Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Інженерна психологія як наукова дисципліна
|
|
ЗМІСТСтор.
| Розділ 1. Інженерна психологія як наука дисципліни | |
| І. І. Передумови виникнення | |
| 1.2. Завдання та напрямки | |
| 1.3 Методологічні принципи та системний підхід в інженерній психології | |
| 1.4. Методи інженерної психології | |
| 1.5 Інженерна психологія в системі наук | |
| Розділ 2. Системи «людина — машина» | |
| 2.1.Особливості і класифікація | |
| 2.2.Розподіл функцій у СЛМ | |
| 2.3.Показники якосі і функціонування | |
| 2.4Інформація та оператор у системі управління | |
| Розділ 3. Психофізіологічні основи діяльності | |
| 3.1.Приймання інформації | |
| 3.2 Зберігання та переробка інформації | |
| 3.3.Прийняття рішень | |
| 3.4.Керуючі дії оператора | |
| Розділ 4, Діяльність оператора в системі«людина — машина» | |
| 4.1. Основні характеристики і види діяльності операторів | |
| 4.2. Фактори впливу на опера юрську діяльність | |
| 4.3. Методи відображення, опису й аналізу діяльності оператора | |
| 4.4. Функціональні стани оператора | |
| 4.5. Групова діяльність операторів | |
| Розділ 5. Проектування технічних засобів діяльності оператора | |
| 5.1. Проектування засобів відображення інформації | |
| 5.2. Проектування органів управління | |
| 5.3. Організація робочого місця оператора | |
| 5.4. Фактори виробничого середовища | |
| Розділ 6. Проектування систем «людина – машина» | |
| 6.1.Основні підходи | |
| 6.2.Стадії та процедури | |
| 6.3.Загальні інженерно – психологічні вимоги та рекомендації | |
| 6.4.Інженерно – психологічна і економічна оцінка СЛМ |
Розділ 1
ІНЖЕНЕРНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКОВА ДИСЦИПЛІНА
Інженерна психологія — це порівняно молода галузь психології, яка виникла на стику з технічними науками і стрімко розвивається. Ті поява зумовлена соціально-економічними потребами суспільства, рівнем ного науково-технічного розвитку, а також досягненнями в інших сферах психології, фізіології, системотехніки, кібернетики тощо.
Технічний прогрес у промисловості, в транспортній галузі, в енергетиці та у військовій справі супроводжується вростанням ролі людини у забезпеченні високої ефективності виробництва. Механізація та автоматизація виробничих процесів, упровадження обчислювальної техніки та інформаційних технологій докорінно змінюють діяльність людини, висуваючи до неї нові, більш високі, вимоги, збільшуючи при цьому економічну та соціальну значущість результатів її діяльності. Одночасно принцип гуманізації трудової діяльності визначає необхідність створення нормальних умов для підвищення працездатності людини, збереження її здоров'я, гармонійного розвитку особистості професіонала. Для досягнення цієї мети потрібно володіти певною інформацією про взаємодію людини і техніки в різних умовах зовнішнього середовища та цілеспрямовано її застосовувати в практиці проектування, створення та експлуатації систем «людина — машина».