Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
В 4-бальну національну шкалу та 7-бальну шкалу ECTS
МОДУЛЬ 1 Семінарське заняття № 1
Тема: «ФІЛОСОФІЯ ЯК СВІТОГЛЯД, ЇЇ ПРИЗНАЧЕННЯ, ЗМІСТ І ФУНКЦІЇ В СУСПІЛЬСТВІ» Цілі та завдання заняття: визначити предмет та функції філософії, окреслити її проблемне поле з метою усвідомлення її універсального, узагальнюючого характеру; виявити спільні підходи та принципові відмінності між філософським та науковим пізнанням; дослідити особливості філософії як виду знання, що є одночасно і наукою, і ідеологією, і мистецтвом, і любов'ю до мудрості, і трансцендуючим осягненням об'єкта тощо; розкрити гуманістичний та евристичний потенціал філософської рефлексії для осмислення людиною себе у світі.
ПЛАН
Теми доповідей та рефератів 1. Проблема науковості філософського світогляду. 2. Статус філософії та її взаємовідносини з іншими науками. 3. Філософія в системі культури. 4. Людина як вища цінність у системі філософського знання. 5. Філософія, її людські виміри і зміст (сенс). Ключові поняття та терміни Світогляд – форма суспільної самосвідомості людини, через яку вона сприймає, осмислює, оцінює світ, визначає своє місце у ньому. Це система принципів, знань, ідеалів, цінностей, надій, вірувань, поглядів на сенс та мету життя, які визначають індивіда або соціального суб’єкта та органічно вплітаються в його вчинки та норми мислення. Світогляд – інтегральне духовне утворення, яке спонукає до практичної дії, до певного способу життя та думки. У структурному плані прийнято виділяти в ньому такі підсистеми або рівні: світовідчуття, світосприйняття, світоспоглядання, світорозуміння та світобачення. Міфологія (від грец. міф – оповідь та «логос» – слово, поняття, вчення) – форма суспільної свідомості, спосіб розуміння світу, характерний для ранніх стадій суспільного розвитку. Міф об’єднав у собі початки знань, релігійних вірувань, різних видів мистецтва, філософії.
|