Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
ЧитанняСтр 1 из 6Следующая ⇒
ВСТУП Основною метою вступного екзамену з іноземної мови є перевірка знань вступників у межах освітньо-професійної програми бакалавра / спеціаліста, виявлення рівня їх лінгвістичної культури. Ураховуючи результати національної реформи викладання іноземної мови та беручи до уваги міжнародну практику мовної освіти у ВНЗ, програма Іноземна мова професійного спрямування (ІМПС) констатує, що мінімально прийнятим рівнем володіння мовою для бакалавра / спеціаліста є рівень В2 (Незалежний користувач). Критерії для цього рівня Типової програми ІМПС базуються на: · дескрипторах, запропонованих Загальноєвропейськими Рекомендаціями з мовної освіти (2001р.); · вимогах освітньо-кваліфікаційних характеристик (ОКХ) випускників, затверджених Міністерством освіти і науки України; · конкретних посадових інструкціях, що розроблені та затверджені підприємствами, організаціями, інститутами; · результатах допроектного дослідження викладання ІМПС (2004р.) та опитування фахівців, викладачів і студентів ВНЗ. Згідно з положенням про магістратуру, затвердженим Міністерством освіти і науки України, прийом до магістратури відбувається на конкурсній основі. До складу вступних випробувань на навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня магістра внесено вступний екзамен з іноземної мови. Вимоги вступного екзамену з іноземної мови базуються на рівні володіння іноземною мовою В2, який є стандартом для ступеня бакалавра / спеціаліста і є загальним для студентів різних спеціальностей. Ці вимоги передбачають уміння, які проявляються в різних типах мовленнєвої поведінки і відповідають рівню незалежного користувача. Структура білету вступного екзамену з іноземної мови немовних спеціальностей передбачає володіння вступниками наступними мовленнєвими та мовними вміннями та навичками.
1. Говоріння а) Діалогічне мовлення · реагувати на основні ідеї та розпізнавати суттєво важливу інформацію під час обговорень, дискусій, бесід, що пов’язані з навчанням та професією.
б) Монологічне мовлення · продукувати чіткий, детальний монолог з широкого кола тем, пов’язаних з навчанням та спеціальністю;
Читання
Мовна компетенція Вступники повинні знати:
Монологічне та діалогічне мовлення за даною темою (бесіда з екзаменатором).
Критерії оцінки виконання завдань вступного екзамену з іноземної мови до магістратури Розроблені завдання вступного екзамену з іноземної мови передбачають перевірку сформованості іншомовно-мовленнєвої комунікативної компетенції вступників. Оцінювання завдань здійснюється у відповідності до європейських стандартів за такою шкалою:
«А» – «відмінно» – 100% - 90% правильно виконаних завдань «B» – «дуже добре» – 89% - 80% правильно виконаних завдань «С» – «добре» – 79% - 70% правильно виконаних завдань «D» – «задовільно» – 69% - 60% правильно виконаних завдань «Е» – «зараховано» – 59% - 50% правильно виконаних завдань «F» – «незадовільно» – менш ніж 50% правильно виконаних завдань
Максимальна кількість балів – 200, відповідно шкала оцінювання загальних результатів буде такою: 175-200 – за правильне і глибоке розуміння суті питання програмного матеріалу; вільне володіння іноземною мовою. 137-174 – за правильне і глибоке розуміння суті питання програмного матеріалу, якщо при цьому допускаються окремі неточності непринципового характеру. 100-136 – за правильне розуміння суті питання програмного матеріалу, якщо при цьому допускаються окремі неточності у висловленні думки; характеризується поверховістю та фрагментарністю. 1-99 –за невірні, фрагментарні відповіді, які демонструють нерозуміння суті програмового матеріалу в цілому. ЗМІСТ ТЕМ І ПИТАНЬ ПРОГРАМИ АНГЛІЙСЬКА МОВА Розмовні теми для кваліфікаційного іспиту з англійської мови Спеціальність 8.01010101 «Дошкільна освіта» Спеціальність 8.01010201 «Початкова освіта» 1. Our university. 2. Education in Ukraine. 3. Teacher’s profession. 4. The British educational system. 5. Schools in Britain. 6. An educated man and computer. 7. English as a means of international communication. 8. Higher education in Great Britain. 9. Famous pedagogues of Ukraine. 10. Education in the USA. 11. Outstanding pedagogues of the world. 12. Problems of up-bringing children in Ukraine. 13. Internet. 14. Research work at university. 15. Primary and secondary schools in Ukraine.
Спеціальність 8.02030201 «Історія»
Спеціальність 8.04020101 «Математика*», Спеціальність 8.04030101 «Прикладна математика», Спеціальність 8.04030201 «Інформатика*»
Спеціальність 8.02030301 «Українська мова і література*»
Спеціальність 8.04020301 «Фізика*», Спеціальність 8.01010301 «Технологічна освіта»
Спеціальність 8.02010101 «Культурологія»
Спеціальність 8.0300401 «Політологія»
1. Political Science. What does it study? 2. Outstanding politicians of Ukraine. 3. Outstanding politicians of Great Britain. 4. Outstanding politicians of the USA. 5. M. Hrushevsky – the first president of Ukraine. 6. Elections in Ukraine. 7. Elections in Great Britain. 8. Elections in the USA. 9. European Union. 10. Genocide in Ukraine 1932-33. 11. An educated man and computer. 12. My future profession. 13. English as a means of international communication. 14. Corruption. 15. If I were a president I would...
Спеціальність 8.04010601 «Екологія та охорона навколишнього середовища*»
Спеціальність 8.04010605 «Радіоекологія»
Спеціальність 8.02020401 «Музичне мистецтво», 8.02020401 «Музичне мистецтво*»
1. Music in our life. 2. Types of music. 3. On the history of Ukrainian music. 4. Ukrainian folk music. 5. Popular music. 6. Classical music. 7. A visit to a concert. 8. Musical culture in Great Britain. 9. Musical instruments. 10. My future profession. 11. An educated man and computer. 12. English as a means of international communication. 13. My favourite singer. 14. My favourite band. 15. My favourite composer.
Спеціальність 8.02020201 «Хореографія*»
1. Ballet as art. 2. Opera and Ballet houses. 3. Art in your life. 4. My last visit to the concert. 5. My favourite dancer. 6. English as a means of international communication. 7. Types of music. 8. Music in my life. 9. My future profession. 10. Outstanding dancers. 11. From the history of art. 12. My favourite type of music. 13. Famous foreign performers. 14. My favourite composer. 15. Popular music.
Спеціальність 8.02010201 «Книгознавство, бібліотекознавство і бібліографія»
1. The main types of libraries. 2. Books in our life. 3. About books and libraries. 4. Our future profession. 5. Outstanding people in the field of libraries. 6. Books and their structure. 7. London libraries. 8. American libraries. 9. World’s well-known libraries. 10. Use of the modern technologies in the libraries. 11. Is it noble to be a librarian nowadays? 12. Is reading still necessary nowadays? 13. A famous British / American writer. 14. A famous Ukrainian writer. 15. Rules of behaviour in the library.
Спеціальність 8.02010501 «Документознавство та інформаційна діяльність»
1. Management is more art than science. 2. Our future profession. 3. Office work: is it dull or interesting? 4. Peculiarities of office work. 5. “White collars”: what are they? 6. Advantages and disadvantages of the clerical work. 7. Use of the computers in the office. 8. New technologies in your future work. 9. Using the Internet in the office work. 10. Can clerks be substituted by robots? 11. Business letters. 12. Different types of business correspondence. 13. Business telephone etiquette. 14. Computer applications. 15. Internet software.
Спеціальність 8.03010201 «Психологія»
Зразок екзаменаційного білету з англійської мови
|