Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пәнді оқытудың соңғы нәтижесі
|
|
| Дублин дескрипторлар | ОҚ МФА-да ә зірленген мамандық қ ұ зыреттілігі | Пә нді оқ ытудың қ орытындысы | Концепция бойынша оқ ыту нә тижелері (МЖББС) | |
| А | Зерттеліп отырғ ан саладағ ы алдың ғ ы қ атарлы білім элементтерін қ оса алғ анда, сол сала бойынша білімі мен тү сінігін кө рсете білу. | Жаратылыстану жә не арнайы ғ ылымдары саласындағ ы қ ұ зыреттілік | Клиникалық микробиология пә ннің мақ сатын, міндеттері жә не келешек маманның қ ызметіне оның маң ыздылығ ын біледі | Р1 |
| Микробиологиялық зерттеу ү шін материалды алғ ашқ ы ауруларын жә не оның стадияларын ескере отырып таң дап алуды біледі | ||||
| Науқ астың микробиологиялық зерттеуге дұ рыс бағ ыттауды біледі | ||||
| Науқ астан зерттелінетін материалды жинап ала біледі | ||||
| Биоматериалдын микробиологиялық зерттеу ә дісін таң дауды бідеді | ||||
| Биоматериалдарды лабораторияғ а жіберілетін жолдаманы толтыруды бідеді | ||||
| Дезинфекцияның, стерилизацияның, асептиканың, антисептиканың микробиологиялық негіздерін біледі | ||||
| Кә сіпкерлік қ ұ зыреттілігі | Нативті материалдан жұ ғ ынды дайындауды жә не жұ ғ ындыны қ арапайым жә не кү рделі ә діспен бояуды біледі | Р2 | ||
| «Ғ ылыми зерттеу білімі» қ ұ зыреттілігі | Микробиологиялық зерттеулердің қ азіргі заманғ ы ә дістерін біледі | Р2 | ||
| «Денсаулық адвокаты» қ ұ зыреттілігі | Салауатты ө мір салтын ұ станады | Р17 | ||
| Емдеу профилактикалық мекемелердегі микробиологиялық (бактериологиялық) лабораториялардың міндеттерін біледі | Р22 | |||
| Компьютерлік жә не ақ параттық қ ұ зыреттілігі | Шартты патогенді микроорганизмдердің клиникалық ерекшеліктерін, этиологиясын жә не патогенезін клиникалық микробиологияның ә дістемелік қ ұ ралдары жә не компьютерлкік ресурстар арқ ылы айқ ындауды бідеді | Р9 | ||
| В | Осы білімі мен тү сінігін кә сіби дең гейде қ олдана білу. | Жаратылыстану жә не арнайы ғ ылымдары саласындағ ы қ ұ зыреттілік | Дисбактериоздың микробиологиялық диагностикасын жә не оның коррекциясын жасай біледі | Р18 |
| Ауруханаішілік инфекциялардың профилактикасын жә не микробиологиялық диагностикасын жұ ргізе біледі | ||||
| Микробиологиялық зерттеулер қ орытындыларын талдай алады | ||||
| Микробиологиялық зерттеулерге материал алу жә не клиникалық -микробиологиялық зертханағ а жолдама қ ұ жатын толтыруды біледі. | ||||
| Ауруханаішілік инфекциялардың профилактикасын жә не микробиологиялық диагностикасын бақ ылаудан ө ткізу жә не алынғ ан мә ліметтерді талдауды жү ргізеді | ||||
| Кә сіпкерлік қ ұ зыреттілігі | Бактериялардың таза дақ ылын бө ліп алып антибиотиктерге тұ рақ тылық тарын анық тай біледі | |||
| Компьютерлік жә не ақ параттық қ ұ зыреттілігі | Емдік-профилактикалық мекемелерде сантарлы-гигиеналық норманы сақ тау жә не микробиологиялық зертхананы дұ рыс ұ йымдастыру ү шін арнайы бұ йрық тар мен ү кімдерді интернет жә не ә леуметтік сым арақ ылы іздей біледі. | Р3 | ||
| «Ғ ылыми зерттеу білімі» қ ұ зыреттілігі | Микробтардың антибиотиктерге тұ рақ тылық тарының генетикалық жә не биохимиялық механизімдерін ғ ылыми тұ рғ ыда қ арастыра біледі | |||
| «Денсаулық адвокаты» қ ұ зыреттілігі | Эпидемиялық емес микробтық аурулардың ө су себептерін айқ ындай біледі | |||
| С | Дә йектемелер қ ұ растыру жә не зерттеп отырғ ан саласындағ ы проблемаларды шешу. | Жаратылыстану жә не арнайы ғ ылымдары саласындағ ы қ ұ зыреттілік | Тексеру материалын алуды жә не оны бактериологиялық зертханағ а жеткізу дағ дыларын игерген | Р14 |
| Микроскопиялық зерттеу ә дістерін жү ргізу дағ дыларын мең герген | Р2 | |||
| Шартты патогенді микроорганизмдердің экологиялық рө лін бактериологиялық зерттеудің сандық жә не сапалық нә тижесі бойынша бағ алай алады | ||||
| «Коммуникативтік дағ дылар» қ ұ зыреттілігі(мә дени қ ұ зыреттілік, сыни ойлау, жаң ашылдық, командада жұ мыс жасай білу қ абілеттілігі, шеттілділік қ ұ зыреттілігі) | Студенттерде, аурухананың бас дә рігерлерінен бастап аурухананың эпидемиологымен, ағ а мейірбикесімен жә не бактериологиялық лабораториясының мең герушісімен бірге жұ мыс жасай отырып аурухананыэпидемиялық емес микробтық аурулардың этиологиясы мен негізгі патогенезі туралы, шартты патогенді микроорганизмдердің биологиялық ерекшкліктері жә не экологиясы туралы, ауруханаішілік инфекцияларғ а микробиологиялық бақ ылау туралы білім қ алыптастыра алады | Р8 | ||
| Кә сіпкерлік қ ұ зыреттілігі | Ауруханаішілік ортаның санитарлық -кө рсеткіштік микроорганизмдерді анық тау ү шін микробиологиялық зерттеулердің стандартты ә дістерін қ олдана біледі | Р10 | ||
| «Денсаулық адвокаты» қ ұ зыреттілігі | Инфицирленген материалдармен жұ мыс істеген кезде қ ауіпсіздік техникасын жә не эпидемияғ а қ арсы ережелерін сақ тауды қ олданалады | |||
| Д | Ә леуметтік, этикалық жә не ғ ылыми кө зқ арастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауғ а қ ажет ақ параттар жинауды жә не интерпретациялауды жү зеге асыру | Жаратылыстану жә не арнайы ғ ылымдары саласындағ ы қ ұ зыреттілік | Микробиологиялық зерттеу жү ргізуде ө з ойын білдіре алады | Р8 |
| Антибиотика грамманы талдауғ а бағ а береді | ||||
| «Коммуникативтік дағ дылар» қ ұ зыреттілігі(мә дени қ ұ зыреттілік, сыни ойлау, жаң ашылдық, командада жұ мыс жасай білу қ абілеттілігі, шеттілділік қ ұ зыреттілігі) | Эпидемиялық емес микробтық аурулардың микробиологиялық диагностикасы, лабораториялық зерттеу ә дістерінің ақ параттылығ ын, шартты патогенді микроорганизмдердің этиологиялық маң ыздылығ ының критерияларын аурухананың бас дә рігерлерінен бастап аурухананың аурухананың эпидемиологымен, ағ а мейірбикесімен жә не бактериологиялық лабораториясының мең герушісімен бірге интерпретациялап жү зеге асыра біледі | Р11 | ||
| Кә сіпкерлік қ ұ зыреттілігі | Микробтардың антибиотиктерге сезімталдығ ын анық тау ә дістерін жә не антибиотика терапияның микробиологиялық принциптерін | Р10 | ||
| «Ғ ылыми зерттеу білімі» қ ұ зыреттілігі | Гендідиагностикалық ә дістерді қ олдануды мең герген | Р13 | ||
| «Денсаулық адвокаты» қ ұ зыреттілігі | Иммунодефицит кезіндегі оппортунистік инфекцияларды жә не госпитальдық штаммдардың биологиялық қ асиеттерін айқ ындай біледі | Р14 | ||
| Е | Ақ паратты, идеяларды, проблемаларды жә не шешімдерді мамандарғ а да, маман еместерге де жеткізе білу қ абілеттерінің болуын кө здейді. | «Коммуникативтік дағ дылар» қ ұ зыреттілігі(мә дени қ ұ зыреттілік, сыни ойлау, жаң ашылдық, командада жұ мыс жасай білу қ абілеттілігі, шеттілділік қ ұ зыреттілігі) | Микробиолгия бойынша білімін студенттеге, оқ ытушыларғ а, емтихан қ абылдаушыларғ а тү сіндіре жә не жеткізе алады | Р11 |
| Микробиологиялық зерттеулер, іздену жә не ө ң деуді жү ргізе біледі | ||||
| Оқ ылып жатқ ан аймақ тың ақ параттық талдамасын жә не синтездеуді, ө зіндік оймен кө пшілік алдында ө з пікірлерін кө рсете білу дағ дыларын мең герген | ||||
| «Ғ ылыми зерттеу білімі» қ ұ зыреттілігі | Генодиагностикалық ә дістің нә тижесін талдауды | Р19 | ||
| Ақ паратпен (оқ улық, анық тамалық, ғ ылыми) жұ мыс істей біледі | Р10 | |||
| Кафедраның ғ ылыми-зерттеу жұ мыстарына қ атысуғ а қ абілетті | Р17 | |||
| Оқ ытудың дербес зейінін ә рі қ арай жалғ астыру | Клиникалық микробиологияда алғ ан білімін емдік профилактикалық ұ йымдардағ ы инфекциялық бақ ылау, мейірбике ісіндегі ә кімшілік процесс жә не менеджмент саласында қ олдана білу | Р24 |
5) Реквизитке дейінгі: физиология, микробиология, жалпы гигиена.
6) Реквизиттен кейінгі: эпидемиология, дезинфекцияіс негіздері, емдік профилактикалық ұ йымдардағ ы инфекциялық бақ ылау.
7) Пә ннің қ ысқ аша мазмұ ны: Медициналық мекемелерде жә не олардың жеке бө лімдерінде эпидемиялогиялық бақ ылаудың негізгі принциптері, антибиотикке резистенттілік туралы тү сінік жә не тө мендету ә дістері, медициналық мекемелердегі қ адағ алаудың ағ ымдық жә не бағ ытталғ ан принциптері, соционардағ ы жә небасқ а медициналық мекемелердегі пациенттер мен медицина персоналы ү шін мү мкінболтын инфекция кө здерін жә не резервуарлары.
8) Сабақ тың тақ ырыптық жоспары: