Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Билет № 19
1 Intonation pattern III. Usage, stress-and-tone marks, example. 2 Describe the articulation of the following English sounds and diphthongs: [ s ], [ z ], [ θ ], [ ð ], [ f ], [ v ].Illustrate with the examples. 3 Read the dialogue. Express the suggested attitude.
«Филологиялық пә ндер» кафедра отырысында қ аралып бекітілді. Хаттама № __ «___»_________ 2015ж. Кафедра мең герушісі: Мусаева Н.Е.
ТАРАЗ «ПАРАСАТ» ТАРАЗСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОЛЛЕДЖI «ПАРАСАТ» «Практикалық фонетика» пә нінен емтихан билеті БЕКІТЕМІН:
Директордың оқ у- ici жө ніндегі орынбасары: Орманбекова М.M. «___» _________________2015ж.
Билет № 20 1 Intonation pattern IV. Usage, stress-and-tone marks, example. 2 Describe the articulation of the following English sounds and diphthongs: [ h ], [ d ], [ t ], [ g ], [ k ]. Illustrate with the examples. 3 Read the dialogue. Express the suggested attitude.
«Филологиялық пә ндер» кафедра отырысында қ аралып бекітілді. Хаттама № __ «___»_________ 2015ж. Кафедра мең герушісі: Мусаева Н.Е.
ТАРАЗ «ПАРАСАТ» ТАРАЗСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОЛЛЕДЖI «ПАРАСАТ» «Практикалық фонетика» пә нінен емтихан билеті БЕКІТЕМІН:
Директордың оқ у- ici жө ніндегі орынбасары: Орманбекова М.M. «___» _________________2015ж.
Билет № 21 1 Intonation pattern V. Usage, stress-and-tone marks, example. 2 Describe the articulation of the following English sounds and diphthongs: [ ʃ ], [ tʃ ], [ d ], [ j ].Illustrate with the examples. 3 Read the dialogue. Express the suggested attitude.
«Филологиялық пә ндер» кафедра отырысында қ аралып бекітілді. Хаттама № __ «___»_________ 2015ж. Кафедра мең герушісі: Мусаева Н.Е.
ТАРАЗ «ПАРАСАТ» ТАРАЗСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОЛЛЕДЖI «ПАРАСАТ» «Практикалық фонетика» пә нінен емтихан билеті БЕКІТЕМІН: Директордың оқ у- ici жө ніндегі орынбасары: Орманбекова М.M. «___» _________________2015ж.
Билет № 22
1 Intonation pattern VI. Usage, stress-and-tone marks, example. 2 Describe the articulation of the following English sounds and diphthongs: [ u ], [ u: ], [ ju: ], [ ə: ], [ ^ ], [ uə ]. Illustrate with the examples. 3 Read the dialogue. Express the suggested attitude.
«Филологиялық пә ндер» кафедра отырысында қ аралып бекітілді. Хаттама № __ «___»_________ 2015ж. Кафедра мең герушісі: Мусаева Н.Е.
ТАРАЗ«ПАРАСАТ» ТАРАЗСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОЛЛЕДЖI «ПАРАСАТ» «Практикалық фонетика» пә нінен емтихан билеті БЕКІТЕМІН:
Директордың оқ у- ici жө ніндегі орынбасары: Орманбекова М.M. «___» _________________2015ж.
Билет № 23 1 Intonation pattern VIII. Usage, stress-and-tone marks, example. 2 Describe the articulation of the following English sounds and diphthongs: [ i: ], [ e ], [ ə ], [ ə: ], [ iə ]. Illustrate with the examples. 3 Read the dialogue. Express the suggested attitude.
«Филологиялық пә ндер» кафедра отырысында қ аралып бекітілді. Хаттама № __ «___»_________ 2015ж. Кафедра мең герушісі: Мусаева Н.Е.
|