Нормативних, навчальних та наукових джерел

1. Конспектування – це досить повне вiдображення письмової iнформацiї, що може включати в себе план, основнi тези, цитати, виписки цифр, якi пiдтверджують, iлюструють головнi положення. Конспектування передбачає виклад засвоюваних понять своїми словами i по можливостi бiльш конкретно, узагальнено

Конспектування нормативних, навчальних та наукових джерел є обов’язковими з дисципліни “Тактико-спеціальна підготовка” за відсутності лекцій та семінарських занять.

2. Основні питання, що підлягають конспектуванню містяться у планах проведення конкретного заняття, визначаються викладачем.

Розрізняють три види конспекту:

1. текстуальний (застосовується тоді, коли передається основний зміст твору в точному й послідовному ряді виписок),

2. вільний (головне не виписується, а передається своїми словами),

3. комбінований (вільна передача змісту чергується з дослівними виписками з тексту).

Для конспектування необхідно завести окремий зошит

Роботу над складаннямконспекту слід організувати в такій послідовності:

1. прочитати текст, визначити тему та головну думку;

2. поділити текст на логічно-смислові частини;

3. дібрати заголовок до кожної частини – план тексту;

4. поставити до кожної логічно-смислової частини тексту запитання;

5. знайти у тексті відповіді – тези;

6. доповнити тези конкретним матеріалом, фактами, взятимиз тексту, цитатами.

3. Особливості конспектування окремих джерел

Конспектування нормативних джерел передбачає виконання конкретного завдання, що визначає зміст тієї чи іншої теми. При цьому варто звернути увагу на: реквізити нормативно-правового дату, зміни, що внесені в нього, структуру нормативного акту, його зв’язок з іншими нормативними актами.

Норми законодавчих актів необхідно відтворювати якомога ближче до тексту, із зазначенням конкретних пунктів, статей, розділів тощо.

Конспектування наукових та навчальних джерел має на меті одержання відповідей на питання, які відсутні у нормативних актах, або потребують поглибленого вивчення.

Перелік джерел, які необхідно конспектувати, визначається робочою навчальною програмою та конкретизується викладачем.

Студент має право самостійно визначати додаткові джерела для конспектування.

Обсяг та якість законспектованого матеріалу оцінюється та враховуються при оцінці самостійної роботи студента.

Робоча навчальна програма

Дніпропетровський державний університет

внутрішніх справ

надруковано ______________

(П.І.Б.)

[1] Інструкціящодо порядку підготовки, оформлення, перевірки, рецензування та захисту письмових робіт, Затверджена наказом ректора Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ від 03.04.2007 р. № 123

[2] Постанова Президії ВАК України від 15.01.2003р. № 7-05/1