Аристотель

Задачи процесса познания по Аристотелю это:

фиксация явлений;

выяснение причин их порождающих;

исследование сущности явлений.

Помимо теории познания, Аристотель стал автором выдающихся научных трудов, определивших развитие науки и сформировавших систему естествознания («Метафизика», «Топика», «О душе», «О возникновении и уничтожении» и т.д.).

1.1. Развитие медицинской науки с III в. до Р.Х. и до XIX в.

Для понимания истоков развития медицины в период с III в. до Р.Х.-V в. после Р.Х. скажем, что в этот период особое значение имела анатомо-физиологическая система Галена (его учителем был известный анатом, врач Гераклион) и его научное наследие сформированное им в рамках системы естествознания по Аристотелю. Свой громадный хирургический и анатомический опыт Гален получил благодаря своим случайным контактам с владельцами цирков, где проходили смертельные бои гладиаторов.

ГАЛЕН

Клавдий Гален, почитая труды Платона, Гиппократа и Аристотеля подчёркивал их значение для практической медицинской деятельности. Вместе с тем, он предложил своё видение натурфилософии и создал свою анатомо-физиологическую систему как часть своего более общего взгляда на естествознание. Именно в этом, по мнению историков медицины, и состоит причина его интереса к сравнительной анатомии (Гален, как известно, пытался сравнивать анатомию человека и животных).

Свой комплексный взгляд на натурфилософию он изложил в труде «О догмах Платона и Гиппократа». Название этой работы говорит, прежде всего, о смелости автора, подпитываемой своим собственным незаурядным медицинским опытом. По масштабам своих натурфилософских взглядов он сравним с самим Гиппократом, поскольку своим творчеством создал революционную для своего времени комплексную практическую систему взглядов на медицину – теорию Галена. В медицинской практике он отстаивал принцип рационального познания и выше всего ценил эмпирическое знание.

Вместе с тем, перманентный исторический спор о первостепенной важности теории или практики в медицине длился на фоне развития истинных наук объясняющих, что познание вещи (болезни) приобретается через познание её причин и начал, если они ей присуще, а если их нет, то через познание обязательных существенных признаков.

Сохраняя принцип историзма, мы констатируем, что значимое для людей развитие медицины не могло иметь место без развития соответствующих общественных институтов (университетов и больниц). Весь исторический путь развития медицины наглядно показывает, что искусство врачевания шло рука об руку с образованием. В этой связи следует отметить значение различных религиозных движений и порождаемой ими интеллектуальной конкуренции для развития образования в XVI веке. Процессы реформации и контрреформации создавали в этот период времени и атмосферу свободомыслия, которого не было со времён соперничества христианства и язычества в IV-V вв. Характерен пример незаурядного врача и мыслителя М. Сорвета, который в своём труде «Восстановление христианства» наравне с изложением своей богословской концепции и общего теологического мировозрения написал о сердечно-лёгочном кровообращении (вслед за развитием этой темы в работе Ибн ан –Нафиса, которая в Европе была известна в латинском переводе с середины XVI века).

Таким образом, развитие системы образования создало необходимые условия для научного прогресса и подготовки врачебных кадров (об особой системе подготовки врачей мы расскажем отдельно в нашем дальнейшем повествовании).

Следует подчеркнуть, что потребность в сложных и дорогих медицинских услугах в тот период подкреплялась повышением платёжеспособности населения и в первую очередь представителями богатой элиты общества.

Кроме того, в этот период произошёл явный прорыв в анатомических исследованиях (длительное доминирование анатомо-физиологической системы Галена постепенно сменилось новыми уточняющими, корректирующими и дополняющими Галена воззрениями А. Везалия, Р. Коломбо, Ш. Этьена, Г. Фаллопия). Постепенно зарождается научная физиология (общепризнанным началом которой является работа В. Гарвея «Анатомическое исследование о движении сердца и крови у животных»), которая в полной мере заявляет о себе в первой трети XVII века.

Таким образом, в этот исторический период времени, возникает новая медицина, характеризующаяся соединением врачебной практики и теоретических знаний, которую хоть и с большой натяжкой, но всё же можно отнести к первым росткам высокотехнологичной медицинской помощи.