Сыныбы:5. Сабақтың тақырыбы:Word pad мәтіндік редакторының қосымша мүмкіндіктері .

Сабақ тың тақ ырыбы: Word pad мә тіндік редакторының қ осымша мү мкіндіктері.

Қ ұ зыреттілікке жеткізетін сабақ тың мақ сат-міндеттері:

а) ақ параттық: Word pad мә тіндік редакторында мә тін ү зінділерін жылжыту жә не кө шіру, кү н мен уақ ытты кірістіруді ү йрету.

ә) коммуникативтік: Койылғ ан мақ сатқ а жету ү шін, оқ ушыларды ұ йымдастыра білу.

б) проблеманы шешу: Проблеманың себебін айқ ындау, оқ ушының ө зіне деген сенімділігін арттыру.

Сабақ тың типі: Дә стү рлі

Сабақ тың ә дісі: Ә ң гімелесу

Сабақ та қ олданылатын педагогикалық -технологиялар: Ұ жымдық оқ ыту

Оқ ыту қ ұ ралдары: Компьютер, оқ улық, кө рнекіліктер

Cабақ тың барысы	Оқ ытушының міндеті	Оқ ушының міндеті	Кү тілетін нә тиже
I.Ұ йымдастыру бө лімі	-амандасу, -тү гендеу, -жұ мыс орнын дайындау	-амандасу, -кезекшілік міндеттерін атқ ару, -сабақ қ а дайындалу	Оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару
II.Ү й тапсырмасын тексеру	Ү йге берілген тақ ырыпқ а байланысты сұ рақ тар қ ойылады: 1.Қ ұ жаттарды қ алай басып шығ арамыз? 2. Word pad бағ дарламасында неше мең зер болады? 3.Мә тінді қ алай сақ таймыз? 4. қ андай батырма?	Оқ ушылар сұ рақ тарғ а жақ сы жауап беріп, сабақ қ а қ атысып отырады. 1.Файл-Печать 2.2 мең зер 3.Файл-Сохранить как 4.Қ ұ жат қ ұ ру
III.Ө ткен материалды қ айталау арқ ылы жаң а материалғ а дайындық	1.Объектіні дискетке қ алай кө шіреміз? 2.Paint редакторын қ алай іске қ осамыз? 3.Корзинаны қ алай тазалаймыз?	1.Копированиежасаймыз. 2.Пуск-Программы-Стандартные-Paint. 3.Файл-Очистить корзину.	Бұ рын алғ ан білімдерін еске тү сіріп, сұ рақ тарғ а жауап береді
IV.Жаң а материалды тү сіндіру	Word pad бағ дарламасында мә тіннің ү зінділерін маустың кө мегімен апару жә не кө шіру ә дістерімен немесе меню командалары арқ ылы кө шіруге жә не жылжытуғ а болады. Апару жә не орналастыру ә дісі-бұ л мә тіннің ү зіндісін бө ліп алып, маустың сол жақ батырмасын басып тұ рып бө лініп алынғ ан ү зіндіні алып, қ ажетті орынғ а апарып орналастырың дар. Word pad бағ дарламасында немесе басқ а қ олданба жасағ ан ақ паратты файлғ а кө шіру ү шін, мә тіннің қ ажет блогын бө ліп алып стандартты тақ тадағ ы Копировать в буфербатырмасында маусты бір рет шертің дер немесе Правка-Копироватькомандасын орындаймыз. Сонан кейін бө лініп алынғ ан блокты кө шіріп алатын орынғ а мең зерді орналастырып, Вставить из Буферабатырмасында маусты бір рет шертің дер немесе Правка-Вставитькомандасын орындаймыз. Кү н мен уақ ытты кірістіру. Word pad бағ дарламасының қ ұ жатына қ алауларың бойынша ағ ымдағ ы кү н мен уақ ытты кірістірулерің е болады, ол ү шін қ ұ рал-саймандар тақ тасындағ ы Дата/времябатырмасында маусты бір рет шертің дер немесе Вставка-Дата и времякомандасын орындандар.
V.Жаң а білімді бекіту	Тапсырма.Сө йлемдерді аяқ тап жаз. 1)Басқ а жерге апару мен қ ою тә сілі дегеніміз..... 2)Мә тін ү зіндісін жылжыту ү шін.....қ ажет. 3)Алмасу буферінен алынғ ан ү зіндінің кө шірмесін кірістіру ү шін......... қ ажет.	Оқ ушылар тапсырманы қ ызығ а орындайды. 1) Бұ л мә тіннің ү зіндісін бө ліп алып, маустың сол жақ батырмасын басып тұ рып бө лініп алынғ ан ү зіндіні іліп алып, қ ажетті орынғ а апарып орналастырың дар. 2) Оны белгілеп, Правка-Вырезатькомандасын орындаймыз. 3) Бұ л мақ сатта жылжытатын ақ паратты уақ ытша сақ тауғ а арналғ ан жад алмасу буферін пайдаланғ ан жө н.	Берілген тапсырмаларды жұ мыла отырып орындайды     Бұ л мә тіннің ү зіндісін бө ліп алып, маустың сол жақ батырмасын басып тұ рып бө лініп алынғ ан ү зіндіні іліп алып, қ ажетті орынғ а апарып орналастыратынын білуі. Оны белгілеп, Правка-Вырезатькомандасын орындайтынын білуі
VI.Ү йге тапсырма. Бағ алау. Қ орытын- Дылау	Тақ ырыпты оқ ып, тү сініктерін айту.Негізгі ақ параттарды дә птерлеріне жазып келу.Оқ ушыларды жасағ ан жұ мыстарына сай бағ алау.	-ө з ә рекетінің нә тижесін бағ алайды; -оқ ушылар алғ ан бағ аларына ө з пікірлерін білдіреді. - қ ажетті жерлерін тү ртіп алады;	-оқ у материалы белгілі бір жү йеге келтірілді; -ө з бетінше жұ мыс жасау дең гейі кө терілді; - ө зін жә не ө згенің іс-ә рекетін