретичне обґрунтування - виклад базових теоретичних положень, законів, принципів тощо, на основі яких виконується завдання; · основні результати роботи та їх обговорення - подаються статистичні або якісні результати роботи, схеми, малюнки, описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз тощо; · висновки; · список використаної літератури; · додатки (за необхідності). Звіт про виконання ІНДЗ подається студентом у вигляді скріпленого зошита (реферату) з титульною сторінкою стандартного зразка і внутрішнім наповненням із зазначенням всіх позицій змісту завдання (за об’ємом до 10-15 арк.). ІНДЗ подається викладачеві, який проводить практичні заняття з навчальної дисципліни «Юридична психологія» не пізніше ніж за два тижні до заліку. Оцінка за ІНДЗ виставляється на останньому занятті (практичному, семінарському, колоквіумі і т.п.) з курсу «Юридична психологія» на основі попереднього ознайомлення викладача зі змістом ІНДЗ. Можливий захист ІНДЗ шляхом усного звіту студента про виконану роботу (до 5 хв.). Оцінка за ІНДЗ є обов’язковим компонентом залікового кредиту і враховується при підрахунку підсумкової оцінки з навчального курсу «Юридична психологія». Якщо при перевірці в ІНДЗ не виявлено суттєвих фахових помилок, оформлення її відповідає вимогам кафедри, то така робота може бути прийнята без захисту з оцінкою «відмінно».
|