Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Учебная дисциплина «Государственное управление занятостью» /Управление рынком труда/ относится к базовой (вариативной) части гуманитарного, социального и экономического цикла (блок Б.1.) Изучение дисциплины «Государственное управление занятостью» /Управление рынком труда/ базируется на дисциплинах, изучавшихся студентами на бакалавриате, а также на положениях следующих дисциплин: Экономика общественного сектора, История и методология государственного управления, Теория бюрократии/ Политическая социология, Муниципальное управление и местное самоуправление, Государственная антикоррупционная политика, Политические коммуникации, Инвестиционный менеджмент в регионе/ Конкурентоспособность и инвестиционная привлекательность региона.

Студенты должны уметь применять общенаучные методы и методы специальных наук к исследованию трудовых процессов и отношений, протекающих как на национальном, так и на международном уровне, делать общие выводы, давать прогнозы развития ситуации на рынке труда на основе проведенного анализа. Они должны знать и уметь применять социологические методы и приемы: опрос, исследование документов, наблюдение, выборочный метод, социальный эксперимент. Они должны уметь анализировать рыночные процессы и отношения, учитывать при этом многообразные факторы, на них влияющие. Они должны четко представлять структуру и компетенцию государственных и местных органов власти в области регулирования трудовых отношений, владеть методами принятия и реализации управленческих решений, методами планирования и прогнозирования социальных процессов.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Прогнозирование и программирование развития региона, Правовое обеспечение государственного и муниципального управления, Управление в социальной сфере, Сравнительное международное государственное управление, Бюджетный федерализм и система межбюджетных отношений, Научно-исследовательская практика.

3.КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП­ЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В ходе освоения дисциплины «Государственное управление занятостью» /Управление рынком труда/ у студента формируется и/или углубляется следующая профессиональная компетенция: «Разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями» (ПК-7).

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать: - особенности управления социальными отношениями и процессами и реализации социальной политики на региональном уровне;

- сущность социального государства и направления современной государственной социальной политики в области трудовых отношений;

- методы исследования и регулирования трудовых отношений, критерии оценки эффективности программ и проектов занятости населения;

- организационные структуры, способные эффективно регулировать трудовые отношения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;

- перечень и содержание нормативно-правовых документов, направленных на регулирование занятости населения в РФ и ее регионах;

- содержание федеральных и региональных проектов и программ по вопросам занятости населения;

- содержание современных концепций и подходов к регулированию занятости населения.

Овладеть понятийным аппаратом дисциплины и основными характеристиками социальной сферы, научиться пользоваться всем этим в теоретической и практической деятельности, доходчиво разъяснять положения концепций и теорий занятости населения и безработицы. Хорошо представлять состояние и сущность социальных проблем, связанных с уровнем занятости населения (уровнем безработицы).

2) Уметь: - вырабатывать решения, направленные на предупреждение и преодоление негативных социальных последствий, вызываемых неполной занятостью и безработицей;

- анализировать факторы, причины и последствия высокого, низкого и среднего уровней занятости населения в стране и регионе;

- применять теоретические знания к решению проблем занятости, осуществлять контроль реализации проектов и программ, направленных на регулирование занятости населения в регионе;

- разрабатывать и применять механизмы и критерии оценки результативности мероприятий социальной политики по вопросам занятости и безработицы на местном и региональном (субъектном) уровнях;

-осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями;

-использовать полученные знания в преподавательской деятельности, в устных выступлениях перед любой аудиторией, при подготовке научных тезисов и статей по социальной проблематике.

3) Владеть: - методами эффективного управления в социальной сфере, в том числе занятостью населения и регулирования уровня безработицы;

- навыками разработки и критериями оценки эффективности программ и проектов по вопросам занятости населения.

- критериями оценки эффективности мероприятий государственной социальной политики, приоритетных социальных проектов и долгосрочных целевых программ, деятельности органов государственного и муниципального управления с точки зрения адекватности принимаемых ими мер по регулированию занятости.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В первом разделе дисциплины дается материал о теоретико-методологических разработках в области рынка труда, регулирования занятости населения и уровня безработицы. Студенты изучают современные концепции занятости населения. Среди вопросов, наиболее внимательно и подробно изучаемых студентами, - это: национальные и региональные рынки труда, направления и особенности их регулирования, рынок труда Пензенской области.

Студенты получают знания о структуре и динамике занятости населения в стране, ее регионах, в том числе в Пензенской области. Они знакомятся с нормативно-правовыми основами регулирования трудовых отношений и занятости, исследуют взаимосвязи между миграцией и занятостью. Студенты изучают и анализируют содержание муниципальных и региональных программ содействия занятости населения.