Пәннің қысқаша мазмұны. АГРОХИМИЯ – аул шаруашылық дақылдарының өнімділігін жоғарылату мақсатында тыңайтқыштарды қолдану мен

Пә ннің сипаттамасы

АГРОХИМИЯ – аул шаруашылық дақ ылдарының ө німділігін жоғ арылату мақ сатында тың айтқ ыштарды қ олдану мен топырақ қ ұ нарлылығ ын арттыру жә не егіншілікте заттардың алмасуы туралы, ауылшаруашылық дақ ылдарды ө сіру ү рдісінде топырақ пен тың айтқ ыш жә не ө сімдік арасындағ ы ө зара арақ атынасты зерттейтін ғ ылым.

1.1.Пә ннің пререквизиттері: «Биология».

1.2. Пә нді оқ удың мақ саты: студенттерге тың айтқ ыш кө мегімен ө сімдік қ оректенуіне жақ сы жағ дай жасау тә сілдерін, олардың топырақ пен ә рекеттесу ерекшеліктерін тү рлерін ү йрету.

1.3.Пә нді оқ удағ ы міндеттер:

- ө сімдіктің қ оректенуінің теориялық мә селелері мен оларды реттеу тә сілдерін зерттеу;

- минералдық тың айтқ ыштардың қ ұ рамы, ерекшеліктері жә не негізгі қ асиеттерін зерттеу;

- органикалық тың айтқ ыштардың қ ұ рамы, ерекшеліктері жә не негізгі қ асиеттерін зерттеу;

- топырақ -климат жағ дайлары мен дақ ылдардың биологиялық ерекшеліктерін ескере отырып тың айтқ ыштарды дұ рыс қ олдану жолдарын ү йрету;

Пә ннің қ ысқ аша мазмұ ны

Егіншіліктің басты міндеті егістік дақ ылдардың ө німділігін жоғ арылату, егістік алқ аптардың қ ұ рылымын жоғ арылату, органикалық жә не минералды тың айтқ ыштарды тиімді пайдалану болып табылады. Агрохимия пә ні келесідей модульдерден тұ рады:

1.Ө сімдіктің қ оректенуі жә не он реттеу жолдары;

2.Минералды тың айтқ ыштардың жіктелуі, қ ұ рамы жә не қ олдану ерекшеліктері;

3. Органикалық тың айтқ ыштардың жіктелуі, қ ұ рамы жә не қ олдану ерекшеліктері;

4.Тың айтқ ыш қ олдану жү йесі

1.5. Оқ ыту нә тижелері:

А (білім жә не тү сіну)

Пә н оқ у нә тижесінде студент білуге міндетті:

Ауылшаруашылық дақ ылдардың минералды қ оректену ерекшеліктері тураыл тү сінік, қ оректік элементтердің «топырақ -ө сімдік-тың айтқ ыш-қ оршағ ан орта» жү йесінде қ оректік заттардың зат алмасу, айналым жә не баланс туралы тү снік қ алыптастыру.

В (білім жә не тү сінулерді қ олдану)

Тың айтқ ыштарды, мелиоранттарды, топырақ тар мен грунттарды ажырата алу жә не оларғ а сандық пен сапалық зерттеулер жү ргізу, ө сімдік шаруашылығ ы ө німінің сапасын анық тау; тың айтқ ыш қ олданудың оң тайлы жү йесін қ алыптастыру мен тың айтқ ыштармен қ амтамасыз етудің дең гейлерін қ ұ растыру.

С (пайымдауларынды шығ ару (қ ұ растыру))

Д.Н.Прянишников ө сімдік, топырақ жә не тың айтқ ыштардың ө зара қ арым –қ атынастарын, егіншіліктегі қ оректік заттардың айналымын жә не тың айтқ ыш қ олдану арқ ылы дақ ылдардың ө німділігін арттыру мен топырақ қ ұ нарлылығ ын жоғ арлату мә селелерін зерттеді.

Д (коммуникативті дағ дылар)

Ө сімдіктің қ ажеттілігін терең зерттей отыра білім алушы тың айтқ ыш қ олданудың практикалық тә сілдерін ұ сына алу.

Е (оқ у дағ дылары)

Пә нді оқ ыту нә тижесінде білім алушы ә ртү рлі табиғ и-экономикалық жағ дайда ә ртү рлі дақ ылдарғ а химиялық мелиоранттар мен органикалық жә не минералды тың айтқ ыштарды қ олдану ә діс-тә сілдері, мө лшерін анық тау.

1.6.Пә ннің постреквизиттері: «Ө сімдік шаруашылығ ы».

.