![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Вимоги до проведення занять і тактичних нявчань.
У ході проведення занять і тактичних навчань, слід дотримуватися наступних вимог: 1) кожний військовослужбовець повинен знати тактичну обстановку, у частині, що' його стосується (як і чому його підрозділ з 'явився у даній місцевості, його місце і роль у бою); 2) на навчання необхідно залучати тільки ті сили і засоби, які реально можуть бути придані або підтримувати підрозділ; 3) у навчанні підрозділів способам виконання завдань в бою дотримуватися принципу військового навчання " від простого до складного"; 4) не допускати " дрібниць" у одиночній підготовці військовослужбовців, взяти за правило наступне: " Всебічно підготовлений солдат є підґрунтям якісної підготовки відділення (екіпажу, танку, розрахунку); злагоджене відділення — основа успішних дій взводу і роти; підготовлена і злагоджена рота - гарант виконання бойових завдань батальйоном і бригадою (полком); 5) особовий склад і техніка повинні бути повністю екіпіровані за нормами воєнного часу, крім боєприпасів, які видаються на навчання згідно з розрахунком; 6) не припускати умовностей в інженерному обладнанні командно-спостережних пунктів, позицій, окопів, районів розташування військових частин і підрозділів; 7) заборонити здійснення маскування табельними засобами, якщо і'х малюнок відрізняється від місцевого ландшафту; 8) при проведенні рекогносцировки та організації взаємодії, командири повинні доповідати обстановку не по карті, а по місцевості; 9) навчати особовий склад розміщенню, прийомам і способам дій як у середині бойових машин, так і зверху на броні; 10) не- зводити етап навчання з бойовою стрільбою до парадного розгортання у бойовий порядок і дружнього ведення вогню; спонукати тих, хто навчаються, до ведення розвідки, виявлення мінних полів і їх розмінування, до рішучих і нестандартних дій, які необхідні у реальному бою; 11) не допускати одноманітності і шаблону в побудові бойових порядків підрозділів: якщо механізовані підрозділи протягом усього етапу бойової стрільби діють в цепу - мету навчання ввалити не досягнутою; навчати особовий склад діям у складі бойових груп; 12) у основу одиночної підготовки військовослужбовців та дрібних підрозділів (відділень, екіпажів, розрахунків) покласти навчання ефективному застосуванню індивідуальної і колективної зброї (озброєння), Отісній вогневій взаємодії, пересуванню різними способами, подоланню інженерних загороджень, зон РХБ — зараження у різних умовах обстановки; 13) навчати офіцерів правильно вести робочі карти: рішення, яке нанесене на карті командира взводу, повинно точно відповідати рішенням на картах командирів роти, батальйону та бригади, а також реальному положенню підрозділу на місцевості; 14) на командно-спостережному пункті механізованого батальйону мати передового авіанавідника, а на командному пункті бригади - ГБУ авіації; 15) організовувати заняття з бойової підготовки гак, щоб вони носили комплексний характер; 16) навчати командирів та особовий склад підрозділів діям у складі сторожових загонів і застав.
Впевнене оволодіння особовим складом штатними озброєнням і технікою, прийомами і способами ведення бою, уміння командирів самостійно приймати сміліші та всебічно обгрунтовані рішення, вживати заходів щодо збереження боєздатності і живучості підрозділів, досягається повсякденним наполегливим навчанням у ході занять з бойової підготовки і є основою успішного виконання підрозділами і частинами бойових завдань у будь-яких умовах обстановки.
Додаток № 1
|