Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

Контроль знаний студентов:

Преподаватель может проводить проверку Ваших знаний тестами, в виде мини-интервью, мини-викторины без предварительного предупреждения, оценка по видам контроля будет включена в итоговую оценку. Кроме того, преподавателем будет оцениваться любая Ваша работа на СРСП.

Требования к уровню подготовки студентов:

Все рейтинговые, индивидуальные, реферативные и т.п. задания должны сдаваться в определенные графиком сроки. Студент на занятиях СРСП должен предъявить свои знания в любом виде: выступление, дополнение, рецензирование выполненных другими студентами заданий или ответов.

Преподавателем предусматриваются следующие штрафные санкции:

- за отсутствие конспекта – минус 10 балл;

- за предоставление выданных преподавателем заданий в нарушение сроков минус 10 балла.

Поощрения студентов.

Вам добавляется 20 баллов за самостоятельно найденный материал по теме занятия, самостоятельную подготовку интересного научного сообщения, за самую хорошую рецензию доклада, реферата, устного ответа и т.п. другого студента.

За активную работу на всех занятиях студенту добавляется по 10 балла.

Первым 5 студентам, сдавшим точно в сроки домашнее задание, добавляется по10 балла.

Требования к выполнению СРС.

За семестр студенту предлагается выполнить 5 заданий СРС. За каждое из них студент получает 100 балла. Таким образом, итоговая оценка за СРС составляет от 0 до 500 баллов.

Требования к рубежному контролю.

По курсу предусмотрены 2 рубежных контроля. Они будут проходить: первый в виде в виде устного коллоквиума. Второй – в виде письменной контрольной работы.

Каждый рубежный контроль оценивается в 100 баллов. Итоговая оценка будет составлять от 0 до 200 баллов.

Требования к промежуточной аттестации.

Промежуточная аттестация будет проводиться в виде экзамена, вес которого в общей оценке составляет 40%. Экзамен проводится в виде тестирования. Экзамен охватывает весь пройденный материал.

На экзамене студент может использовать программу курса. Но ему не разрешается пользоваться глоссариями, справочниками, шпаргалками и т.п.

В случае, если у студента будет обнаружена шпаргалка он будет удален с экзамена.

Рубежный контроль будет проводиться во время СРСП в форме:

- коллоквиума во время СРСП – 2 часа;

- письменной работы – 1 час.

График проведения рубежного контроля

Вопросы рубежного контроля № 1

1. Специфика воспитательного процесса

2. Содержание и значение воспитательного процесса

3. Пути формирования личности ребенка

4. Принципы воспитания и их психолого-педагогические основы

5.Факторы влияющие на развитие личности

6.Классификация методов воспитания

7.Методы развития сознания учащихся

8. Формы воспитательной работы

9.Методы овдадения практическими навыками

10. Методы поощрения и наказания в воспитательном процессе

11. Цель воспитания в педагогическом процессе

12. Формирование коллектива учащихся

13. Стадии развития коллектива

14. Органы самоуправления учащихся

15. Специфические закономерности организации воспитательного процесса

16. Сущность понятия «воспитательная система»

17. Игра в воспитательном процессе

18. Сущность планирования воспитательной работы.

19. Виды планов

20. Технология перспективного планирования

Вопросы рубежного контроля № 2

1.Классный час, критерии их успешности.

2. Внеклассная воспитательная работа классного руководителя

3. Функции классного руководителя

4. Методы изучения межличностных отнощений

5. Методы изучения личности учащихся

6.Понятие «воспитательного дела»

7.Этапы планирования воспитательного дела

8. Методика формирования мировозрения учащихся специальной школы.

9.Методика правого воспитания учащихся специальной школы.

0. Методика нравственного воспитания учащихся учащихся специальной школы11.Методика эстетического воспитания учащихся специальной школы.

12.Методика трудового воспитания учащихся специальной школы.

13.Сущность коллективного творчества.

14.Виды коллективных творческих дел

15. Классный руководитель и пед. коллектив.

16. Внеурочная работа в начальной школе

17 Педагогическое руководство детским коллективом

18.Нравственно-этические беседы и ее место в деятельности учителя специальной школы19. Игра –как средство формирования социального опыта детей

20. Средства и условия эффективного педагогического общения.

21. Самовоспитание-основа воспитания

22. Макаренко о воспитании

23.Развитие творческого потенциала

24. Развитие воспитательного потенциала

25. Диагностика воспитанности учащихся начальных классов

Оценка курса промежуточного и рубежного контроля будет определяться на основе следующих категорий:

Правила оценки всех видов работ:

• Баллы выставляются согласно графику контроля знаний.
• Если студент в течении всего семестра не пропускал ни одного занятия и активно участвовал на занятиях, то ему в итоге добавляется поощрительный 10 баллов.

Если студент пропускал занятия по неуважительным причинам и не отработал их своевременно, то у него снимается штрафной балл (за 1 пропуск – 10 баллов).