Информатики в первый год обучения

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

(из расчета 1 час в неделю, 34 учебных занятия)

№	Название темы	Кол-во часов	Страницы учебника	Номера тетради	Материалы CD-диска
1 четверть (9 часов) Наш компьютер — верный друг
	Здравствуй, класс компьютерный. Правила поведения в кабинете информатики		3-5		МЛ «Правила поведения в кабинете информатики»
2.	Наш компьютер - верный друг		3-5		МЛ «Применение компьютеров»
3.	Компьютер -электронная машина		6-8		МЛ «Применение компьютеров»
4.	Основные устройства компьютера. Монитор		.11-15	5, 6	МЛ «Компьютер и его основные устройства»
5.	Системный блок			8-11	МЛ «Компьютер и его основные устройства»
6.	Клавиатура		17-18	12—14, 20	МЛ «Клавиатура, работа на клавиатуре»
7.	Мышь		19-20	7, 15, 19	МЛ «Мышь. Пиктограммы»; ТР «Мышь»
8.	Указатели и стрелка. Щелчок, двойной щелчок		21-23	16, 18, 21	ТР «Мышь»
9.	Чему мы научились. Обобщающий урок		23-24		ТР «Работа на клавиатуре»; ТР «Мышь»
II четверть (7 часов) Поиграем, порисуем
1.	Чем мы можем рисовать. Палитра. Получение дополнительных цветов		25-28		МЛ «Графика»; РИ «Головоломка»
2.	Раскрашивание. Контуры		28-32	24, 29	МЛ «Раскрашивание компьютерных рисунков»; ОП «Раскрашивание компьютерных рисунков»
3.	Пиктограммы. Конструкторы		32-37	24, 28	МЛ «Мышь. Пиктограмммы»; ОП «Конструктор»
4.	Конструирование		37-38		МЛ «Конструирование»; ОП «Конструктор»
5.	Клавиатурные тренажеры		38-41		МЛ «Гимнастика для рук»; ТР «Работа на клавиатуре»
6.	Как работать с клавиатурным тренажером?		40-42	25, 27	МЛ «Гимнастика для рук»; ТР " Работа на клавиатуре»
7.	Чему мы научились		41-42	23, 25-27	Материалы раздела «Информационные технологии» на CD-диске
III четверть (10 часов). Мир, в котором мы живем
1.	Информация в нашей жизни		43-45	32-35	МЛ «Информация вокруг нас», МЛ «Понятие информации»; ТР «Работа на клавиатуре»
2.	Как мы получаем информацию		46-48	36, 38, 41, 42	МЛ «Как мы получаем информацию», МЛ «Органы чувств и виды информации»; задания раздела «Информационные технологии»
3.	Способы передачи информации		50-53	44, 46, 47	МЛ «Способы представления и передачи информации»; ОП «Игры с буквами, словами и цифрами»
4.	В мире информации		45, 49, 50, 54-55	37, 39, 43, 45	МЛ «Органы чувств и виды информации»; ОП «Игры с буквами, словами и цифрами»
5.	Суждение: истинное и ложное		56-59	48-52	МЛ «Элементы логики. Суждение: истинное и ложное»; ОП «Истинность и ложность суждений»
6.	Сопоставление		60-63	54-56, 58	МЛ «Элементы логики. Сопоставление» ОП «Сопоставление»
7.	Причины и следствия		63-65	59-62	ОП «Сопоставление»
8.	Как человек усваивает информацию		45, 58, 62	40, 53, 57	ТР «Работа на клавиатуре»
9.	Множества		67-69	63-65	МЛ «Множества», ОП «Множества»
10.	Чему мы научились		С. 45, 66
IV четверть (8 часов). Исполнители и системы команд
1.	Правила в жизни человека		70-71	67- 70, 72	МЛ «План и правила» (слайды 1-6), ТР «Работа на клавиатуре»
2.	Правила в жизни человека (продолжение)		71-73	71, 73	ТР «Работа на клавиатуре
3.	План		73-75	76-77	ОП «Головоломка» раздела «Информационные технологии» темы «Графика»
4.	Головоломки			74-75, 78	ОП «Конструктор» раздела «Информационные технологии» темы «Конструирование»
5.	Исполнитель		76-77	79-82	МЛ «Исполнитель» РИ «Исполнитель Транспортер»
6.	Исполнитель (продолжение)			83-86	МЛ «Пример исполнителя», РИ «Исполнитель Транспортер»
7.	Обобщение. Чему мы научились				ОП «Головоломка» раздела «Информационные технологии» темы «Графика», РИ «Исполнитель Транспортер»
МЛ — медиалекция; РИ — развивающая игра; ТР — тренажер; ОП — обучающая программа.

⇐ Предыдущая 1 2 34

Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2025 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал