Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Занятие №__
|
|
Тема 2.2.Лекарственные средства, влияющие на эфферентную нервную систему. Адреномиметики, симпатомиметики, адренолитики, симпатолитики.
ПМ 01. «Реализация лекарственных средств
и товаров аптечного ассортимента»
МДК 01.01. Лекарствоведение.
МДК 01.01.1. Фармакология
Методическая разработка рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК спец.дисциплин
протокол №__ от ____________.
Казань 2013 год
План теоретического занятия
Занятие №__
Формируемые компетенции:
ПК 1.5. Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента.
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации. |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Тип занятия: урок сообщения и усвоения новых знаний.
Вид занятия: теория.
Количество часов: ___
Метод обучения: алгоритмический, диалогический
Цели занятия: формирование и развитие профессиональных и общих компетенций.
Межпредметные связи:
· Латинский язык (лексика);
· Анатомия и физиология (организм и его составные части).
· МДК 01.02 Порядок отпуска лекарственных средств.
Внутрипредметные связи:
Обеспечиваемые темы: Лекарственные средства, влияющие на эфферентную нервную систему. Лекарственные средства, влияющие на сердечно –сосудистую систему.
Обеспечивающие темы: Строение нервной системы. Общая рецептура. Общая фармакология.
Время занятия: ____ мин.
Место занятия: каб. ________.
Оснащение занятия:
· Компьютер для изучения предлагаемой презентации по теме занятия.
· Презентация
· Методическое указание для преподавателя.
Хронологическая карта теоретического занятия:
I. Организационный момент – ___ минут.
· Проверка отсутствующих ___ минут.
· Выявление неясных вопросов ___ минут.
· Изложение плана и целей занятия ___ минут.
· Мотивация учебной деятельности ___ минут.
II. Актуализация опорных знаний студентов – ___ минут.
III. Основная часть лекции – ____ минут.
IV. Закрепление – __ минут.
V. Задания и задачи – ____ минут.
VI. Подведение итогов – ___ минут.
VII. Задание на дом – ___ минут.
Характеристика этапов теории: