Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методична частина






Стратегічний план дослідження: У даному дослідженні ми використовуємо аналітико-експериментальний план соціологічного дослідження, тому що завданням дослідження є підтвердження пояснювальних гіпотез, які були сформульовані на основі вже існуючого знання та встановлення причинно-наслідкових зв’язків в об’єкті. Метою даного дослідження є не лише опис характеристик, а й пошук причин та чинників, що зумовлюють такий стан об’єкту.

Робочий план:

Дата Вид робіт Виконавець
1. Етап підготовки до польового дослідження
1 червня – 10 червня 2012 Обговорення та затвердження програми та методичного інструментарію дослідження Керівник, члени дослідницької групи
11 червня – 15 червня 2012 Складання проекту вибірки та схеми її проектування Методична группа
15 червня – 23 червня 2012 Розробка інструкцій для групи збору первинної інформації Відповідальний за мережу інтерв’юерів
23 червня – 26 червня 2012 Тиражування методичного інструментарію для проведення пілотажного дослідження Начальник поліграфічної бази, член дослідницької групи
26 липня – 1 серпня 2012 Проведення пілотажного дослідження Керівник і члени дослідницької групи
2 серпня – 7 серпня 2012 Аналіз результатів пробного дослідження Керівник, члени дослідницької групи
8 серпня - 18 серпня 2012 Внесення корективів у програму, методичні документи, та інструкцій опитування у відповідності з висновками пробного дослідження Керівник і члени дослідницької групи
25 серпня – 10 вересня 2012 Тиражування методичного інструментарію для масового збору інформації Начальник поліграфічної бази, член дослідницької групи
20 вересня – 25 вересня 2012 Формування групи збору первинної інформації Керівник дослідження
26 вересня – 30 вересня 2012 Інструктаж інтерв’юерів та асистентів-ексериментаторів Керівник або члени дослідницької групи
2. Етап польового дослідження
5 жовтня - 12 жовтня 2012 Узгодження організаційних питань дослідження з керівниками регіональних груп інтерв'юерів та з керівниками експериментальних груп Відповідальний за мережу інтерв’юерів
17 жовтня – 27 жовтня 2012 Проведення польового дослідження (масовий збір первинної інформації) Керівник дослідження, группа збору інформації, група експериментаторів
3. Приготування первинної інформації до обробки та її обробка
5 листопада – 8 листопада 2012 Розробка інструкції по відбору неправильно заповнених анкет Керівник методичної групи
8 листопада - 10 листопада 2012 Відбір бракованих анкет Керівник методичної групи
11 листопада - 16 листопада 2012 Розробка інструкцій по кодуванню відкритих питань Керівник методичної групи
17листопада – 25листопада 2012 Кодування відкритих питань Керівник методичної групи
25 листопада – 30 листопада 2012 Введення первинної інформації на комп’ютері Керівник ОЦ
1 грудня – 3 грудня 2012 Обробка первинної соціологічної інформації на комп’ютері Керівник ОЦ
4. Аналіз результатів дослідження, формулювання висновків і рекомендацій
6 грудня - 12 грудня 2012 Аналіз результатів дослідження і підготовка попереднього звіту Керівник, члени дослідницької групи
13 грудня - 14 грудня 2012 Обговорення попереднього звіту, висновків і рекомендацій за результатами дослідження. Керівник, члени дослідницької групи
14 грудня - 19 грудня 2012 Доопрацювання та утвердження остаточного звіту, висновків і рекомендацій за результатами дослідження. Керівник і члени дослідницької групи

Обґрунтування вибірки:

Генеральна сукупність:

Молодь України.

Вибіркова сукупність:

Молодь України відібрана за такою схемою: багатощаблевий відбір молоді за віковим критерієм (16 – 28 років) та за критерієм наявності громадянства України з населення України, спочатку по районах, областях, містах, кварталах. Для підвищення адекватності вибірки завданням дослідження (а саме з’ясування залежності від віку, рівня освіти) застосуємо стратифікацію за рівнем освіти та на вікові групи. Потім для зменшення об’єму вибіркової сукупності ми використаємо квотний відбір. Квоти будуть розраховуватись щодо статі та таких ознак генеральної сукупності, як рівень освіти та вік відповідно до результатів попередньої стратифікації вибіркової сукупності.

Основний метод збору соціологічної інформації:

Для даного дослідженні найефективнішими методами збору інформації ми вважаємо соціальний експеримент, спостереження та метод опитування, а саме анкетування та метод фокус-груп. Експеримент необхідний для з’ясування причинно-наслідкових та функціональних зв’язків в межах об’єкту дослідження, зважаючи на неможливість отримання вичерпної інформації шляхом використання лише методу опитування (через неоднозначність ставлення опитуваних до теоретичного об’єкту дослідження, що може призвести до деформації соціологічної інформації). Основний метод – анкетування ( через індивідуальні особливості сприйняття респондентами питань, що може призвести до небажаного результату внаслідок особистого контакту інтерв’юера з респондентом). Ми вважаємо доцільним використати метод фокус-груп для досягнення найповнішого розкриття респондентами свого ставлення до таких складних явищ, як масова культура, яке не може бути зафіксованим в повній мірі при використанні анкетування.

Шкалювання:

В ході дослідження буде використана шкала Лайкерта для з’ясування ставлення респондента до масової культури. Ми вважаємо доцільним використати номінальну шкалу для з’ясування загальних соціально-демографічних характеристик респондента та порядкову шкалу для вимірювання інших суттєвих в контексті дослідження характеристик.

 

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал