Темперамент, характер, способности

1. Зависимость индивидуального стиля деятельности от особенностей темперамента.

2. Характер как совокупность устойчивых черт личности.

3. Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

Темы докладов и рефератов:

1. Взаимосвязь индивидуального стиля деятельности и типа темперамента человека.

2. Темперамент, его органические основы.

3. Формирование характера.

4. Экстраверсия и интроверсия как черты характера.

5. Проблема перевоспитания характера человека.

6. Способности, одаренность, талант- взаимосвязь и особенности явлений.

7. Развитие способностей у человека.

Литература:

1. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. – М., 2002.

2. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. – 2-е изд. – СПб., 1999.

3. Кречмер Э. Строение тела и характер. –М., 1995.

4. Леонгард К. Акцентуированные личности// Психология и психоанализ характера: Хрестоматия/ Ред.сост. Д.Я. Райгородский.- Самара, 1998.

5. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2013.

6. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента//Психология индивидуальности: Избранные психологические труды.- М., 2005.

7. Небылицын В. Д. Основные свойства нервной системы человека // Избранные пси­хологические труды / Под ред. Б. Ф. Ломова. – М., 1990.

8. Развитие и диагностика способностей/ Л.Г.Алексеева, А.Н.Воронин, Т.В.Галина и др.; Отв.ред. В.Н.Дружинин, В.В. Шадриков.- М., 1991.

9. Русалов В.М. Темперамент //Современная психология: Справочное руководство/Под. Ред. В.Н. Дружинина.- М., 1999.

Тема 3. Семья – социокультурная среда воспитания и развития личности

1. Влияние психо-социальных характеристик семьи на развитие личности ребенка.

2. Воспитание будущего семьянина в родительском доме.

3. Портрет современной семьи.

Темы презентаций:

1. Современная модель супружеских отношений.

2. Особенности воспитания детей в неполных семьях.

3. Супружеские отношения как основа совершенствования личности.

4. Влияние типа воспитания на формирование самосознания ребенка.

5. Роль системы образования в формировании ценности семейной жизни.

6. Особенности детско-родительских отношений в семьях с приемными детьми.

Литература:

1. Амонашвили Ш. Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе.-М., 2011.

2. Дружинин В.Н. психология семьи.-СПб, 2005.

3. Лесгафт П. Семейное воспитание ребенка и его значение.-М, 2010.

4. Роджерс К. Брак и его альтернативы. Позитивная психология семейных отношений.-М., 2012.

5. Синягина Н. Современная молодая семья. Взрослые и дети.-М, 2007.

6. Шнейдер Л. Семья. Оглядываясь вперед.-СПб., 2013.

7. Эйдемиллер Э.. Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи.-СПб., 2008.

Модуль 4. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ